UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Enrique Guzmán y Valle

COLEGIO EXPERIMENTAL DE APLICACIÓN
I.E. por Convenio UNE–MED, según R.M. Nº 045 –2001–ED

ORGANIZANDO NUESTRO TIEMPO DE ESTUDIO CON UN HORARIO INTELIGENTE

SESIÓN DE TUTORÍA Nº11

 TUTOR: Norma Cárdenas Calderón

 COORDINADOR: Mg. Víctor Ramos Ticlla
 GRADO Y SECCIÓN: 1 “E”
 FECHA:
 ÁREA DE LA TUTORÍA: Dimensión Social

¿QUÉ BUSCAMOS?
Que los estudiantes elaboren un horario inteligente flexible y eficaz que te
permita cumplir con éxito tus deberes personales tanto en casa como en el colegio

MATERIALES:
• hojas bond, Papelotes
 Plumones
 Colores
 Pizarra
MOMENTOS PROCEDIMIENTO RECURSOS TIEMPO
DE
APRENDIZAJE

La docente saluda a los estudiantes y comunica lo se van aprender el día

de hoy.
Iniciamos reflexionando acerca de la importancia de organizar nuestro Lapicero
tiempo, pues, para lograr buenos resultados en el menor tiempo Hoja de
PRESENTA posible, es importante que distribuir bien las horas del día. Es natural, trabajo 20
CIÓN que como adolescentes que somos, queramos ser espontáneos, minutos
estudiar, ver televisión, jugar, etc., en el momento que nos agrade. Sin
embargo, si distribuimos organizadamente nuestro tiempo, podremos
realizar de la mejor manera muchas de las actividades que deseemos y
necesitemos.
Se les concientiza a los estudiantes que si organizamos un horario
personal tanto en estudio como deberes en casa superaremos
determinadas materias, dedicaremos tiempo a la lectura, pasatiempos,
reuniones Familiares. Teniendo en cuenta que para elaborar un horario
personal debe ser realista que se pueda cumplir, flexible Que
60
DESARROLLO contemple tiempos de trabajo y de descanso, sencillo y útil no elaborar
Minutos
un horario complejo y tedioso, porque no lo vas a cumplir.
Completamos un cuadro con las actividades relacionas con el estudio,
clases en el colegio, estudio personal, otras actividades como deportes,
aficiones, actividades culturales.
Completan el cuadro con los días de la semana.
 En el horario que se elabore se debe perseverar en los estudios,
aumenta nuestras posibilidades de tener un rendimiento exitoso. 10
CIERRE
 Para cumplir con el horario que nos hemos fijado, necesitaremos Minutos
de esfuerzo para adaptarnos a él hasta que se

DESPUES Es importante iniciar la siguiente sesión de tutoría preguntando a los

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estudiantes cómo les fue con el horario, si pudieron cumplirlo, qué

DE LA ajustes debieron hacerle y finalmente motivarlos para que continúen
HORA DE usándolo pues le permitirá distribuir mejor su tiempo de tal manera que
TUTORÍA no se acumulen las tareas y podrán realizar cada una de ellas con la
dedicación necesaria.

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VB Dirección Docente tutor(a)
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HORARIO INTELIGENTE
DÍA ACTIVIDADES HORARIO DE ACTIVIDADES NOTAS
ACADEMICAS DIARIAS ESTUDIO RECREATIVAS
(Tareas, otros)
LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES