Barrera Plan Anual Trabajo 2022

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N
….
DE
2022
PLAN Anual
TRABAJO
“ Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” ”
MINISTERIO DE EDUCACION
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL N° 05 INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 083
SAN JUAN DE LURIGANCHO- EL AGUSTINO
Resolución Directoral N° 02- 2022-I.E.I.083
San Juan de Lurigancho, Viernes 20 de Mayo 2021
CONSIDERANDO:
Que la Institución Educativa Inicial N°083 ha proyectado su

Plan Anual de Trabajo correspondiente al año lectivo 2022
VISTO:
El contenido y estando de conformidad con la Ley N° 28044

y el D.S. N°011-12-ED y demás dispositivos vigentes y previas consulta con el CONEI.
SE RESUELVE:
Art. 1°. - APROBAR el Plan Anual de Trabajo- PAT 2018,

de la Institución Educativa Inicial - Cuna Jardín Nº 083 - Mangomarca de la UGEL Nº 05, en
concordancia con la Resolución Ministerial. Nº 627-2016 -MINEDU, Ley N° 29944 y su
Reglamento.
Art. 2° VIGENCIA, el Plan Anual de Trabajo de la

Institución Educativa Inicial - Cuna Jardín Nº 083 - Mangomarca de la UGEL Nº 05 – San Juan
de Lurigancho. Tendrá vigencia de un año a partir del 01 de marzo del año 2022.
Art. 3° REMITIR, a la UGEL N° 05, para su conocimiento y

visación correspondiente.
REGISTRESE, COMUNÍQUESE Y ARCHÍVESE.

ÍNDICE
N° CONTENIDO Pág.
RESOLUCIÓN DIRECTORAL
PRESENTACIÓN
I. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
 Denominación/ubicación/nivel y modalidad.
 Dependencia
 Localización
 Misión Y Visión Institucional
 Lema y valores institucionales
 Organización
 Breve reseña histórica de la institución educativa
II. BASES LEGALES
III. OBJETIVOS
3.1. Generales
3.2. Específicos
3.3. Resultados e indicadores de gestión
IV. METAS
4.1. Atención
4.2. Ocupación
4.3. Físicas
4.4. Objetivos y metas por cada compromiso de gestión
V PROGRAMACION ANUAL DE ACTIVIDADES

Compromisos por la Educación
VI CALENDARIZACIÓN DE HORAS LECTIVAS
VII ANEXOS
PLANES DE TRABAJO
OTROS
PRESENTACIÓN
El Plan Anual de Trabajo de la I.E.I. Nº 083 de la Cuna-Jardín de Mangomarca; es un instrumento de

gestión operativo, que concretizará para el año 2022 las actividades planteadas y programadas de los 5
compromisos el cual es aprobado mediante Resolución Directoral N° 02-2021 -2022 ;previo visto
bueno del CONEI.
Los Objetivos Estratégicos del PEI se articulan y guardan coherencia con el presente documento, el cual
se irá evaluando conforme se desarrollen las actividades semestralmente, emitiéndose inmediatamente
los respectivos informes a la UGEL 05.
En el presente documento de gestión PAT 2021-2022 se encuentran inmersos los problemas priorizados
del PEI, que ayudarán a solucionar los problemas en beneficio de la comunidad educativa, los cuales han
sido revisados, analizados y priorizados con la participación de los docentes, auxiliares, personales
administrativos, padres de familia y la comunidad.
I.- DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la I.E. : N°
1.2. UGEL. N° :
1.3. Turnos : Mañana y Tarde
1.4. Código Modular :
1.5. Código de Local Escolar :
1.6. Gestión : Estatal
1.7. Número de Red : 01
1.8. Centro Poblado : Mangomarca
1.9. Distrito :
1.10. Directora :
1.11. Profesores :
1.12. Equipo Responsable:
a) Directora :
b) Profesora :
OBJETIVO DE NUESTRO PAT 2022
Mejorar cada uno de los logros e aprendizaje de cada edad de

estudiantes de nuestra institución educativa.
Incrementar la calidad de servicio como gestión de escuela hacia

la comunidad.
Metas de nuestro PAT 2022 es cumplir
cada compromiso de gestión escolar
Prácticas de gestión y sus
funciones por cada comisión
DATOS GENERALES:
UGEL
NOMBRE DE LA IEI
NIVEL INICIAL
TIPO DE GESTION ESTATAL
DIRECCION
DISTRITO
N.º DE AULAS
RESOLUCIÓN DE
CREACIÓN
FECHA
CODIGO MODULAR
DIRECTORA
DOCENTES
AUXILIARES DE
EDUCACIÓN
PERSONAL
ADMINISTRATIVO
N.º DE ESTUDIANTES
¿Cómo elaboramos la programación anual de actividades para el año 2022?
I.- Información relacionada con el proceso de retorno
 Modalidades, turnos y horarios establecidos según niveles.

 Modalidad :presencial
 Turno: mañana y tarde
 Organización de las aulas, los grupos y los recreos
 5 aulas en al mañana
 5 aulas turno tarde
 Número de estudiantes programadas por cada modalidad
 Primer ciclo : 20 Estudiantes
 Segundo ciclo : 300 Estudiantes.
 Lista de docentes según la modalidad de servicio educativo
 Primer ciclo :1 DOCENTE
 Segundo ciclo 9 DOCENTES
Cronograma
Prácticas de Gestión Metas anualizadas Fuentes de Responsable

verificación
(CGE 3,4 Y5) M A M J J A S O N D
CGE 3: Realizar 2 campañas de  Actas de  Equipo directivo

difusión y sensibilización coordinación  Comité de Gestión
Gestión oportuna y sin a la comunidad educativa  Registro fotográfico condiciones
condicionamiento de la matrícula para la matricula  Comunicado por operativas
oportuna medios de
comunicación
CGE 4: Realizar reuniones de  Planificación del  Equipo directivo
trabajo colaborativo en CAP  Docente
Generación de espacios de trabajo las comunidades de  Listas de asistencia  Comité de Gestión
colegiado y otras estrategias de aprendizaje profesional  Pedagógica
acompañamiento pedagógico, para
Cronograma
Prácticas de Gestión Metas anualizadas Fuentes de Responsable

verificación
(CGE 3,4 Y5) M A M J J A S O N D
reflexionar, evaluar y tomar una vez cada 2 meses

decisiones que fortalezcan la
práctica pedagógica de los
docentes y el involucramiento de
las familias en función de los
aprendizajes de los estudiantes
CG5 5: Elaborar, concertar y  Equipo directivo

difundir las normas de  Comité de Gestión
Elaboración articulada concertada convivencia de la I.E. del Bienestar
y difusión de las normas de  Docentes
convivencia de la I.E.
¿Cómo elaboramos la programación anual de actividades para el año 2022?
III.- Procesos regulares de la I.E.
Procesos regulares de la I.E. Actividades para el año Fuentes de Responsable Cronograma

2022 verificación
M A M J J A S O N D
Inicio de semanas lectivas 14 DE MARZO  Acta inicio de x
labores con
estudiantes
Reporte del censo educativo Reporte de enviado a x
DRLM
Reporte de logros de aprendizaje Actas de logros y x

de los estudiantes avances por
bimestre.
Emisión de nóminas y actas o SIAGIE x

similares
Clausura del año escolar 23 x
Rendición de cuentas Cada semana de gestión x x x x

Comité de gestión Actividades para el año 2022 Fuentes de Responsables Cronograma
escolar verificación
M A M J J A S O N D
Comité de gestión Promoción de la lectura Comité gestión x x x x x x x x x

pedagógica pedagógica
Convalidación, revalidación prueba de

ubicación de estudiantes reconocimiento
de estudios independientes
Comunidades de aprendizaje Comité gestión

pedagógica
Uso pedagógico de los recursos y Comité gestión x x x x x x x x x

materiales educativos condiciones
Comité de gestión del Elaborar ejecutar evaluar las acciones de Comité gestión x x x x x x x x x
bienestar tutoría orientación educativa y bienestar
convivencia escolar.
Acciones de prevención y atención

oportuna de casos de violencia escolar.
Reuniones de trabajo colegiado y grupos Comité gestión x x x x x x x x x

de interaprendizaje para planificar, bienestar
implementar y evaluar acciones de
tutoría, orientación educativa,
convivencia escolar.
Información para la planificación:
SITUACIÓN DIAGNÓSTICA META ANUALIZADA
CGE 1 Llegar en cada área curricular un avance en 10%
DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
CGE 2 Llegar a disminuir la deserción en 5%
ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA

CULMINACIÓN DE SU TRAYECTORIA EDUCATIVA
A. PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES 2022 ACORDADAS Y SUSCRITAS EN EL REGLAMENTO INTERNO LAS
CUALES FUERON SOCIALIZADAS .
Mes de trabajo Actividades para el Compromisos de Prácticas de gestión
Comité Fuentes de
año gestión 2022
RVMN°189-2021 verificación
2022 RVMN°189-2021 FUNCIONES
Comisión de condiciones Diciembre 2021 comités padres Suscribir el acta Compromiso de Práctica 4 :Ambientes Saludables
operativas de virtual Gestión Escolar 3.
MIERCOLES Mantenimiento 4. Mantenimiento de espacios salubres, seguros
Preventivo Miembros “Gestión de las y accesibles que garanticen la salud e integridad
29 condiciones operativas física de la comunidad educativa, incluyendo la
Padres1 orientadas así gestión del riesgo, emergencias y desastres,
sostenimiento del teniendo en cuenta las diferentes modalidades y
Padre 2
servicio educativo turnos de la IE.
ofrecido por la IE
Monitoreo
5 BAPES SALUBRIDAD Y
SEGURIDAD(ELEGIR-COMITES AULA )
FUNCIÓN 3
3. Elaborar, implementar y evaluar el Plan de

Gestión del Riesgo de Desastres según la
normativa vigente, así como la implementación
de simulacros sectoriales programados o
inopinados
Comisión de condiciones Enero Priorización de las Suscribir el acta Tercer compromiso Práctica 4 :Ambientes Saludables
operativas necesidades. de priorización de de gestión escolar
(internamente las necesidades.
“Gestión de las
Ser el 29 de condiciones operativas
diciembre ) orientadas así
sostenimiento del
servicio educativo
ofrecido por la IE
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de condiciones 23 ENERO Actualización CGE2 MATRICULA 2022

operativas base de datos de
Cerrar notas finales SIAGIE Segundo Práctica 2: Gestión oportuna y sin
compromiso de gestión condicionamientos de la matrícula (acceso y
Imprimir certificados escolar continuidad de estudios).
Apertura año escolar Función
2022
7.Actualizar la información en los sistemas
informáticos referidos a la gestión de
condiciones operativas a fin de que, a través de
los mismos, se pueda cumplir con las funciones
a cargo del Comité, registrar la matricula
oportuna, así́ como atender los reportes
solicitados por las personas y/o entidades que lo
requieran
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de condiciones Enero Asignación aulas y Acta de Tercer compromiso Directora
operativas estudiantes SIAGIE distribución de de gestión escolar
2022. aulas. Práctica 2
“Gestión de las
Gestión oportuna y sin condiciones operativas Para apertura año escolar plataforma SIAGIE
condicionamiento de orientadas así Función 7
la matricula sostenimiento del
servicio educativo
(acceso y continuidad ofrecido por la IE
de estudio)
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de condiciones Febrero Limpieza para lograr Gestión Tercer compromiso de Práctica 4 :Ambientes Saludables
operativas espacios salubres gestión escolar
Pedagógica Mantenimiento de espacios salubres seguros y
“Pongo el hombro para “Gestión de las accesibles que garanticen la salud e integridad
un retorno seguro en Institucional condiciones operativas física de la comunidad educativa, incluyendo la
la educación semi Administrativa orientadas así satisfacción del riesgo, emergencia y desastre,
presencialidad sostenimiento del teniendo en cuenta las diferentes modalidades y
servicio educativo turnos de la I.E.
ofrecido por la I
Condiciones
FUNCIÓN 3
Bio seguridad
inopinados .
Comité Fuentes de
año gestión 2022
SEMANA DE GESTIÓN MARZO 01 al 11 de marzo Gestión Directora y comisión FUNCIONES
Semanas 1-2 de gestión pedagógica
2022 gestión para Pedagógica 1..Participar en la elaboración, actualización,
actualización de implementación y evaluación de los
Institucional instrumentos de gestión de la institución
instrumentos de
gestión. educativa, contribuyendo al sostenimiento del
Planfificación Administrativa
servicio educativo .
Institucional
Comité de Gestión DEL BIENESTAR
Directora
1: Fortalecimiento de los espacios de
Reajuste de los participación democrática y organización de
instrumentos de la IE o Programa Educativo, promoviendo
gestión relaciones interpersonales positivas entre los
miembros de la comunidad educativa.
2022
5. Promover reuniones de trabajo colegiado y
grupos de interaprendizaje para planificar,
implementar y evaluar las acciones de Tutoría,
Orientación Educativa y Convivencia Escolar
con las y los tutores, docentes, auxiliares de
educación y actores socioeducativos de la IE
● Reuniones colegiadas
Práctica de gestión 1 comisión gestión

pedagógica
1.-Generación de espacios de trabajo colegiado

diversos y otras estrategias de acompañamiento
pedagógico, para reflexionar, evaluar y tomar
decisiones que fortalezcan la práctica
pedagógica de los docentes, y el
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de gestión del 09 MARZO Taller psicóloga Quinto compromiso de Comisión del bienestar :
bienestar gestión escolar Práctica de gestión 6.
TALLER 1 “Ejecución del plan Virtual Fortalecimiento del
primero lo primero la “Gestión del bienestar acompañamiento de las y los
salud socio emocional 4 :00 PM -Tarde escolar que promueva estudiantes y de las familias, en el
y mental de ti mi gran el desarrollo integral marco de la Tutoría y Orientación
Educativa y la Educación Sexual
recurso humano de las y los
Integral.
docente, auxiliares y estudiantes. 3. Desarrollar actividades y promover el uso de
personal materiales educativos de orientación a la
administrativo .” comunidad educativa relacionados a la
promoción del bienestar escolar, de la Tutoría,
democrática e intercultural y de un clima escolar
positivo e inclusivo, con enfoque de atención a
la diversidad

6. Articular acciones con instituciones públicas

y privadas, autoridades comunales y locales, con
el fin de consolidar una red de apoyo a la
Tutoría y Orientación Educativa y a la
promoción de la convivencia escolar, así como a
las acciones de prevención y atención de la
violencia, y casos críticos que afecten el
Comité Fuentes de
año gestión 2022
bienestar de las y los estudiantes
Comisión de condiciones 6. Gestión y Mantenimiento Acta de Compromiso gestión

mantenimiento Preventivo priorización escolar 3
Práctica 6 de la necesidades Funciones
infraestructura, 2022
equipamiento y 6. Realizar la programación y ejecución de
Función 5: las acciones de mantenimiento y
mobiliario.
acondicionamiento priorizadas bajo la
Realizar el diagnóstico
modalidad de subvenciones, según la normativa
Informe Ugel de necesidades de
vigente y las necesidades identificadas
acciones infraestructura del
mantenimiento y local educativo,
visación veedores incluyendo las de
del CONEI mantenimiento, 9.Rendir cuentas sobre los recursos financieros
acondicionamiento, así obtenidos o asignados a la IE, ante el CONEI, la
como aquellas comunidad educativa y/o la UGEL, de forma
relacionadas al Plan de semestral o según la normativa vigente.
Gestión de Riesgos de
Desastres.
Comisión de gestión del Marzo Práctica de gestión 2: Suscritas Quinto compromiso de Práctica de gestión 2
bienestar reglamento gestión escolar
2022 Elaboración articulada, interno 2.- Elaboración articulada, concertada y
concentrada y difusión “Gestión del bienestar difusión de las normas de convivencia de la
TALLER 2 de las normas de Lunes 07 escolar que promueva IE.
Función 4
convivencia de la IE. MARZO el desarrollo integral
de las y los estudiantes 4. Contribuir en el desarrollo de acciones de
Sistema hibrido (normas canva )
prevención y atención oportuna de casos de
Afuera violencia escolar y otras situaciones de
vulneración de derechos considerando las
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Normas
(gigantografía)
orientaciones y protocolos de atención y
“Todos somos seguimiento propuesto por el Sector, en
puntuales” coordinación con los actores de la comunidad
educativa correspondientes.
Comités de aula
Toda comunidad
educativa
COMISIÓN DE GESTIÓN Marzo Mantenimiento  Priorizaci Tercer compromiso

DE CONDICIONES ón de gestión escolar Convocar a cada comité de aula para que este
2022 2022
 Necesida presente en los hitos de priorización
des necesidades-proceso -entrega obra
 Convocat Comision de padres
oria Practica de gestión 6 .
 Ganador Comision de gestion
6.Gestión y mantenimiento de la infraestructura,
 Envía de recursos
equipamiento y mobiliario
ficha
Tercer compromiso
acciones  Funcion 5
de gestión escolar
 Inicia  Funcion 6
acciones
Comisión de gestión Marzo Sistematización de Planificación de Cuarto compromiso Mentoría en metodología para
pedagógica todos los criterios evaluación de gestión escolar
perdurables que se diagnóstica a Brindar el servicio semi presencial.
utilizará desde marzo través de “Gestión de la práctica
2022 pedagógica orientada PRÁCTICA GESTIÓN 1
para recojo de actividades
evaluación significativas. al logro de 1.-Generación de espacios de trabajo colegiado
aprendizajes previstos
Comité Fuentes de
año gestión 2022
en el perfil de egreso decisiones que fortalezcan la práctica
del CNEB pedagógica de los docentes, y el
involucramiento de las familias en función de
los aprendizajes de las y los estudiantes.
FUNCION 2
“RETORNAMOS
diagnostica. PARA CUBRIR
2. Propiciar la generación de Comunidades de
LA BRECHA
Aprendizaje para fortalecer las prácticas
FORMATIVA”
pedagógicas y de gestión, considerando las
necesidades y características de los estudiantes y
. el contexto donde se brinda el servicio educativo.
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de gestión Marzo Mentoría en metodología para
pedagógica
2022 Brindar el servicio semi presencial.
Mentoría en PRÁCTICA GESTIÓN 1

metodología para
Cuarto compromiso 1.-Generación de espacios de trabajo colegiado
Brindar el servicio de gestión escolar diversos y otras estrategias de acompañamiento
semi presencial. pedagógico, para reflexionar, evaluar y tomar
“Gestión de la práctica decisiones que fortalezcan la práctica
criterios RETORNAMOS pedagógica orientada pedagógica de los docentes, y el
PARA CUBRIR involucramiento de las familias en función de
al logro de los aprendizajes de las y los estudiantes.
situaciones LA BRECHA aprendizajes previstos
FORMATIVA en el perfil de egreso
 Interpretación FUNCION 2
del CNEB.
cualitativa por
competencia 2. Propiciar la generación de Comunidades de
 Interpretación Aprendizaje para fortalecer las prácticas
cuantitativa pedagógicas y de gestión, considerando las
el contexto donde se brinda el servicio educativo.
Comisión de gestión Marzo Semanas 1 y 2 de Instrumentos de Cuarto compromiso

pedagógica gestión para gestión 2022 de gestión escolar
actualización de PRÁCTICA GESTIÓN 3 :
PLAN LECTOR PARA Instrumentos de “Gestión de la práctica
TODO AÑO pedagógica orientada 3.- Desarrollo de estrategias para atención a
gestión 2022
al logro de estudiantes en riesgo de interrumpir
aprendizajes previstos sus estudios para que alcancen los aprendizajes
en el perfil de egreso esperados y culminen su trayectoria educativa.
Comité Fuentes de
año gestión 2022
FUNCIÓN 3 Y 6 :
3. Generar espacios de promoción de la lectura,

de interaprendizaje (entre pares) y de
participación voluntaria en los concursos y
actividades escolares promovidos por el Minedu,
asegurando la accesibilidad para todas y todos
los estudiantes.
del CNEB.
6. Promover Proyectos Educativos Ambientales

Integrados (PEAI) que contengan las acciones
orientadas a la mejora del entorno educativo y al
logro de aprendizajes, en atención a la
diversidad, asegurando su incorporación en los
Instrumentos de Gestión.
Comisión de gestión del 11 de Marzo Ejecución del plan Ejecución del Quinto compromiso de Comisión del bienestar:
bienestar soporte emocional a plan acogida al gestión escolar Práctica de gestión 6. Fortalecimiento del
NUEVA los padres y buen inicio del acompañamiento de las y los estudiantes y de
ESCUELA estudiantes que son año escolar 2022 “Gestión del bienestar las familias, en el marco de la Tutoría y
nuestra fuerza para el a los padres de escolar que promueva Orientación Educativa y la Educación Sexual
TALLER 3 el desarrollo integral
éxito del aprendizaje familia Integral
en el año escolar 2022. de las y los
“Sin tu apoyo papito y estudiantes.
mamita no podemos
regresar a una nueva
escuela”
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de gestión del MARZO Ejecución del Quinto compromiso de Práctica de gestión
bienestar 21 “Ya te esperábamos y plan acogida al gestión escolar
2022 por fin juntos otra vez buen inicio del 2.- Elaboración articulada, concertada y
“Gestión del bienestar difusión de las normas de convivencia de la
en nuestro jardincito.” año escolar 2022.
escolar que promueva IE.
ARLEKIN Función 4
Enfatice proceso el desarrollo integral
adaptación a una de las y los 4. Contribuir en el desarrollo de acciones de
educación estudiantes. prevención y atención oportuna de casos de
presencialidad violencia escolar y otras situaciones de
seguimiento propuesto por el Sector, en
coordinación con los actores de la comunidad
Función 5 y 6.

educación y actores socioeducativos de la IE.

Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de condiciones 30 Marzo Lograr aprobar Actualizado base CGE 3
operativas Nomina nuestras nóminas de de datos para Práctica de gestión
Matricula inicio año escolar 2022 SIAGIE
Aprobación nominas 2022
Comisión de gestión Abril Inicia de 01 mes Cuarto compromiso Mentoría en metodología para
pedagógica 2022 acompañamiento de gestión escolar
formativo Monitoreo de Brindar el servicio semi presencial.
11 de abril al 31 aplicación de “Gestión de la práctica
pedagógica orientada PRÁCTICA GESTIÓN 1
abril. Evaluación al logro de
Construcción 1.-Generación de espacios de trabajo colegiado
aprendizajes previstos diversos y otras estrategias de acompañamiento
Diagnóstica
Criterios perdurables en el perfil de egreso pedagógico, para reflexionar, evaluar y tomar
Insumo del CNEB. decisiones que fortalezcan la práctica
Por competencia pedagógica de los docentes, y el
evaluación
Formativa. los aprendizajes de las y los estudiantes.
FUNCION 2

el contexto donde se brinda el servicio educativo.
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de condiciones 08 (lista Distribución cuaderno Acta de entrega a CGE3 Práctica de gestión 5
operativas impresas ) de trabajo en forma cada padre de
09 y 10 de oportuna familia por aula Oportuna entregar material educativo
Practica de gestión marzo Funcion 2
Firma entrega
5.Entrega oportuna y
promoción del uso de cuaderno de 2.Implementar los procesos de recepción,
materiales y recursos trabajo registro, almacenamiento, distribución (cuando
educativos. corresponda) e inventario de los recursos
educativos de la institución educativa, así como
aquellos otorgados por entidades externas a la
IE, verificando el cumplimiento de los criterios
de asignación y gestión según la normativa
vigente.
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de gestión Abril Inicio del primer FICHAS DE Cuarto compromiso PRÁCTICA 2 GESTIÓN
pedagógica 1er Monitoreo acompañamiento MONITOREO de gestión escolar
docente formativo 2.- Monitoreo de la práctica pedagógica
inopinado Acompañado de “Gestión de la práctica docente utilizando las rúbricas de
observación de aula u otros instrumentos para
Comunicará a 1er andamiaje y de integrante de pedagógica orientada
recoger información sobre su desempeño,
las 8:00 am se referente por parte del CONEI (comisión al logro de
identificar fortalezas, necesidades y realizar
llevará a cabo a directivo. gestión aprendizajes previstos estrategias de fortalecimiento.
las 11:00 am del pedagógica) para en el perfil de egreso
día citado con mayor del CNEB.
FUNCIÓN :
un memo Previa actividad de objetividad.
5. Promover el uso pedagógico de los recursos
comunicativo. aprendizaje
y materiales educativos, monitoreando la
Contrastado presentada por
realización de las adaptaciones necesarias para
carpeta drive dirección con el
garantizar su calidad y pertinencia a los
desarrollo de sus diez
procesos pedagógicos y la atención de la
orientaciones
diversidad.
pedagógicas.
Gestión condiciones Abril ABRIL PLAN Gestión condiciones Talleres sensibilización terminen compromisos
operativas CONTINGENCI operativas de seguimiento
2022 TALLER 1:
Comisión de Gestión Cumpliendo los A Envien evidencias cumplido compromisos
Condiciones Logros
PREVENCIÓN
protocolos de bio Establecer horario
Ambientales
TALLER 1 seguridad estaré ANTE
Todos participen
Martes 12 abril TERCERA
seguro y feliz en mi
OLA-COVID-19 Práctica 4 :Ambientes Saludables
6 tarde jardincito
Mantenimiento de espacios salubres seguros y
accesibles que garanticen la salud e integridad
Comité Fuentes de
año gestión 2022
física de la comunidad educativa, incluyendo la
satisfacción del riesgo, emergencia y desastre,
teniendo en cuenta las diferentes modalidades y
turnos de la I.E.
FUNCIÓN 3

inopinados
Comisión de gestión Abril 19 abril al Docentes

pedagógica. 2022 14 de mayo Acompañamiento Práctica de gestión
Horas lectivas Seguimiento
Con los Retroalimentació
Estudiantes n
 Sincrónica
Comisión de Gestión MAYO Mayo : “TALLER 2 : PLAN Gestión Condiciones Práctica de gestión
Condiciones Si me alimento PREVENCIÓN
2022 nutritivamente mi Culmine propuestas de los propios padres
TALLER 2 CONTINGENCI intercambio de patrones de crianza y de cultura
cuerpo estará
sano ,saludable y A ancestral
protegido para ANTE “Participativo”
combatir a todas las
Tercera
variantes COVID 19” Práctica 4 :Ambientes Saludables
OLA
Mantenimiento de espacios salubres seguros y
Ómicron y sus
accesibles que garanticen la salud e integridad
variantes
Comité Fuentes de
año gestión 2022
teniendo en cuenta las diferentes modalidades y
turnos de la I.E.
FUNCIÓN 3

inopinados
Comité Fuentes de
año gestión 2022
SEMANA DE GESTIÓN MAYO 16 al 20 mayo Gestión Directora y comisión Partir segundo andamiaje de retroalimentación
Semanas 3 de gestión gestión pedagógica reflexiva
2022 para actualización de Pedagógica
instrumentos de Directora
Institucional
gestión. Primer hito progreso cuaderno campo
Administrativa sistematizados registro de observación del
desarrollo del aprendizaje
(vaceo)
Práctica de gestion 3
condiciones operativas
3.Seguimiento a la asistencia y puntualidad de

las y los estudiantes y del personal de la IE
asegurando el cumplimiento del tiempo lectivo y
de gestión.
Comité de Gestión DEL BIENESTAR
1: Fortalecimiento de los espacios de

participación democrática y organización de la
IE o Programa Educativo, promoviendo
relaciones interpersonales positivas entre los

Comité Fuentes de
año gestión 2022
CG1 MAYO MAYO 25 de mayo Gestión pedagógica Práctica de gestión
2022 Mi jardín está de fiesta Segundo Festival Distribuir a cada aula evidencias de una
show virtual. Virtual competencia
25 mayo
“abril-mayo”
(matemática-lectura-escritura-crea-se
MI JARDIN
desenvuelve de manera autonoma)
QUERI DO
“91 años Empezamos y como estamos avanzando
Del nivel inicial” Mamá maestra por un dia
Comisión de condiciones Mayo RECICLAJE Ejecución del Tercer compromiso de Práctica 4 :Ambientes Saludables
operativas plan gestión escolar
2022 Plan eco ambiental Mantenimiento de espacios salubres seguros y
progresiva Eco ambiental “Gestión de las accesibles que garanticen la salud e integridad
Logros fase 1 condiciones operativas física de la comunidad educativa, incluyendo la
Primer taller ecoeficiencia Mayo orientadas así satisfacción del riesgo, emergencia y desastre,
Ambientales
sostenimiento del teniendo en cuenta las diferentes modalidades y
Niño emprendedor “Yo construyo mi
servicio educativo turnos de la I.E.
juguete “
ofrecido por la IE
FUNCIÓN 3

inopinados
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de gestión JUNIO JUNIO Informe Cuarto compromiso

pedagógica seguimiento de gestión escolar
2022 PRIMERA
PRIMER Mayor difúsión de nuestra primera siembra de
SEMANA aprendizajes
BIMESTRE Docentes
Comisión de gestión JUNIO Plan de mejora ante  Insumo Cuarto compromiso PRÁCTICA DE GESTION 4 :
pedagógica diagnóstico del primer  Progresos de gestión escolar 4.- Implementación de estrategias de difusión
luego bimestre de los enfoques del CNEB a toda la
 En que
4TO COMPROMISO comunidad educativa.
rendición competen FUNCION:
Práctica de gestión cia se ha Comisión de gestión
de cuentas 1 paralizad pedagógica 1.Participar en la elaboración, actualización,
De mejora de los aprendizajes o en implementación y evaluación de los
para acreditar enfoque por avance instrumentos de gestión de la institución
competencias educativa, contribuyendo a orientar la gestión
de la IE al logro de los aprendizajes previstos
en el CNEB.
6. Promover Proyectos Educativos Ambientales

Integrados (PEAI) que contengan las acciones
orientadas a la mejora del entorno educativo y
al logro de aprendizajes, en atención a la
diversidad, asegurando su incorporación en los
Instrumentos de Gestión.
Comité Fuentes de
año gestión 2022
COMISIÓN DE GESTIÓN Junio TALLER 3 : Práctica 4 :Ambientes Saludables
DE CONDICIONES Nuestros amigos de las
2022 Brigadas BAPES son Mantenimiento de espacios salubres seguros y
nuestros guerreros en accesibles que garanticen la salud e integridad
el éxito de retorno física de la comunidad educativa, incluyendo la
seguro a la nueva satisfacción del riesgo, emergencia y desastre,
escuela 2022 teniendo en cuenta las diferentes modalidades y
turnos de la I.E.
FUNCIÓN 3

inopinados
JUNIO Tercer compromiso

Asigno SIAGIE de gestión escolar Práctica de gestión
COMISIÓN DE GESTIÓN 2022 Materiales educativos Entrega
DE CONDICIONES Comité de condiciones este presente y se levante
cuadernos de
acta de ingreso de inventario actualizado.
trabajo Comision de recursos .
CG1 JUNIO Junio Acompañamiento

Seguimiento Práctica de gestión
2022 01 al 30 Retroalimentació
n
Sincrónica
Comisión de gestión JUNIO Inicio del primer FICHAS DE Cuarto compromiso PRÁCTICA 2 GESTIÓN
pedagógica 2do Monitoreo acompañamiento MONITOREO de gestión escolar
2.- Monitoreo de la práctica pedagógica
Comité Fuentes de
año gestión 2022
docente formativo Acompañado de “Gestión de la práctica docente utilizando las rúbricas de
inopinado integrante de pedagógica orientada observación de aula u otros instrumentos para
Comunicará a 2do andamiaje y de CONEI(comisión al logro de recoger información sobre su desempeño,
las 8:00 am se referente por parte del gestión aprendizajes previstos
estrategias de fortalecimiento.
llevará a cabo a directivo. pedagógica) para en el perfil de egreso
las 11:00 am del mayor del CNEB.
día citado con objetividad. FUNCIÓN :
un memo Previa actividad de 5. Promover el uso pedagógico de los recursos
comunicativo. aprendizaje y materiales educativos, monitoreando la
Contrastado presentada por realización de las adaptaciones necesarias para
carpeta drive dirección con el garantizar su calidad y pertinencia a los
desarrollo de sus diez procesos pedagógicos y la atención de la
orientaciones diversidad.
pedagógicas .
CG4 JULIO Julio Acompañamiento Docentes

Seguimiento
2022 01 al 23 Práctica de gestión
Retroalimentació
n
Sincrónica
Comisión de gestión del Julio Ejecución del plan Ejecución del Quinto compromiso de
bienestar integración de cada plan un momento gestión escolar
2022 talento humano para valorarnos FUNCION
Comisión del día del maestro “Gestión del bienestar
bienestar: TALLER 4 escolar que promueva 3. Desarrollar actividades y promover el uso de
Práctica de gestión el desarrollo integral materiales educativos de orientación a la
6. Fortalecimiento comunidad educativa relacionados a la
de las y los
del promoción del bienestar escolar, de la Tutoría,
estudiantes.
Comité Fuentes de
año gestión 2022
acompañamiento de Orientación Educativa y Convivencia Escolar
las y los estudiantes democrática e intercultural y de un clima escolar
y de las familias, en positivo e inclusivo, con enfoque de atención a
el marco de la
la diversidad
Tutoría y
Orientación 5. Promover reuniones de trabajo colegiado y
Educativa y la
Educación Sexual
Integral. implementar y evaluar las acciones de Tutoría,

bienestar de las y los estudiantes
Comité Fuentes de
año gestión 2022
JULIO Gestión Pedagógica
CG1 2022 JULIO Fiesta show Docentes

virtual
3er PLAN
INNOVACIÓN Bicentenario
“Taller pedagógico Dr. Oscar Gestionar con anticipación talleristas

virtual – Ingaruca especializados primer semestre
Independencia Perú
Potencializar
Sentido
pertenencia
cultura peruana
que cumple 200
años de libertad.
JULIO Reestructuración empoderamiento de acuerdos

nuevas normas para PAT-2022-SEMESTRE II
SEMANA DE GESTIÓN AGOSTO 25 al 30 julio Gestión Directora y comisión
gestión pedagógica “Innovacion”
2 022 Lunes 2 al 05 de Pedagógica
agosto. Práctica 5 :Comisión de gestión pedagógica
Institucional
Semanas 4 y semana 5 5.- Implementación de estrategias de desarrollo
de gestión para Administrativa de competencias docentes y de desarrollo
reajuste PAT como profesional en el ámbito pedagógico
parte de los
instrumentos de FUNCIÓN :
gestión. 1. Participar en la elaboración, actualización,
implementación y evaluación de los
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Además instrumentos de gestión de la institución
educativa, contribuyendo a orientar la gestión de
la IE al logro de los aprendizajes previstos en el
CNEB.

el contexto donde se brinda el servicio
educativo.

pedagógica

1. Participar en la elaboración, actualización,

instrumentos de gestión de la institución
CNEB
Comité Fuentes de
año gestión 2022
FUNCION 2 ..

educativo.
Práctica gestión 5
5. Implementación de estrategias de desarrollo

de competencias docentes y de desarrollo
profesional en el ámbito pedagógico.
Funciones :

CNEB.

Comité Fuentes de
año gestión 2022
educativo.
Comisión de gestión Agosto AGOSTO

pedagógica
2022 PRIMERA- Socializando
SEGUNDA evaluación
sumativa del
SEMANA segundo bimestre
“DEL Práctica de gestión

APRENDIZAJE” Difusion logros por cada bimestre.
Informe
seguimiento
Mayor compromiso de nuestra segunda
Desarrollo siembra de aprendizajes
Competencia
SEGUNDO
BIMESTRE
AGOSTO Docentes: Práctica de gestión

2022 Agosto: Acompañamiento
CG4 Seguimiento
09 al 31
Retroalimentació
n
Sincrónica
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de gestión del GESTIÓN Práctica de gestión
bienestar BIENESTAR
Consolidar mensaje 2.- Elaboración articulada, concertada y
difusión de las normas de convivencia de la
impacto de la
IE.
arquitectura del Función 4
aprendizaje es el
aspecto socio 4. Contribuir en el desarrollo de acciones de
emocional entregarlo prevención y atención oportuna de casos de
a través de violencia escolar y otras situaciones de
dramatización por vulneración de derechos considerando las
“Si me hablas parte de maestras y orientaciones y protocolos de atención y
con amor, auxilaires. seguimiento propuesto por el Sector, en
paciencia coordinación con los actores de la comunidad
Primera semana
entenderé y educativa correspondientes.
mayo aprenderé
mejor” “ Función 5 y 6.
Psicologo
TALLER 5 grupos de interaprendizaje para planificar,
GESTIÓN implementar y evaluar las acciones de Tutoría,
BIENESTAR

Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de condiciones 29 ECO AMBIENTAL Ejecución del Tercer compromiso de
De AGUA
“”Logros ambientales” Agüita siempre te “Gestión de las Práctica 4 :Ambientes Saludables
Agosto 1. Fomentar el cuidare condiciones operativas
cuidado del agua Mantenimiento de espacios salubres seguros y
orientadas así
2022 a través de accesibles que garanticen la salud e integridad
actividades con sostenimiento del
los niños y las servicio educativo
familias. ofrecido por la IE
Poesía marzo teniendo en cuenta las diferentes modalidades y
Festival turnos de la I.E.
Canciones(29 FUNCIÓN 3
agosto)
Institucional 3. Elaborar, implementar y evaluar el Plan de
virtual Gestión del Riesgo de Desastres según la
inopinados
CG3 SEPTIEMBRE 21 setiembre PLAN Comisión de gestión

2022 “Preparándonos para PREVENCIÓN de condiciones
salvar la vida, operativas
participando en los “CONTINGENCIA “
simulacros en tiempo En el reglamento interno cumplimiento de cada
de Covid 19” fin de mes hacer gestión de riesgos ambiental
de los fenomenos de la naturaelza
Comité Fuentes de
año gestión 2022
SETIEMBRE Setiembre Acompañamiento Docentes
2022 01 al 30 Seguimiento
Retroalimentació Práctica de gestión
CGE1 n
Sincrónica.
Comisión de gestión Setiembre Inicio del primer FICHAS DE Cuarto compromiso PRÁCTICA 2 GESTIÓN
pedagógica 3er Monitoreo acompañamiento MONITOREO de gestión escolar
docente formativo 2.- Monitoreo de la práctica pedagógica
inopinado Acompañado de “Gestión de la práctica docente utilizando las rúbricas de
Comunicará a 3er andamiaje y de integrante de pedagógica orientada
recoger información sobre su desempeño,
las 8:00 am se referente por parte del CONEI(comisión al logro de
llevará a cabo a directivo. gestión aprendizajes previstos estrategias de fortalecimiento.
las 11:00 am del pedagógica) para en el perfil de egreso
día citado con mayor del CNEB.
FUNCIÓN :
un memo Previa actividad de objetividad.
5. Promover el uso pedagógico de los recursos
comunicativo. aprendizaje
y materiales educativos, monitoreando la
Contrastado presentada por
realización de las adaptaciones necesarias para
carpeta drive dirección con el
garantizar su calidad y pertinencia a los
desarrollo de sus diez
orientaciones
diversidad.
pedagógicas.
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Octubre
2022 OCTUBRE
Mayor compromiso de nuestro tercera siembra
Comisión de gestión PRIMERA Informe de aprendizajes
pedagógica seguimiento
SEMANA Teatro enfoques
TERCER
Sesion simulada a los padres
BIMESTRE
Comisión de condiciones Octubre Octubre : Ejecución del Tercer compromiso de

operativas plan gestión escolar Práctica 4 :Ambientes Saludables
2022 Utilizar tachos
Primer taller ecoeficiencia ecológicos donde se Eco a mbiental “Gestión de las Mantenimiento de espacios salubres seguros y
pueda reciclar fase 2 condiciones operativas accesibles que garanticen la salud e integridad
plásticos y otros orientadas así física de la comunidad educativa, incluyendo la
residuos sostenimiento del satisfacción del riesgo, emergencia y desastre,
servicio educativo teniendo en cuenta las diferentes modalidades y
Niño emprendedor ofrecido por la IE turnos de la I.E.
FUNCIÓN 3

inopinados
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Octubre Sistematizar logros de planes
CG1 2022 OCTUBRE Gestión Directora y comisión de mejora de tres competencias iniciadas
gestión pedagógica
Semana de gestión Lunes 10 al viernes 14 Pedagógica Segundo hito progreso cuaderno campo
de octubre sistematizados registro de observación del
Institucional desarrollo del aprendizaje
Semanas 6 de gestión
para reajuste PAT Administrativa (vaceado)
como parte de los
instrumentos de Comité de Gestión DEL BIENESTAR
gestión. 1: Fortalecimiento de los espacios de
participación democrática y organización de la
IE o Programa Educativo, promoviendo
relaciones interpersonales positivas entre los

● Reuniones colegiadas

pedagógica
Comité Fuentes de
año gestión 2022

CNEB
FUNCION 2 ..

educativo.
Práctica gestión 5
5. Implementación de estrategias de desarrollo

profesional en el ámbito pedagógico.
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Funciones :

CNEB.

educativo.
Octubre Octubre Todas nuestras Comisión de gestión Previa sistematización talleres de sensibilización
dosis completas Bienestar y actualización en el contexto se replantea un
CG4 2022 19 nos protegerán taller que responda a la necesidad de toda la
comunidad .
23 TALLER
“Papitos sigamos
cuidándonos “
PLAN
PREVENCION
Comité Fuentes de
año gestión 2022
ANTE
COVID-19
-3 era ola
CG5 Octubre 29 octubre Plan de Soporte Buscar últtimo Práctica de gestión
CIRCO EN FAMILIA Emocional impulso de los padres
Comisión de gestión del 2022 Juego y me divierto en su andamiaje para 2.- Elaboración articulada, concertada y
Taller 6 difusión de las normas de convivencia de la
bienestar en familia logro de la
IE.
Dramatizando y competencia en el Función 4
participo en un último bimestre.
TALLER 6 Desfile con mi mejor 4. Contribuir en el desarrollo de acciones de
amigo ;mi mascota prevención y atención oportuna de casos de
violencia escolar y otras situaciones de
Función 5 y 6.


Comité Fuentes de
año gestión 2022
bienestar de las y los estudiantes.
Lectivas Octubre 01 al 29 Acompañamiento Docentes
CG4 2022 CORTE Seguimiento
Retroalimentació
n
Sincrónica
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Noviembre Los valores que Unir a las familias en Práctica de gestión
2022 13 de NOVIEMBRE: sembramos un espacio de calidad
CG5 PLAN GESTION junto a sus hijos. 2.- Elaboración articulada, concertada y
“Jugando y difusión de las normas de convivencia de la
DEL BIENESTAR
Comisión de gestión del disfrutando en IE.
TALLER 4: Función 4
bienestar familia”.
“Recordando juegos
4. Contribuir en el desarrollo de acciones de
tradicionales en prevención y atención oportuna de casos de
familia” violencia escolar y otras situaciones de
Función 5 y 6.


Comité Fuentes de
año gestión 2022
bienestar de las y los estudiantes.
Lectivas Noviembre NOVIEMBRE: Acompañamient DOCENTES

o
CG1 2022 01 al 30
Seguimiento
Retroalimentació
n
Sincrónica
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de gestión Noviembre Inicio del primer Festival de Cuarto compromiso Práctica de gestión
pedagógica 4to Monitoreo acompañamiento valoración a todos de gestión escolar
docente formativo maestra que dejan PRÁCTICA 2 GESTIÓN
inopinado huella en cada ser “Gestión de la práctica
Comunicará a 4to andamiaje y de humano. pedagógica orientada 2.- Monitoreo de la práctica pedagógica
docente utilizando las rúbricas de
las 8:00 am se referente por parte del al logro de
llevará a cabo a directivo. Sistematiza su aprendizajes previstos recoger información sobre su desempeño,
las 11:00 am del seguimiento en el perfil de egreso identificar fortalezas, necesidades y realizar
día citado con Previa actividad de del CNEB. estrategias de fortalecimiento.
un memo aprendizaje
comunicativo. presentada por FUNCIÓN :
Contrastado dirección con el 5. Promover el uso pedagógico de los recursos
carpeta drive desarrollo de sus diez y materiales educativos, monitoreando la
orientaciones realización de las adaptaciones necesarias para
pedagógicas. garantizar su calidad y pertinencia a los
diversidad.
Práctica 5 :Comisión de gestión pedagógica
5.- Implementación de estrategias de desarrollo

profesional en el ámbito pedagógico
FUNCIÓN :

necesidades y características de los estudiantes
y el contexto donde se brinda el servicio
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Comisión de condiciones DICIEMBRE Diciembre Ejecución del Tercer compromiso de
2022 Práctica 4 :Ambientes Saludables
CG3 Eco ambiental “Gestión de las
Elaboración de fase 3 condiciones operativas Mantenimiento de espacios salubres seguros y
Logros ambientales juguetes, objetos y orientadas así accesibles que garanticen la salud e integridad
vestuarios. sostenimiento del física de la comunidad educativa, incluyendo la
Clausura del taller satisfacción del riesgo, emergencia y desastre,
servicio educativo
ecoeficiencia Realizar una feria de teniendo en cuenta las diferentes modalidades y
ofrecido por la IE
juguetes u objetos turnos de la I.E.
Niño emprendedor decorativos como
macetas FUNCIÓN 3

inopinados
CG1 Diciembre Diciembre Gestión pedagógica

2022 01 AL 17
Aniversario: Plan de Finalizamos 17 Docente
Mejora
Diciembre
Finalización año
escolar
Fiesta show virtual
Comité Fuentes de
año gestión 2022
Diciembre DICIEMBRE Informe DOCENTES 100%
seguimiento
CG2 2022 CUARTO Logros deben ser producto de cada semana de
INFORME gestión
Comisión de gestión BIMESTRE DESARROLLO
pedagógica COMPETENCIA La evaluación verdadera desde abril a
noviembre
Porque siagie es disitno cada registro de

seguimiento con retroalimentación reflexiva.
CG3 Diciembre Diciembre Acta de reajustes Directora y comisión

gestión pedagógica
2022 20 al 31 Instrumentos de
gestión. BALANCE AÑO 2022
SEMANA 7
4.- CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR
Anexos:
Norma RVMN° 189-2021

Barrera Plan Anual Trabajo 2022

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Barrera Plan Anual Trabajo 2022

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N

Resolución Directoral N° 02- 2022-I.E.I.083

San Juan de Lurigancho, Viernes 20 de Mayo 2021

Que la Institución Educativa Inicial N°083 ha proyectado su

El contenido y estando de conformidad con la Ley N° 28044

Art. 1°. - APROBAR el Plan Anual de Trabajo- PAT 2018,

Art. 2° VIGENCIA, el Plan Anual de Trabajo de la

Art. 3° REMITIR, a la UGEL N° 05, para su conocimiento y

REGISTRESE, COMUNÍQUESE Y ARCHÍVESE.

V PROGRAMACION ANUAL DE ACTIVIDADES

El Plan Anual de Trabajo de la I.E.I. Nº 083 de la Cuna-Jardín de Mangomarca; es un instrumento de

1.1. Nombre de la I.E. : N°

1.3. Turnos : Mañana y Tarde

1.4. Código Modular :

1.5. Código de Local Escolar :

1.6. Gestión : Estatal

1.7. Número de Red : 01

1.8. Centro Poblado : Mangomarca

1.12. Equipo Responsable:

Mejorar cada uno de los logros e aprendizaje de cada edad de

Incrementar la calidad de servicio como gestión de escuela hacia

TIPO DE GESTION ESTATAL

I.- Información relacionada con el proceso de retorno

 Modalidades, turnos y horarios establecidos según niveles.

Prácticas de Gestión Metas anualizadas Fuentes de Responsable

CGE 3: Realizar 2 campañas de  Actas de  Equipo directivo

Prácticas de Gestión Metas anualizadas Fuentes de Responsable

reflexionar, evaluar y tomar una vez cada 2 meses

CG5 5: Elaborar, concertar y  Equipo directivo

III.- Procesos regulares de la I.E.

Procesos regulares de la I.E. Actividades para el año Fuentes de Responsable Cronograma

Reporte de logros de aprendizaje Actas de logros y x

Emisión de nóminas y actas o SIAGIE x

Clausura del año escolar 23 x

Rendición de cuentas Cada semana de gestión x x x x

Comité de gestión Promoción de la lectura Comité gestión x x x x x x x x x

Convalidación, revalidación prueba de

Comunidades de aprendizaje Comité gestión

Uso pedagógico de los recursos y Comité gestión x x x x x x x x x

Acciones de prevención y atención

Reuniones de trabajo colegiado y grupos Comité gestión x x x x x x x x x

SITUACIÓN DIAGNÓSTICA META ANUALIZADA

CGE 1 Llegar en cada área curricular un avance en 10%

DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ESTUDIANTES

CGE 2 Llegar a disminuir la deserción en 5%

ACCESO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES AL SEP HASTA LA

3. Elaborar, implementar y evaluar el Plan de

Comisión de condiciones 23 ENERO Actualización CGE2 MATRICULA 2022

Práctica de gestión 1 comisión gestión

1.-Generación de espacios de trabajo colegiado

5. Promover reuniones de trabajo colegiado y

6. Articular acciones con instituciones públicas

Comisión de condiciones 6. Gestión y Mantenimiento Acta de Compromiso gestión

COMISIÓN DE GESTIÓN Marzo Mantenimiento  Priorizaci Tercer compromiso

Mentoría en PRÁCTICA GESTIÓN 1

Comisión de gestión Marzo Semanas 1 y 2 de Instrumentos de Cuarto compromiso

3. Generar espacios de promoción de la lectura,

6. Promover Proyectos Educativos Ambientales

5. Promover reuniones de trabajo colegiado y

6. Articular acciones con instituciones públicas

2. Propiciar la generación de Comunidades de

3. Elaborar, implementar y evaluar el Plan de

Comisión de gestión Abril 19 abril al Docentes

3. Elaborar, implementar y evaluar el Plan de