ACTIVIDAD 5

Informe de sistematización de las experiencias de: CAMPAMENTO DE IDEAS

Realizado por:

 Yesica Barrios Daza

 Diego Rivera Castro
 Yuranis Ordoñez
 Yefri Florez
 Aldair Gonzales
 Efrén Ariza Carrillo

Dinámica tema: DEFINIR

Instructora:
Alba Luz Alvarez Barranco

Corporación Universidad Minuto De Dios

Administracion de Empresas
Noviembre 2023
 Estación No. 2: Definir

Reto: Perfil del usuario con atributos y emociones.

Objetivo: Definir el problema centrado en la necesidad del usuario utilizando cartas
de atributos y emociones.

Definición del perfil del usuario: Herramienta visual que representa al usuario
objetivo. Ayuda al equipo diseñador a entender las necesidades, motivaciones y
comportamientos de los usuarios.

Desafío: Utiliza la técnica del perfil del usuario para crear perfiles detallados de tus
usuarios, incorporando atributos demográficos y emocionales.

Paso 1: De manera colaborativa dibuja el problema para que logres identificar el

perfil del usuario. Utiliza la técnica de dibujo del problema.
Paso 2: Crea el perfil del usuario objetivo incluyendo los siguientes atributos:
Información demográfica: Edad, género, ubicación, ingresos, educación del
usuario.
Necesidades: Dificultad que enfrenta el usuario.
Frustraciones: Obstáculos que enfrenta el usuario.
Comportamientos: Como interactúa el usuario con productos similares. Canales
utilizados por el usuario.
Preferencias: experiencias, gustos del usuario.
Paso 3: Los participantes se dirigen a la herramienta que define el perfil del
usuario para identificar atributos específicos del usuario objetivo.

Ganarán puntos si han logrado el reto según la mecánica de asignación de puntos.

MECÁNICA DE ASIGNACIÓN DE PUNTOS - ESTACIÓN NÚMERO 2 DEFINIR

Este documento define la mecánica de asignación de puntos para la estación

número 2 DEFINIR.
Los puntos para cada equipo se asignarán según el rango que se define en cada
etapa.

Puntos por Etapa:

1. Dibujo del Problema (Paso 1):
1.1. Colaboración efectiva en el dibujo del problema: Rango de evaluación entre 1
y 15 puntos.
1.2. Identificación clara del problema en el dibujo: Rango de evaluación entre 1 y
10 puntos.
2. Creación del Perfil del Usuario (Paso 2):
2.1. Inclusión correcta de información demográfica: Rango de evaluación entre 1 y
10 puntos.
2.2. Descripción detallada de las necesidades del usuario: Rango de evaluación
entre 1 y 15 puntos.
2.3. Identificación precisa de las frustraciones del usuario: Rango de evaluación
entre 1 y 15 puntos.
2.4. Mención de comportamientos y canales de interacción: Rango de evaluación
entre 1 y 10 puntos.
2.5. Incorporación de preferencias y gustos del usuario: Rango de evaluación
entre 1 y 10 puntos.
3. Uso de la Herramienta del Perfil del Usuario (Paso 3):
3.1. Utilización efectiva de la herramienta para identificar atributos específicos:
Rango de evaluación entre 1 y 20 puntos.
4. Bonus:
4.1. Presentación creativa del perfil del usuario (puede incluir gráficos, imágenes,
etc.): Rango de evaluación entre 1 y 10 puntos.
4.2. Aportes innovadores en la identificación de atributos emocionales: Rango de
evaluación entre 1 y 15 puntos.
Insignias:
1. Dibujantes ganadores: Para aquellos que muestran creatividad excepcional en
el dibujo del problema. Se requiere un mínimo de 20 puntos en la etapa 1.
2. Maestro del Perfil: Otorgada a aquellos que demuestran habilidades
excepcionales en la creación y presentación de perfiles de usuario. Se requiere un
mínimo de 45 puntos en la etapa 2.
3. Analista Empático Avanzado: Concedida a quienes destacan en la identificación
de atributos emocionales y demográficos, acumulando al menos 35 puntos en la
etapa 2 y el bonus.
4. Visionario del Usuario: Otorgada al participante con la puntuación total más alta
al final de la estación, incentivando la consistencia en todas las fases del desafío.

DINAMICA A DESARROLLAR, DEFINICION – ARBOL DE PROBLEMA

Nombre: "Árbol del Problema Express"

Tiempo requerido: 15 minutos

Materiales necesarios: hojas de papel, lápices o plumones, notas adhesivas

amarilla rojas y verdes.

Instrucciones:

1. En los grupos ya conformados debe establecer el problema principal ya

identificado en la primera parte (etapa de empatía)

2. Asigna un problema principal (nota adhesiva Roja), por lo menos tres causas
(nota adhesiva amarillas) y por último tres efectos (nota adhesiva verdes)
3. Anima a los equipos a trabajar juntos para identificar las causas del problema
(raíces) y sus efectos (ramas)

4. Establece un límite de tiempo de 10 minutos para completar la tarea y 5 minutos

para explicarlas

5. Termina la dinámica reflexionando sobre los problemas identificados y cómo

éstos pueden ser solucionados.

Esta dinámica es una excelente manera de involucrar a tu grupo en la elaboración

de un árbol del problema sin tomar demasiado tiempo. Además, al hacerlo en
equipos, se fomenta la colaboración, la creatividad y la participación activa de
todos los miembros del grupo.

CONCLUSIONES GRUPALES:

En el desarrollo de esta excelente dinámica pudimos cumplir a cabalidad el rol de

entrenadores, en donde nos dedicamos a guiar y dar ideas a distintos de grupos
de semestres inferiores, los cuales vinieron con grandes e innovadoras ideas de
negocio, lo que representa el gran compromiso y creatividad de estos muchachos.

Durante la actividad nos dividimos con distintos roles los cuales sirvieron de apoyo
para cada grupo en cuanto a indicaciones y mediciones de tiempo.

Fue muy gratificante la experiencia de conocer a estos maravillosos grupos y sus

ideas de negocio que nos ratifica que en la universidad MINUTO DE DIOS, hay
mucho talento y perfiles emprendedores en búsqueda de mover la economía del
país.

Muchas gracias por la oportunidad…

EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD: