PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO

PRODUCTIVA

CETPRO “GEORGE WASHINGTON”

MOLLENDO – AREQUIPA
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

PRESENTACIÓN

El presente Plan Anual de Trabajo como instrumento de gestión de corto plazo viabiliza la
ejecución de los objetivos estratégicos de nuestro Proyecto Educativo Institucional. Contiene un
conjunto de acciones o actividades organizadas y cronogramadas que la comunidad del CETPRO
George Washington debe realizar para alcanzar los objetivos propuestos en el presente año 2022,
en función a las metas y objetivos del PEI.
Principalmente con el presente P.A.T. se focaliza el proceso de conducción académica en mejora
de los aprendizajes con la finalidad de formar técnicos bien preparados para insertarlos al mercado
laboral o incentivar para generar su autoempleo con valores humanos y conciencia ambiental.
La participación organizada y democrática de nuestros miembros integrantes es lo que nos permite
crecer e ir concretando nuestra visión, misión y los objetivos planteados en el PEI. Nos permite
detectar las dificultades y reprogramarlos con la finalidad de cumplir con las metas y objetivos
trazados.
Las acciones programadas en el presente Plan Anual de Trabajo están en función de los 5
compromisos de Gestión que han sido contextualizados para nuestra forma educativa con la
finalidad de cumplir nuestros objetivos y metas institucionales, pedagógicas y administrativas a
través de la realización de las diversas actividades en el presente año considerando que el centro
de todo el proceso que se realiza es el APRENDIZAJE de los estudiantes.

Director.
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

MISIÓN
Somos una institución que brinda formación técnica productiva, innovadora y de prestigio, que
brinda una educación de calidad a través de nuevas prácticas pedagógicas, a los jóvenes y adultos,
fortaleciendo su visión productiva, emprendedora y competitiva con principios y valores, con la
finalidad de que se inserten a las empresas y/o generen emprendimientos económicos, según las
exigencias del mercado laboral para la construcción de una sociedad justa y solidaria,
contribuyendo al progreso social, económico y tecnológico de la región.

VISIÓN
Al 2026 seremos una institución solida e inclusiva, con liderazgo y gestión de calidad en la
formación técnica e integral en el sur del Perú, con implementación y equipamiento moderno en
las especialidades que se ofertan conforme a las demandas del mercado laboral regional, con
personal calificado y comprometido en la formación técnica, promoviendo alianzas estratégicas
con la comunidad empresarial y generando oportunidades para que los de jóvenes y adultos se
inserten en las empresas y/o desarrollen sus emprendimientos económicos.
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

PLAN ANUAL DE TRABAJO - 2022 CETPRO GEORGE

WASHINGTON

I. DATOS GENERALES DE LA I.E.

1.1 INFORMACIÓN DE LA I.E.
NOMBRE DE LA I.E. : CETPRO GEORGE WASHINGTON
CODIGO MODULAR : 0310953 CÓDIGO LOCAL: 072515
MODALIDAD : E.T.P – CETPRO
Ciclos : Básico
TURNOS : Tarde y Noche
DIRECCIÓN DE LA I.E : Avenida Mariscal Castilla 437, distrito de Mollendo,
Provincia de Islay, Departamento de Arequipa
UGEL : Islay DREA: Arequipa
TELÉFONO : 2327348
CORREO : cgeorgewashington1@gmail.com
PÁGINA WEB : www.cgeorgewashington.com
DIRECTOR : Ney Torres Aguilar
TIPO DE GESTIÓN : Privada de Gestión Directa
FAMILIAS PROFESIONALES:
 Programación de sistemas de información (Computación e Informática)

 Idiomas
INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA:
 Estudiantes : 16
 Directivos : 01
 Docentes : 04
 Administrativos: 02
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

II. Objetivos y metas anuales del CETPRO GW (Año 1 del PEI)

Metas anualizadas de resultados (Año 1 – PEI)
N° Fuentes de Línea Meta Meta anualizada
Ob. Metas CGE* 1 y 2 Indicadores verificación base (# o %) Año 1 Año Año Año
PEI (2022) 2023 4 5
Estudiantes aprobados Incremento de Actas de
en 90% del total de estudiantesaprobados. evaluación 80% 90% 82% 85% 88% 90%
matriculados.
Incremento al 50 % de Mayor inserción de Ficha y BD de
estudiantes insertados estudiantes al seguimiento de 30% 50% 34% 38% 42% 50%
al mercado laboral mercado laboral egresados
08 capacitaciones de Capacitaciones de Plan de capacitación
reforzamiento técnico y en reforzamiento técnico y Informe
Certificaciones 02 08 02 02 02 02
emprendimiento en emprendimiento
01 laboral a estudiantes Laboral
Un centro de aplicación Los estudiantes se Plan
práctica. entrenan en centros Lugar designado 0 01 01
de aplicación práctica Informes
01 centro deorientación Los mejores Plan
laboral presencial o estudiantes ocupan Informe
virtual y puestos laborales Sitio web. 0 01 01
seguimiento de
egresados
2 Retención anual de Retención anual de Acta de
estudiantes al 90% que estudiantes al 90% que Evaluación
culminan el módulo culminan el módulo Base de datos de 70 % 90% 75% 80% 85% 90%
para certificación para egresados
Certificación Certificaciones
Acciones de mejora de Acciones de mejorade Plan de acción e
los aprendizajes los aprendizajes informe 01 04 01 01 01 01
Anuales Anuales
* Compromisos de Gestión Escolar.
Metas referidas a las condiciones de funcionamiento del CETPRO:
N° Metas CGE Fuentes de Línea Meta Meta anualizada
Ob. Indicadores verificación base (# o %) Año Año Año Año
3, 4 y 5 1 2 3 4
100 % del Cumplimiento de horas Calendarización
cumplimiento de lectivas por periodos Informe asistencia y
85% 100% 86% 90% 95% 100%
horas lectivas. académicos. horas efectivas
IGA
08 jornadas Muestra de logros de Plan e informe de
productivas o de producción y de Jefe Taller. 02 08 02 02 02 02
03 servicios. Servicios Fotos
08 jornadas de Analizar sobre los logros de PAT
reflexión para aprendizaje de los Actas de reunión
mejora de los estudiantes, así como Planes de mejora 02 08 02 02 02 02
aprendizajes diseñar acciones de
mejora
04 04 talleres de Actualización técnica en Plan, informe y
Capacitación nuevos programas de certificación
02 04 01 01 01 01
técnica para estudio del CNOF o la Fotos
docentes. ofertada por el CETPRO
04 capacitacioneso Reforzamiento en Ficha de monitoreo
jornadas competencias Cuaderno del
pedagógicas pedagógicas acorde a los campo
presenciales o resultados de los Actas de reunión 02 04 01 01 01 01
virtuales en monitoreos y cambios Plataforma virtual
competencias curriculares constantes
pedagógicas
100 % de Ejecución de tres monitores Ficha de monitoreo
profesores que por cada docente Cuaderno del
mejoraron su planificados y campo 70% 100% 80% 85% 90% 100%
desempeño en dos inopinados por cada Actas de reunión
aula taller como año. Encuesta censal
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

resultado del Fichas de

monitoreo y autoevaluación
acompañamiento. Docentes
05 04 jornadas de Preparación y actuación Plan e informes Actas
sensibilización. adecuada en de reunión Fichas de
capacidades de asistencia
01 04 01 01 01 01
inteligencia personal y
socio emocional y
terapias de relajación.
100% de ejecución Ejecución de plan te Acuerdos de
del plan de tutoría, tutoría, atención de casos, convivencia en RIPlan
atención y cierre de actividades de de tutoría e informe.
casos y confraternidad y Cuaderno de 80% 100% 85% 90% 95% 100%
actividades de cumplimiento de las incidencias, reporte
confraternidad. normas de convivencia. a SISEVE y PAT

Vinculación del CETPRO con el entorno:

Meta anualizada
N° Metas CGE Fuentes de Línea Meta
Ob. 6, 7 y 8 Indicadores verificación base (# o %) Año Año Año Año
1 2 3 4
06 06 aliados Convenios de Acta de reuniones
estratégicos Cooperación Inter Oficios 04 06 01 02 01 02
institucionales Institucional. Convenio
20 alianzas Renovación o nueva Acta de reuniones
específicas por alianza anual por cada Oficios
10 20 4 5 5 6
cada programa de programa de estudios. Documento de
estudios alianza estratégica
07 Ocho trabajos Realización de la Actas de reunión
colegiados para la planificación curricular Pasantía a
planificación para crear o actualizar empresas Cuadro
curricular, planesde programas de estudios y de necesidades
02 08 02 02 02 02
estudio con planes de estudio laborales
participación del permitiendo la PCI, Plan de
sector productivo. participación del sector estudios y Sylabus
Productivo
8 Establecimiento de Actas de reunión
cuotas de R.I. Por cada
mantenimiento por Guía de servicios periodo ,, ,, ,, ,, ,,
cada periodo académico
académico.
04 Aulas talleres equipadas
Mantenimientos, acorde a las exigenciasy
adecuaciones e necesidades de cada 01 04 01 01 01 01
implementación de programa de estudios.
aulas talleres
Proyectos Plan de PPP
Por cada
productivos por Proyecto Informe
periodo ,, ,, ,, ,, ,,
cada periodo académico
académico.
Proyectos de Promover la creatividady Proyecto
innovación anuales la innovación dentro de Informe Por cada
,, ,, ,, ,, ,,
por los programas o Fotos año
docente carreras técnicas
Plan ambiental Planificar y ejecutar el Actas de Reunión
integrado y de proyecto educativo Proyecto Ambiental
01 04 01 01 01 01
gestión de riesgo ambiental y de gestión Plan de gestión de
anual. de riesgo. Riesgo
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

III. Programación anual de actividades

CGE GRONOGRAMA MESES
Metas año (2021) Actividades para el año Fuentes de verificación Responsable
Obj. E F M A M J J A S O N D
Estudiantes aprobados en 85% del total 1.- Matricula oportuna, buena acogida, inicio Plan de BIAE, Fichas de Director
y proceso de enseñanza aprendizaje matrícula y Actas de evaluación Jefatura de taller (coord) X X X
de matriculados.
Incremento al 50 % de estudiantes 2.- Seguimiento y registro de egresados Ficha y BD de seguimiento de Docentes
insertados al mercado laboral egresados Jefatura de taller X X X
02 capacitaciones de reforzamiento 3.- Capacitaciones de reforzamiento técnico Plan de capacitación Director X
01
técnico y en emprendimiento laborala y en emprendimiento laboral a losestudiantes Informe Jefatura de taller X
estudiantes Certificaciones Consejo Académico
01 centro de orientación laboral 4. Creación del centro de orientación laboral Plan, Informe y Sitio web. Director, Jefatura de
presencial o virtual y seguimiento de virtual taller, comisión de X X
Egresados imagen y apoyo social
Retención anual de estudiantes al 90 5.- Seguimiento y apoyo al estudiante. Evaluación Cuaderno de registro, Fichas y Director, Jefatura
% que culminan el módulo para censal de desempeño técnico Acta de Evaluación de taller X X
02 certificación Base de datos de egresados Docentes.
01 Plan de mejora de los 6. Plan de Mejora Plan de mejora e informe Director, Coord.
Aprendizajes Académica, Docentes X X X
96 % del cumplimiento de horaslectivas. 7. Elaboración de calendarización, Informede Informe de asistencia y horasefectivas e Director, Coordinación
X X X X X X X X X X X X
asistencia y de horas efectivas IGA Académica y Jefatura
Organización de actividadesculturales y Nº artísticos culturales pordocente.
8.- Celebración de Aniversario del CETPROcon
ambientales por Plan de trabajo e informes Comisión de Aniversario
aniversario jornadas culturales pedagógicas.
03
02 jornadas productivas y deservicios. 9.- Días o semanas productivas de bienes o Plan e informe de Jefe Taller.Fotos Jefatura de taller, Comisiónde
servicios ferias productivas y X X
semana técnica
02 jornadas de reflexión para 10.- Jornadas de reflexión PAT, Actas de reunión Director, Coord. X
mejora de los aprendizajes Planes de mejora Académica X
01 taller de Capacitación técnica 11. Capacitación técnica para docentes. Plan, informe y certificación Director, Jefatura de
para docentes. Fotos taller y Cood. Académica X X
Una capacitación o jornada 12.- Capacitación semipresencial encompetencias Ficha de monitoreo, Cuadernodel Director, Jefatura de taller
pedagógica semipresencial en pedagógicas campo, actas de reunión, y Cood. Académica X X
04 competencias pedagógicas Plataforma virtual
85 % de profesores que mejoraronsu 13.- Monitoreo, acompañamiento yasesoramiento Ficha de monitoreo, Cuadernodel Director, Jefatura de taller
desempeño en aula taller como docente. campo, Actas de reunión, y Cood. Académica
X X X
resultado del monitoreo y encuesta censal y ficha de
acompañamiento. autoevaluación
01 jornada de sensibilización y 14.- Jornada de sensibilización Plan e informes, actas de Director
soporte emocional reunión, fichas de asistencia Comité de Tutoría X
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

90 % de ejecución del plan de tutoría, 15. Elaboración e implementación de Plande Acuerdos de convivencia en RI,Plan Director
05 atención y cierre de casos yactividades tutoría y atención de casos. de tutoría e informe. Coordinación de tutoría
X X X X X X X X X X
de confraternidad. Cuaderno de incidencias, reportea Comité de tutoría
SISEVE

16.- Reuniones mensuales de coordinacióny de Informes de actividades, fotos, Director

confraternidad entre docentes. actas de acuerdos, presentes por Comisión de imagen y X X X X X X X X X X
onomástico, apoyo social.
01 aliado estratégico institucionales 17.- Establecimiento de convenio de Acta de reuniones, Oficios Dirección
cooperación interinstitucional. Convenio X

06 04 alianzas específicas por cada 18.- Establecimiento de alianzas específicas Acta de reuniones, Oficios, Director X
programa de estudios por cada carrera técnica y por docente. documento de alianza estratégica Docentes X
Dos trabajos colegiados para la 19.- Planificación curricular de maneracolegiada. Actas de reunión Director, Coord.
planificación curricular, planes de Pasantía a empresas Académica, Consejo
X X
07 estudio con participación del sector Cuadro de necesidades laboralesPCI, Académico y docentes.
productivo. Prog. Curricular.
Cuotas de mantenimiento por cada 20.- Establecimiento de cuotas de Actas de reunión, R.I. Comité de Gestión de
periodo académico. mantenimiento por cada periodo académico. Guía de servicios Recursos Propios X X X X X X
01 Mantenimiento, adecuaciones e 21.- Mantenimiento e implementación deaulas y Requerimiento de necesidades, Docentes,
X X X
implementación de aulas talleres talleres actas de reunión, informe de Comité de Gestión de X
mantenimiento e implementación. Recursos Propios
Proyectos productivos por cada 22.- Realización de proyectos productivos Plan de PPP, Proyecto, Jefatura de taller
periodo académico. modular Informe Docentes X X
Proyectos de innovación anuales por 23.- Planificación e implementación de Proyecto, Informe Jefatura de taller
08 X X
Docente proyectos de innovación Fotos Docentes
01 Plan ambiental integrado y de 24.- Planificación e implementación del Actas de Reunión Comisión Ambiental,
gestión de riesgo anual. proyecto Ambiental Integrado y del Plan deGestión Proyecto Ambiental Comisión de gestión de X X X X X X X X X
de Riesgo y desastres Plan de gestión de riesgo riesgo.
Clausura e Informe de Gestión Anual 25.- Realización de chocolatada, clausura eInforme Plan e informe de comisionesInforme Comisión de
de Gestión Anual. de Gestión Anual Chocolatada Comisión
X
de Clausura
Director
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

IV. ALENDARIZACIÓN
LEYENDA "Tipos de día" N°días
L Día efectivo de aprendizaje escolar*
173
L Días importantes (días productivos, feria, seman. Téc.)*
G Gestión y/o Reuniones pedagógicas ** 41
D Sábados o domingos y Feriados. 92
*** Este dato permitirá el cálculo exacto de horas lectivas anuales en tu I.E., según nivel.

Los días efectivos de aprendizaje incluye jornadas de reflexión, días productivos o días de logro
y actividades semana técnica. Reuniones Pedagógicas suponen la semana de planificación, en
marzo; y, la semana balance y rendición de cuentas, en relación a los compromisos e indicadores
de gestión, en diciembre

En tu I.E. ¿cuántas horas lectivas/pedagógicas tiene un "Día efectivo de aprendizaje escolar"?

Nivel Nro
CETPRO 5
Cantidad de días
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6
por tipo 6
MES
Hora Horas
L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma L G D
Lectivas Efectivas

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
MARZO 0 23 8 0
Tipo de día G G G G D D G G G G G D D G G G G G D D G G G G G D D G G G G

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
ABRIL 19 0 11 114
Tipo de día L D D L L L L L D D L L L D D D D L L L L L D D L L L L L D

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
MAYO 22 0 9 132
Tipo de día D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
JUNIO 21 1 8 126
Tipo de día L G L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
JULIO 16 3 12 96
Tipo de día L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D G G D D G D D

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
AGOSTO 19 4 8 114
Tipo de día G G G G L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
SEPTIEMBRE 22 0 8 132
Tipo de día L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
OCTUBRE 21 0 10 126
Tipo de día D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NOVIEMBRE 21 0 9 126
Tipo de día D L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L

Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
DICIEMBRE 12 10 9 72
Tipo de día L L D D L L L L L D D L L L L L D D G G G G G D D G G G G G D
Total: 173 41 92 1038

Calendarización del Año Escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006-
ED. Aprueban los “lineamientos para el seguimiento y control de la labor efectiva de trabajo
docente en las instituciones educativas públicas”.
1er periodo: 01 de abril al 25 de Julio = 468 hr horas 2do Periodo: 01 de agosto al 18 de diciembre = 594
horas

V. CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE SECCIONES Y HORAS DE CLASE.

AUXILIAR
CICLO / PROGRAMA TÉCNICO TOTAL
Nº (2022-I) Nº DE PLAZAS
SECC/GRUPOS 08 NECESARIAS
08
ESPECIALIDAD
1 COMPUTACIÓN 2 02 1 (1-30H y 1 a cargo de jefe
taller)
2 IDIOMAS 2 02 2 (2-30H)

HORARIO DE CLASES PERIODO 2022 - I

TURNO NOCHE: 7:45 – 12:15
TURNO TARDE: 2:00 – 6:45
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

VI. RECURSOS:
RECURSOS HUMANOS
 Personal Directivo
 Personal Docente
 Personal Administrativo
 Estudiantes

MATERIALES
 Equipos, Maquinaria y Herramientas para especialidades técnicas.
 Materiales de Oficina: Papel Bonn, tintas, Fólder, archivadores y otros
 Materiales de Limpieza y Mantenimiento
 Materiales de Trabajo en Aula: Papelotes, plumones, unidades de almacenamiento
y otros

TECNOLÓGICOS
 Redes informáticas internas y acceso a Internet
 Sistematización de procesos académicos y administrativos
 Implementación de aulas virtuales.

VII. ORGANIZACIÓN
El centro educativo técnico productivo GEORGE WASHINGTON está
organizado de la siguiente manera:

Personal Directivo y Jerárquico

 Director (Designado)
 Jefatura de taller con funciones de coordinación académica (Encargatura)

Personal Docente
 De Formación Específica y Complementaria

Trabajador Administrativo
 Trabajador de Servicios (contratado)

Estudiantes
 …. estudiantes al año
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL CETPRO GEORGE

WASHINGTON
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

ORGANIGRAMA FUNCIONAL DEL CETPRO GEORGE

WASHINGTON
 PLAN ANUAL DE TRABAJO 2022
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

VIII. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

El requerimiento total en bienes y servicios de las actividades consideradas en el respectivo

Programa (cuyos detalles se encuentran en los listados correspondientes), es el siguiente:

Concepto Monto aproximado

Ingresos Propios (Según TUPA)
Aporte de Estudiantes por mantenimiento de aula taller
todas las especialidades menos computación
Aporte de cuota de mantenimiento en Computación
Proyectos Productivos
Otros
TOTAL

IX. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas, en el Plan, ya que
implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que conlleva a la búsqueda de las
alternativas de solución y la ejecución de las mismas. La evaluación en otros términos se refiere
al funcionamiento de todas las actividades programadas en relación al cumplimiento de los
objetivos del presente Plan.
Por otro lado, la ejecución del Plan de Evaluación permitirá conocer los resultados obtenidos con
los logros alcanzados y dar las propuestas de solución y retomarla.
La evaluación se aplicará en cada periodo académico.

--------------------------------------
NEY TORRES AGUILAR
DIRECTOR