Está en la página 1de 5

Colegio San Francisco de Asís Departamento de Matemática

Salamanca Profesora MARCELA COO Y.

GUIA DE APRENDIZAJE - FRACCIONES


EJE TEMÁTICO: Números FECHA: CURSO: 6°
CONTENIDO OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Fracciones propias, Demostrar que comprenden las fracciones propias, impropias y números mixtos
impropias y números
mixtos HABILIDAD: Modelar y resolver problemas
Múltiplos y divisores
NOMBRE:

Puntaje total Puntaje Mínimo (60%) Puntaje Obtenido Nota equivalente


52 puntos 31 puntos puntos

INSTRUCCIONES: Resuelve cada uno de los ejercicios en el espacio señalado

ACTIVIDAD 1: RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES, COMPLETANDO EN LOS ESPACIOS


SEÑALADOS. (36 PUNTOS, 3 C/U)

1). 7).

2). 8).

3). 9).

4). 10).

5). 11)
.

6). 12)
.
ACTIVIDAD 2: RESUELVE LAS SIGUIENTES PROBLEMAS, COMPLETANDO EN LOS ESPACIOS SEÑALADOS.
(16 PUNTOS, 4 C/U)

PROBLEMA 1: Después de sembrar un huerto con rosas, Julia bebió media botella de agua, y su hermano Hugo,
tres octavos ¿Qué fracción de la botella bebieron entre los dos?
Datos Operación Desarrollo Respuesta

PROBLEMA 2: Julia sembró rosas rojas en un medio del terreno y su hermano Hugo rosas blancas en un tercio
¿Qué fracción tiene rosas? ¿Qué fracción del terreno no tiene rosas?
Datos Operación Desarrollo Respuesta

PROBLEMA 3: Después de terminar de sembrar las rosas, Hugo seguía con Sed y se dirigió a la nevera en donde
encontró una botella de agua fresca que aún contenía tres quintos de su contenido, y bebió dos tercios de lo que
había ¿Qué fracción del total de la botella queda ahora?
Datos Operación Desarrollo Respuesta

PROBLEMA 3: Para finalizar el día, Julia y su hermano Hugo, deciden realizar un asado para celebrar el término de
la siembra. Julia lleva tres cuartos de kilo vacuno y Hugo cinco octavos kilo de cerdo ¿Cuánta carne reunieron entre
ambos para la celebración

Datos Operación Desarrollo Respuesta

Si te queda tiempo, ilustra cualquiera de los problemas planteados


Colegio San Francisco de Asís Departamento de
Matemática
Salamanca Profesora
MARCELA COO Y.

Resuelva las siguientes operaciones

Colegio San Francisco de Asís Departamento de


Matemática
Salamanca Profesora
MARCELA COO Y.

Resuelva las siguientes operaciones


Colegio San Francisco de Asís Departamento de Matemática
Salamanca Profesora MARCELA COO Y.

PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA CON DIFERENTE DENOMINADOR

Pertenece a:_________________________________________________________________
RESUELVE EN EL CUADERNO IDENTIFICANDO DATOS, OPERACIÓN, DESARROLLO Y RESPUESTA

1. Andrea comió 1/10 de pastel en el desayuno y 3/5 en el almuerzo. ¿Cuánto pastel comió en total?
2. Daniela corrió 1/4 de km en la mañana y 2/5 de km en la tarde. ¿Cuánto corrió en total?
3. Julián borda flores en un pañuelo, para cada flor chica ocupa 2/3 de metro de hilo de bordar y para
una flor mediana 5/6 de metro. Si planea bordar 2 flores chicas y una mediana ¿cuánto hilo va a
necesitar?
4. Si llevo 3/4 de arroz y 5/6 de fideos, ¿Cuánto peso cargo?
5. Una costurera necesita 5/2 metros para hacer un vestido y sólo tiene 2/3 de metro de tela ¿Cuánto le
falta?
6. Firulais, el perro, se come 2/3 de taza de alimento por la mañana y ¼ en la tarde ¿Cuánto alimento
come Firulais al día?
7. Moisés usa 1/3 del día durmiendo y 1/6 comiendo ¿Cuánto tiempo le queda para hacer otras cosas?
8. Tres tejedoras tienen que tejer un mantel. Una teje 1/5, otra teje 3/8 ¿Cuánto tiene que tejer la
tercera?
9. Un contenedor tiene 3/7 de manzanas y 1/5 de peras. ¿Cuánto espacio queda para otras frutas?
10. En un terreno, cosechan 2/5 en cebollas y 2/3 en papas ¿Cuánto espacio del terreno está ocupado?

Colegio San Francisco de Asís Departamento de


Matemática
Salamanca Profesora
MARCELA COO Y.

PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA CON DIFERENTE DENOMINADOR

Pertenece a:_________________________________________________________________

RESUELVE EN EL CUADERNO IDENTIFICANDO DATOS, OPERACIÓN, DESARROLLO Y RESPUESTA

1. Andrea comió 1/10 de pastel en el desayuno y 3/5 en el almuerzo. ¿Cuánto pastel comió en total?
2. Daniela corrió 1/4 de km en la mañana y 2/5 de km en la tarde. ¿Cuánto corrió en total?
3. Julián borda flores en un pañuelo, para cada flor chica ocupa 2/3 de metro de hilo de bordar y para
una flor mediana 5/6 de metro. Si planea bordar 2 flores chicas y una mediana ¿cuánto hilo va a
necesitar?
4. Si llevo 3/4 de arroz y 5/6 de fideos, ¿Cuánto peso cargo?
5. Una costurera necesita 5/2 metros para hacer un vestido y sólo tiene 2/3 de metro de tela ¿Cuánto le
falta?
6. Firulais, el perro, se come 2/3 de taza de alimento por la mañana y ¼ en la tarde ¿Cuánto alimento
come Firulais al día?
7. Moisés usa 1/3 del día durmiendo y 1/6 comiendo ¿Cuánto tiempo le queda para hacer otras cosas?
8. Tres tejedoras tienen que tejer un mantel. Una teje 1/5, otra teje 3/8 ¿Cuánto tiene que tejer la
tercera?
9. Un contenedor tiene 3/7 de manzanas y 1/5 de peras. ¿Cuánto espacio queda para otras frutas?
10. En un terreno, cosechan 2/5 en cebollas y 2/3 en papas ¿Cuánto espacio del terreno está ocupado?

También podría gustarte