ESTRATEGIAS DE IDEAS DE SOCIO CIENTÍFICO

Son problemas de estructura abierta, con soluciones múltiples, complejos y controvertidos por
la falta de consenso científico. Los ASC son utilizados en la enseñanza de las ciencias para
promover la alfabetización científica, la cual enfatiza la capacidad de aplicar razonamiento
científico y moral a situaciones del mundo real.

Cultivar ciudadanos científicamente cultos, capaces de aplicar contenido científico basado en

evidencia en escenarios socio científicos del mundo real . Adoptar una consciencia social
colectiva, por la cual el alumnado puede reflexionar de manera constante y consistente sobre
su formación y las implicaciones de su propio razonamiento. son beneficiosos o por el
contrario,
Este tipo de análisis requeriría que el alumnado investigue las interacciones entre organismos
en redes tróficas y cadenas alimentarias, así como los impactos en humanos de los pesticidas.
El alumnado podría realizar decisiones basadas en evidencia discutirlas a través
de varias propuestas, incluidas discusiones de clase entera, debates, tableros de discusión en
línea, etc.
Al no presentar la aparente neutralidad y objetividad de las teorías ya formuladas, pueden
promover una comprensión mas compleja y profunda de la actividad científica
presentando una combinación entre "ciencia terminada" y "ciencia en construcción". Así
mismo, permiten indagar sobre las ideas previas de los alumnos con respecto a la naturaleza
de las ciencias.