I.

DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

a) ÁREA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Líneas de investigación:

1. Creación y producción de estrategias metodológicas para las ciencias sociales

2. Comprobación de la eficiencia y eficacia de estrategias metodológicas en la
enseñanza de las ciencias sociales
3. Diversificación de estrategias metodológicas para las ciencias sociales

b) ÁREA: LOGROS DE APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Líneas de investigación:

1. Resultados de aprendizaje en las ciencias sociales

2. Características de aprendizajes logrados en las ciencias sociales
3. Niveles de logro de aprendizaje y desarrollo de competencias y capacidades
profesionales.
4. Estilos de aprendizaje en las ciencias sociales en estudiantes de los
diferentes niveles educativos.

b) ÁREA: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

Líneas de investigación:

1. Problemas didácticos de la las ciencias sociales

2. Funcionamiento de programas curriculares.
3. Comportamiento de los sujetos educativos.
4. Perfil profesional de egresados de la especialidad de las ciencias sociales.

c) ÁREA: PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN CURRICULAR EN CIENCIAS

SOCIALES

Líneas de investigación:

1. Proyectos y planes de educación para las ciencias sociales

2. Programación curricular en ciencias sociales.
3. Evaluación de currículos en ciencias sociales.

d) ÁREA: DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

Líneas de investigación:

1. Creación de programas y proyectos en educación en las ciencias sociales

2. Organización y sostenimiento de programas educativos.
3. Organización de servicios educativos.

e) ÁREA: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS SOCIALES.

Líneas de investigación:

1. Planificación de la evaluación del aprendizaje de las ciencias sociales.

2. Ejecución de la evaluación del aprendizaje en las ciencias sociales.
3. Evaluación de la evaluación del aprendizaje de las ciencias sociales.

f) ÁREA: CULTURA Y ETNOHISTORIA ANDINA.

Líneas de investigación:

1. Cultura Andina.
2. Restauración y conservación del patrimonio regional.
3. Etnohistoria Andina.
4. Tradiciones culturales.
5. Historia Andino - Amazónica
6. Historia Regional.

g) ÁREA: GEOGRAFÍA Y ECONOMIA.

Líneas de investigación:

1. Conservación del recurso hídrico,

2. Ecología y medio ambiente.
3. Migración.
4. Crecimiento económico.
5. Realidad nacional.

h) ÁREA: CIUDADANÍA Y DERECHOS HUMANOS

Líneas de investigación:

1. Promoción de la convivencia pacífica.

2. Derechos humanos.
3. Valores y educación.
4. Convivencia democrática.