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Objetivo de aprendizaje:
Desarrollar actividades con un aprendizaje significativo que permitan identificar y afianzar
características de las fracciones.
Instrucciones:
1. De acuerdo a la clase en zoom desarrollar los ejercicios propuestos
2. Retomar el tema de acuerdo a los apuntes en el cuaderno o a las
diapositivas enviadas al WhatsApp
3. Desarrollar cada ejercicio en el cuaderno.
EJERCICIOS A REALIZAR
1- CALCULA
a) 3 de 28 =
b) 7 de 90 =
10
c) 2 de 36 =
d) 1 de 12 =
e) 5 de 49 =
f) 9 de 80 =
8
2- Resuelve problemas con análisis, operación, respuesta.
a. En la frutería hay 20 melones, si vende 3/4 del total, ¿cuántos melones habría vendido?
b. En una caja hay 125 botones. ¿cuántos botones quedan si se venden 3/5 de los que
había?
c. Esteban fue a la estación de gasolina y pidió que llenaran 4/7 del tanque de su
automóvil. Si el tanque tiene una capacidad de 49 L, ¿Cuántos litros de gasolina le
vendieron?
d. Una caja contiene 60 bombones; Eva se comió 1/5 de los bombones y Ana 1/2
¿cuántos bombones comió Eva y cuantos Ana?
e. En una reunión de 85 personas 2/6 son hombres y 3/8 partes son mujeres ¿ cuántas
mujeres y hombre hay en total?
f. Un tanque tiene 250 Litros de capacidad total de aguay se descargan 2/5 partes de su
capacidad ¿cuántos litros se descargaron?