Diplomado en

Administración y
dirección de proyectos
• Programa de alto impacto en el desempeño laboral de sus egresados/as.
• Alineado y actualizado según las mejores prácticas internacionales en dirección de proyectos, entregando métodos,
modelos y herramientas para optimizar los procesos de planificación, ejecución y control de proyectos.
• Líder en la generación de redes de contacto profesionales, con más de 75 versiones y 3.000 egresados de todos los
sectores de la economía.
“El Diplomado de Administración y Dirección de Proyectos
(DAP) de Ingeniería UC es impartido por profesores con amplia
experiencia práctica y docente, y que les ha tocado manejar
proyectos de diversas índoles y en variadas industrias. Forma
profesionales para que posean herramientas que les permita
aumentar las probabilidades y logren un proyecto exitoso en los
plazos y costos proyectados. Es un programa con énfasis en lo
práctico, donde los alumnos aprenden a manejar proyectos en
forma efectiva, estableciendo hitos clave, mejorando la
asignación de los recursos, para alcanzar los objetivos
definidos del proyecto. La metodología utilizada está alineada
con las pautas del Project Management Institute (PMI),
probada en muchas versiones, por más de 20 años, y aplicada a
cualquier tipo y tamaño de proyecto”.

HERNÁN DE SOLMINIHAC TAMPIER

Jefe del Diplomado en Administración y Dirección de Proyectos
Ph.D. y M.Sc. Universidad de Texas, Austin UT. Ingeniero Civil, UC.
Profesor Titular de la Escuela de Ingeniería UC.
Director del Centro Latinoamericano de Políticas Económicas y
Sociales de la UC (Clapes UC).
Fue ministro de Minería (2011-2014) y ministro de Obras
Públicas (2010-2011).
DIRIGIDO A
» Ejecutivos y profesionales que participan en la administración y dirección
de proyectos dentro de su organización y aquellos que deseen
desarrollar su carrera en esta área. A modo orientador, algunos roles
afines a la dirección y administración de proyectos son:

• Administradores de proyectos e integrantes de equipos de proyectos.

• Administradores de contratos, jefes de planificación y control de
proyectos.
• Gerentes y jefes de operaciones, proyectos, estudios, desarrollo.
• Profesionales encargados del estudio de propuestas.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
» Aplicar los marcos de referencia clave de la dirección de proyectos en la
dirección de diferentes tipos de proyectos.

» Explicar las competencias requeridas para dirigir proyectos y la forma

de obtenerlas y desarrollarlas.

» Desarrollar un plan de dirección de un proyecto que satisfaga las

expectativas de las partes interesadas, y que agregue valor a la
organización.

» Aplicar las diferentes metodologías, técnicas y herramientas para la

planificación, programación y control de proyectos a la práctica
profesional.

» Aplicar el conocimiento de los principales factores críticos de éxito en el

desarrollo de un proyecto para el logro de los objetivos.
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DEL PROGRAMA

Curso:
FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E INICIACIÓN DEL PROYECTO

MÓDULO 1.1 MÓDULO 1.2

FUNDAMENTOS DE LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS GESTIÓN DE LOS INTERESADOS EN LOS PROYECTOS
• Definiciones generales y características de: proyectos, producto, • Los interesados en el proyecto y los desafíos para la dirección
programa, porfolio y oficina de dirección de proyectos (PMO), de proyectos.
entregable, metodología de desarrollo, cadencia, fases del proyecto,
ciclo de vida del proyecto). • Los estándares, principios y buenas prácticas en la gestión del
involucramiento de los interesados en el proyecto.
• El sistema para la entrega del valor (creando valor, sistemas de
gobernanza organizacional, funciones asociadas con los proyectos, • Las competencias y los desempeños esperados para planificar y
el contexto del proyecto, consideraciones de la gestión del gestionar el involucramiento de los interesados del proyecto.
producto). • La evaluación y el plan de desarrollo de las competencias necesarias
• Marcos de referencia para la dirección de proyectos (PMI, IPMA, ISO en la materia.
21502, Agile) y cambios en la guía PMBOK y las relaciones con los • Las herramientas y los artefactos utilizados.
PMI Standards+.
• La aplicación de las herramientas y artefactos al proyecto integrador.
• Principios de la dirección de proyectos.
• Los dominios de desempeño de los proyectos.
• Metodología de desarrollo y el ciclo de vida del proyecto incluyendo
métodos ágiles.
• Visión general del plan de dirección de un proyecto.
• Áreas de conocimiento, sus alcances y actividades.
• Adaptación de la metodología de la dirección de proyectos,
gobernanza y procesos al proyecto específico (tailoring).
• Artefactos estratégicos (caso de negocios, visión del proyecto,
Roadmap).
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DEL PROGRAMA
Curso:
GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN, ALCANCE Y COMUNICACIONES DEL PROYECTO
MÓDULO 2.1
GESTIÓN DE LA INTEGRACIÓN Y EL ALCANCE
EN PROYECTOS
• Integración del proyecto con un enfoque sistémico.
• Procesos de integración, control y cierre del
proyecto.
• Definición del alcance del proyecto y su producto.
• Elaboración del acta de constitución del proyecto.
• Elaboración de la estructura de desglose del
trabajo (EDT o WBS) y del producto o sistema
entregable (SBS).
• Gestión del alcance y sus cambios durante el ciclo
de vida del proyecto.
• Gestión de la configuración de un proyecto.
• Análisis de interfases, interdependencias e
interferencias, utilizando herramientas para la
integración de los trabajos del proyecto.
MÓDULO 2.2
GESTIÓN DE LAS COMUNICACIONES
DEL PROYECTO
• Las comunicaciones en el proyecto y los desafíos
para la dirección de proyectos.
• Los estándares, principios y buenas prácticas en la
gestión de las comunicaciones en el proyecto.
• Las competencias y los desempeños esperados
para planificar y gestionar las comunicaciones en el
proyecto.
• La evaluación y el plan de desarrollo de las
competencias necesarias en la materia.
• Las herramientas y los artefactos utilizados.
• La aplicación de las herramientas y artefactos al
proyecto integrador.
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DEL PROGRAMA
Curso:
GESTIÓN DEL CRONOGRAMA Y PRODUCTIVIDAD EN PROYECTOS
MÓDULO 3.1
GESTIÓN DEL CRONOGRAMA EN PROYECTOS
• Definiciones previas de planificación, seguimiento y
control en proyectos. Etapas.
• Estructura de desglose del proyecto (WBS) como
herramienta integradora de la planificación.
• Características de un plan de hitos, su función y
principales alcances.
• Secuencia lógica de las tareas que componen
un proyecto.
• Relaciones de precedencia y desfases de las
actividades de un proyecto.
• Estimación de ruta crítica y holguras de las
actividades de un proyecto. Método CPM.
• Descripción general del modelo probabilístico de
técnica de revisión y evaluación de programas
(PERT).
• Descripción general del modelo Last Planner
System®
• Descripción de línea de base de proyectos.
• Modelos de control por tiempo.
• Construcción de curvas “S” de avance.
MÓDULO 3.2
GESTIÓN DEL VALOR Y LA PRODUCTIVIDAD
EN PROYECTOS
• Verificación del alineamiento entre el negocio y el
proyecto (BEAM – Business and Engineering
Alignment Meeting).
• Entendiendo la filosofía de gestión Lean
de proyectos.
• Mapeo del flujo de valor del proyecto
(Value Steam Mapping).
• Aplicación de metodología “último planificador”
(last planner) y reuniones de coordinación diarias
(POD – Plan of Day).
• Organización y ejecución de reuniones semanales
en modalidad Obeya.
• Aplicación de indicadores de desempeño (KPIs)
para evaluar la productividad.
• Aplicación de herramientas de mejora continua
para la identificación y eliminación de desperdicios
(waste) que no agreguen valor al proyecto (eventos
Kaizen, resolución de problemas).
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DEL PROGRAMA
Curso:
GESTIÓN DE COSTOS Y RECURSOS EN PROYECTOS
MÓDULO 4.1
GESTIÓN DE COSTOS EN PROYECTOS: ESTIMACIÓN,
PRESUPUESTOS Y CONTROL DE COSTOS
• Introducción a la gestión de los costos en proyectos.
• Metodologías y herramientas de la gestión de los costos.
• Tipo de estimaciones y propuestas.
• Estimación conceptual de costos.
• Exactitud esperada de una estimación conceptual.
• Riesgos en la estimación.
• Estudio del presupuesto de un proyecto.
• Control de costos: etapa conceptual, etapa de diseño y etapa de
ejecución del proyecto.
• Modelo de control y análisis de valor ganado
(Earned Value Analysis EVA).
MÓDULO 4.2
GESTIÓN DE RECURSOS EN PROYECTOS
• Proceso administrativo (desde la definición de misión, visión y valores).
• Cambio de enfoque basado en procesos a enfoque basado en
principios.
• 12 principios:
- Ser diligente, respetuoso y respetar la gobernanza.
- Crear una cultura de responsabilidad y respeto.
- Involucrar a los interesados y entender sus intereses y necesidades.
- Centrarse en el valor.
- Pensamiento holístico. Reconocer y responder a las interacciones de
los sistemas.
- Motivar, influir, coach y enseñar.
- Adaptar la estrategia de la entrega basada en el contexto.
- Integrar la calidad en procesos y resultados.
- Enfrentar la complejidad a través del conocimiento, experiencia
y aprendizaje.
- Oportunidades y amenazas. Enfrentarse a las oportunidades
y amenazas.
- Adaptabilidad y resiliencia. Ser adaptable y resiliente.
- Gestión del cambio. Permitir el cambio para alcanzar el futuro
deseado.
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DEL PROGRAMA
Curso:
FACTORES CRÍTICOS PARA EL ÉXITO EN PROYECTOS
MÓDULO 5.1. GESTIÓN DE LOS RIESGOS EN PROYECTOS
• Definiciones y conceptos generales asociados a riesgo, peligro
e incertidumbre.
• Modelo del proceso de gestión de riesgos y sus actividades
(ISO 31000; PMBOK, otros).
• Plan de gestión de los riesgos.
• Identificación, caracterización y registro de riesgos (matriz
de riesgos).
• Evaluación cualitativa de riesgos (modelo 5x5).
• Evaluación cuantitativa de riesgos (valor esperado, PERT, árboles
de decisión).
• Mecanismos de respuesta al riesgo.
• Seguimiento y control de riesgos.
MÓDULO 5.2. GESTIÓN DE LA CALIDAD EN PROYECTOS
• Calidad y gestión de calidad, conceptos generales.
• El sistema de calidad y la norma ISO 9001:2015.
• Gestión de la calidad ajustada a las necesidades y contexto
del proyecto.
• La necesidad a satisfacer con el proyecto, uso de la matriz de
trazabilidad de requerimientos.
• Planificación robusta de la calidad para enfrentar las
complejidades del proyecto.
• Gestión de la calidad en el diseño del proyecto.
• La gestión de la calidad durante la ejecución.
• Medición de resultados y elaboración de reportes de calidad.
Curso:
GESTIÓN DE LAS ADQUISICIONES Y CONTRATOS
EN PROYECTOS
MÓDULO 6.1
GESTIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO EN PROYECTOS (TEAMS)
• Planificación del recurso humano para el proyecto.
• Obtención del personal para el proyecto.
• Desarrollo del equipo del proyecto.
• Gestión de equipo del proyecto.
• Desarrollo de las competencias requeridas.
MÓDULO 6.2
GESTIÓN DE LAS ADQUISICIONES Y CONTRATOS EN PROYECTO
• Alcance de la contratación en los proyectos.
• Tipos de adquisiciones y tipos de contratos, incluyendo contratos
en entornos ágiles.
• Características de la relación contractual.
• Contratos en un entorno de agilidad.
• Tipos de contrato según la asignación de riesgo y responsabilidades
de las partes.
• Planificación de la contratación, ciclo de vida.
• Manejo de reclamos.
• Estrategias en la prevención y resolución de conflictos
contractuales.
• Cierre de contratos.
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DEL PROGRAMA
Curso:
TALLERES PARA LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS

MÓDULO 7.1. MÓDULO 7.2

TALLER PREPARACIÓN CERTIFICACIÓN PMP® O TALLER INTEGRAL DE DIRECCIÓN DE PROYECTOS
CAPM® – PMI® • Antecedentes generales del proyecto.
• Tareas de dominio de personas. • Elaboración del taller integral de dirección de proyectos
• Tareas de dominio de procesos. aplicado al proyecto elegido por el equipo del
diplomado, consistente en los siguientes documentos:
• Tareas de dominio del entorno de negocios. - Plan de integración y alcance del proyecto.
- Plan del cronograma del proyecto.
- Plan de costos del proyecto.
- Plan de calidad del proyecto.
- Plan de recursos del proyecto.
- Plan de riesgo del proyecto.
- Plan de adquisiciones y contratación del proyecto.
- Plan de comunicación y manejo de interesados del
proyecto.
• Presentación del taller integral de dirección de
proyectos ante comisión evaluadora.
• Retroalimentación de la aplicación del taller integral de
dirección de proyectos.

Nota: El orden de los cursos dependerá de la programación que realice la Subdirección Académica.
EQUIPO DOCENTE
RODRIGO CARO
Ph.D. en Química de Materiales Energéticos y Magíster en Ciencias en
Ingeniería de Materiales Energéticos, Cranfield University, Reino Unido.
Magíster en Ciencias de la Ingeniería, mención Mecánica de Fluidos y
Transferencia de Calor, UC. Ingeniero Politécnico Químico, Licenciado en
Ciencias de la Ingeniería, Academia Politécnica Militar. Más de 38 años de
experiencia en docencia y cargos de dirección, gerencia, asesoría, generación y
ejecución de proyectos en áreas de investigación, desarrollo e innovación con
foco en tecnología, energía, materiales, equipamiento y sistemas.
ÁLVARO GAETE
MSc. en Diseño de Sistemas de Defensa, Cranfield University, Reino Unido.
Ingeniero Politécnico, Academia Politécnica Militar de Chile. Diploma en
Estudios Avanzados (DEA), Universidad de Lleida, España. Profesor en
Educación Profesional de la Escuela de Ingeniería UC. Actualmente se
desempeña como Gerente Regional de Calidad y Gestión del Conocimiento para
Sudamérica en la empresa internacional Hatch Ingenieros y Consultores Ltda.
EDGARDO GAETE
Magíster en Evaluación y Gestión de Proyectos Privados y de Defensa,
Academia Militar Politécnica. Ingeniero Aeronáutico (Estructural), Academia
Politécnica Aeronáutica, FACH. Consultor de empresas privadas y del sector
público en áreas de gestión de proyectos, riesgos y finanzas. Profesor en la
Unidad de Educación Profesional en la Escuela de Ingeniería de la UC. Profesor
del Programa Master of Engineering Management (MEM) en la Facultad de
Ingeniería de la Universidad de los Andes. Anteriormente fue CFO (Chief
Financial Officer) del Holding Themac Latinoamérica (administración financiera
y contractual de proyectos internacionales de tecnología ambiental compleja
en ciudades de Latinoamérica). Actualmente es Socio Director de Inversiones y
Asesorías Gasu SpA, y Director de Sistemas Productivos y Gestión (SPG) S.A.
HUMBERTO GAETE
MBA en Dirección Estratégica de Recursos Humanos, Universidad Diego
Portales. Ingeniero Comercial, Universidad Bernardo O’Higgins. Ex Decano de
la Facultad de Ingeniería y Administración de la Universidad Bernardo
O´Higgins. Ex Director de Postgrados de la Universidad Bernardo O´Higgins.
Profesor en Educación Profesional de la Escuela de Ingeniería UC, desde el año
2008 en temas de planificación y gestión, recursos humanos, calidad y gestión
del cambio.
GUILLERMO GARCÍA
Magíster en Gestión de Negocios, Universidad Adolfo Ibáñez. Ingeniero Naval
Electrónico, Academia Politécnica Naval. Diploma de Preparación y Evaluación
de Proyectos, Universidad de Chile. Certificado CISSP – ITIL v3 Foundations,
OSA, PPO y RCV – COBIT 4,1 Foundations – Lean IT Foundations – Scrum
Fundamentals. Consultor Senior en Gestión y Seguridad de Tecnologías de
Información. Se ha desempeñado en áreas de TIC en destacadas compañías de
telecomunicaciones y de servicios financieros como Entel, Banco de Chile,
Banco de Chile US, Telefónica Manquehue y Redbanc. Profesor guía en
magíster y pregrado (Universidad de los Andes, UC, Universidad Mayor,
Universidad Adolfo Ibáñez). Relator de cursos de ciberseguridad.
GUILLERMO MÜLLER
MBA de la Universidad Adolfo Ibáñez. Ingeniero Comercial de la UC. Coach
Ontológico Newfield Network. Consultor de empresas, especialista en Desarrollo
Organizacional y Gestión de Recursos Humanos por Competencias. Relator de
variados programas de desarrollo de habilidades. Profesor del Departamento de
Ingeniería en Construcción de la Escuela de Ingeniería UC. Actualmente se
desempeña como Socio – Gerente de MEG Consulting & Training.
LARISSA RUBIO
Ph.D. (c), Escuela de Ingeniería UC. Ingeniero Civil en Gestión de Construcción.
Pasantía de Investigación, Universidad de Texas A&M. Profesora en la
Universidad del Desarrollo, Universidad Andrés Bello y UC, dictando cursos
sobre gestión de proyectos en construcción en las facultades de Ingeniería.
MARIO SALMONA
Ingeniero Civil, Universidad de Chile. Stanford Certified Project Manager,
Stanford University, USA. Leadership Masters Class PMI, USA. Member at GPM
Global for ISO 21500 review, ISO. PMI® Capítulo Chile, Presidente 2006-2007.
Profesional de amplia y reconocida experiencia en liderazgo de proyectos y
gestión de contratos y controversias para organizaciones vinculadas al mundo
minero como CODELCO y otras compañías de minería metálica. Especialista en
gestión de proyectos con certificaciones vigentes (PMI®: PMP®, PMI-RMP®,
PMI-SP®, PMI-PBA®), e integrante del Comité Nacional del INN para la revisión
de las Normas ISO. Autor de libros: "La Gestión de Proyectos en la Industria
Minera", Amazon, USA, 2016, "La Gestión de Riesgos y Seguridad en la
Minería", Amazon, USA, 2016, "El Control de Proyectos en la Industria Minera",
Amazon, USA, 2017", "La Gestión de Contratos en Proyectos de Inversión,
Aplicando Formatos Internacionales", Amazon, 2020.
REQUISITOS
» Título profesional, licenciatura o equivalente.
» 2 años de experiencia.
» Se recomienda manejo del idioma inglés, es posible
encontrar lecturas complementarias en dicho idioma.
» El alumno debe contar con un notebook con un mínimo
de 4 GB Ram., y con conexión a wifi.

* Los contenidos de este Diplomado preparan para rendir la certificación

PMP (Project Management Professional) que otorga el PMI (Project
Management Institute), basado en los estándares PMBOK 6 (procesos y
áreas de conocimiento de dirección de proyectos) y PMBOK 7 (principios y
dominios). Asimismo, preparará para rendir la certificación IPMA (Certified
Project Management Associate, Level D). La Universidad no se hace
responsable de dichas certificaciones (tasas, modalidad, etc.), ni tampoco
asegura la aprobación del examen en cada caso.

• El programa se inicia con un quorum mínimo de participantes.

• Las salas son asignadas dentro del campus de ejecución y NO
NECESARIAMENTE es la misma sala todos los días.
• En caso de fuerza mayor, el programa se reserva el derecho a realizar
clases por streaming, modificar fechas, lugar y/o profesores.
• Todas las modalidades del programa (presencial, streaming o híbrida)
tienen el mismo valor. Además, recomendamos preguntar las
condiciones de cada una al momento de matricularse.
• En el caso de alumnos/as que residen fuera de Chile, se informa que
su diploma será apostillado y enviado a su país. Sin embargo, cualquier
costo extra por desaduanaje debe ser asumido por el /la alumno/a.
 ¿Por qué estudiar un
DIPLOMADO EN LA UC?

Somos la Universidad 130 años Escuela de Cuerpo docente Certificación de

N°1 de Chile y entre las Ingeniería UC multidisciplinario y de alto valor
mejores de LATAM, Reconocida como una de excelencia Al completar el
según rankings las mejores instituciones Más de 300 destacados diplomado con éxito se
internacionales QS y THE. de formación y de profesores y expertos de entrega una certificación
Infórmate más aquí investigación. la industria, reconocida a nivel
comprometidos con la internacional.
trasferencia y
aplicabilidad del
conocimiento.
 DURACIÓN: 168 horas cronológicas

POSTULA EN: programas@ing.puc.cl

Conversemos
Contáctanos para trabajar contigo
confeccionando el programa
perfecto para tu organización. +56 9 3353 0870 +56 9 5504 4516

Consulta por descuentos, facilidades de pago y convenios con tu banco para pago en cuotas.