UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Maratón 2023-II

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
CENTRO PREUNIVERSITARIO

Semana Nº 1

Habilidad Verbal
LECTURA DE DIARIOS

Este año, la Organización Mundial de la Salud declaró que, solo durante el primer
año de la pandemia del COVID-19, tanto la ansiedad como la depresión aumentaron un
25 por ciento en todo el mundo. Y los investigadores han seguido encontrando más
pruebas de que el coronavirus causó estragos en nuestra salud mental. En un estudio de
2021, más de la mitad de los adultos estadounidenses reportaron síntomas de depresión
grave después de una infección por coronavirus. El riesgo de desarrollar estos síntomas
—así como otros síntomas de trastornos mentales— sigue siendo elevado hasta después
de un año de haberse recuperado.
No es de extrañar que la pandemia haya tenido un impacto tan grande. “Es un
acontecimiento de enorme trascendencia”, señaló Ziyad Al-Aly, epidemiólogo clínico de la
Universidad de Washington en San Luis y jefe de investigación y desarrollo en el Sistema
de Salud de Asuntos para los Veteranos de San Luis.
Los problemas de salud, el duelo por perder a seres queridos, el aislamiento social y la
interrupción de las actividades cotidianas fueron la combinación perfecta que contribuyó al
desasosiego, sobre todo al inicio de la pandemia. Pero en comparación con quienes no se
contagiaron (y también enfrentaron las dificultades de pasar por una pandemia), parece
que las personas que se enfermaron de COVID-19 son mucho más propensas a sufrir una
gama de problemas de salud mental.
“El coronavirus tiene algo que sí afecta el cerebro”, comentó Al-Aly. “Algunas
personas se deprimen, mientras que otras pueden sufrir accidentes cerebrovasculares,
ansiedad, problemas de memoria y trastornos en su capacidad sensorial”. Sin embargo,
otras no presentan ningún padecimiento neurológico ni psiquiátrico, aseveró.
Los científicos siguen estudiando el modo preciso en que el coronavirus altera el
cerebro, pero las investigaciones ya comienzan a ofrecer algunas explicaciones posibles.
Por ejemplo, unos cuantos estudios han revelado que el sistema inmunitario de algunas
personas se satura al enfermarse. Es posible que terminen con inflamación en todo el
cuerpo e incluso en el cerebro. También existen pruebas de que las células del endotelio
que recubren los vasos sanguíneos del cerebro se ven afectadas durante un ataque de
COVID-19, lo cual puede permitir que, de manera inadvertida, penetren algunas
sustancias nocivas que afectan el buen funcionamiento mental. Además, según Al-Aly, en
algunos pacientes, las células llamadas microglía, que por lo general trabajan en las
labores de limpieza del cerebro, pueden descontrolarse, atacar a las neuronas y
perjudicar las sinapsis.
Es posible que el COVID-19 afecte, incluso, la diversidad de las bacterias y
microbios del intestino. Puesto que se ha demostrado que estos microbios producen
neurotransmisores como la serotonina y la dopamina, los cuales ayudan a regular el
estado de ánimo, este cambio podría ser el origen de algunos problemas
neuropsiquiátricos.

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Uno de los factores de riesgo más importantes para la depresión después de una
infección por COVID-19 —o tras una enfermedad grave— es haber sido diagnosticado
con algún trastorno mental antes de enfermar. Megan Hosey, una psicóloga de
rehabilitación que trabaja con pacientes de la unidad de terapia intensiva en el Hospital
Johns Hopkins, mencionó que las personas que tuvieron síntomas graves de COVID-19 y
debieron permanecer en el hospital durante su enfermedad también tienen más
probabilidades de sufrir de depresión.
Según algunas estimaciones de la OMS, las personas jóvenes tienen un riesgo
mucho mayor de presentar conductas suicidas y autodestructivas después de enfermar de
covid. Es probable que haya más mujeres que hombres que reporten repercusiones en su
salud mental después de la infección. También es más probable que las personas con
enfermedades físicas preexistentes, como asma, cáncer y cardiopatías desarrollen
trastornos mentales después de la covid.
Asimismo, es más probable que las personas que sufren alteraciones importantes
del sueño, aislamiento social o algún otro cambio conductual significativo, como la
cantidad de alcohol que consumen o el tipo de medicamentos controlados que toman,
desarrollen depresión después de que desaparezcan los síntomas físicos de la covid.
“Sabemos que la existencia de otros factores estresantes puede augurar síntomas de
depresión en el futuro”, señaló Hosey. Algunos estudios revelan que, en general, las
personas que viven con esos factores estresantes pueden ser más vulnerables a
desarrollar covid persistente.
Es normal que mientras estamos en la parte más difícil y combatiendo la infección
viral nos sintamos cansados y nos duela cabeza. “Cuando nos sentimos muy mal a nivel
fisiológico, esto puede afectar nuestro estado de ánimo”, señaló Hosey. “Yo jamás
diagnosticaría a alguien con depresión cuando se encuentra en la fase aguda de una
infección por covid”.
Pero, según Hosey, si el cansancio y la sensación de agobio persisten de dos a seis
semanas después de la infección por covid y comienzan a entorpecer nuestras
actividades cotidianas o a afectar de manera negativa nuestras relaciones interpersonales,
esto podría ser un signo de depresión.
Es posible que algunos pacientes con depresión también experimenten de manera
persistente tristeza, llanto, irritabilidad, cambios de apetito o peso, problemas para pensar
o concentrarse, sentimientos de una tremenda culpa, inferioridad o desesperanza. Es
posible que las personas que sufren de depresión profunda a menudo piensen en la
muerte y tengan ideas suicidas, aseveró Hosey.

Sheikh, K. (16 de noviembre de 2022). La depresión por covid existe. Esto es lo que debemos saber. En
The New York Times. Recuperado de https://www.nytimes.com/es/2022/11/16/espanol/covid-sintomas-
depresion.html

TEXTOS EN INGLÉS

PASSAGE 1

I think that the four following [rules] would be perfectly enough to me, as I took the firm and
unwavering resolution never in a single instance to fail in observing them.
The first was never to accept anything for true which I did not clearly know to be such; that
is to say, carefully to avoid precipitancy and prejudice, and to take nothing more in my
judgement than what was presented to my mind so clearly and distinctly in order to
exclude all sign of doubt.

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The second, to divide each of difficulties under examination into as many parts as possible,
as might be necessary for its adequate solution.
The third, to lead my thoughts in such order that, by beginning with the simplest and
easiest objects to know, I might ascend, step by step, to the knowledge of the more
complex; assigning in the mind a certain order even to those objects which in their own
nature do not stand in a relation of antecedence and sequence.
And the last, in every case to make enumerations so complete, and reviews so general,
that I might be assured that nothing was omitted.

Descartes, R. (1980). The Discourse of the Method. Oxford: Oxford University Press.

1. If the first rule were all the philosophy of Descartes, we should say that he is
__________ philosopher.

A) a dogmatic B) a skeptic C) a modern

D) an empiricist E) an ancient

2. The phrase STEP BY STEP implies

A) division. B) constancy. C) stability.

D) fluency. E) gradation.

3. In the second rule, Descartes proposes to make an operation of

A) extrapolation. B) counting. C) analysis.

D) ordering. E) synthesis.

4. The prejudice is, according to Descartes,

A) source of mistake. B) a logical axiom.

C) purpose of evidence. D) skeptical claim.
E) synonym of certainty

5. The last rule remarks the criterion of

A) pure observation. B) logical analysis. C) direct counting.

D) exhaustive reviewing. E) cognitive extrapolation.

PASSAGE 2

French philosopher René Descartes believed that the pineal gland, a small button of
neurons located in the profundity of our brain, was the base of the soul.
Today, thanks to paleontology, genetic and developmental studies, we know that it is
actually the evolutionary remnant of a long-vanished organ, the third eye. This is also
known as the pineal eye
All reptiles that still have the pineal eye today are «cold blooded»; they have what is
known as an ectotherm metabolism. Modern mammals – which of course have «warm
blood» or an endotherm metabolism – do not have a pineal eye.

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Our group of researchers at the University of the Witwatersrand wondered whether being
able to determine when pre-mammalian species lost their pineal eye might unlock the
secret of when «warm bloodedness» become a mammalian hallmark. That is what drove
an ambitious study using fossil remains from South Africa's Karoo region.
We were proved right: our research revealed that mammalian ancestors probably shifted
from «cold» to «warm» blood 246 million years ago. This was 10 million years before the
first dinosaur even appeared.

Benoit, J (2016). What our ancestors’ third eye reveals about the evolution of mammals to warm blood. The
Conversation. Retrieved from https://phys.org/news/2016-11-ancestors-eye-reveals-evolution-mammals.html
(Edited text).

6. What is the topic sentence?

A) The secret associated with the third eye of mammalians

B) Some theories about endotherm and ectotherm animals
C) The seat of our spirit according to philosopher Descartes
D) University of the Witwatersrand research about reptiles
E) The origin of the pineal gland and its link with mammals

7. The word UNLOCK means

A) release. B) leave. C) commit.

D) decipher. E) allow.

8. According to the passage, it is compatible to say that all reptiles are

A) ‘warm blooded’. B) pre-mammalian. C) ectotherm.

D) endotherm. E) long-vanished.

9. About the pineal eye, we can infer that

A) it actively intervenes in the metabolism of endotherm animals.

B) mammalians lost it about 246 million years ago approximately.
C) Descartes was the first philosopher interested in its existence.
D) it disappeared from most of the reptiles 100 million years ago.
E) also known as the third eye, it is in the midpoint of it.

10. If Descartes discovered that all reptiles had a pineal eye, he would probably

A) have to assume that all reptiles also have souls.

B) process such results through methodical doubt.
C) investigate another organ to endow it with a soul.
D) maintain his position regarding the pineal gland.
E) stop believing that human being has a good spirit.

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Habilidad Lógico Matemática

EJERCICIOS DE CLASE

1. Marcos, Mario y Miguel son amigos que practican, cada uno de ellos, un único
deporte. Uno practica tenis; otro, natación; y el otro, fútbol (no necesariamente en ese
orden). Cada uno de ellos vive en una ciudad diferente: Iquitos, Lima y Tacna.
Marcos no vive en Iquitos y Mario no vive en Lima. El de Iquitos no practica tenis; el
que vive en Lima práctica natación, y Mario no juega fútbol. ¿En qué ciudad vive y
qué deporte practica Mario?

A) Tacna – tenis
B) Iquitos – fútbol
C) Tacna – fútbol
D) Iquitos – tenis
E) Tacna – natación

2. Álvaro, Benito, César y Darío poseen, cada uno, un celular del mismo tamaño y
forma, pero de diferentes colores: negro, verde, azul y rojo. Al apagarse las luces,
cada uno cogió un celular que no era el suyo. Después de esto, se determinó que

– Darío se quedó con el celular azul porque su celular lo tomó César.

– Álvaro dice: “Si me prestan el celular azul, devuelvo su celular verde a César”.
– Benito se quedó con el celular rojo porque su verdadero dueño no devolvió el
celular verde a su propietario.

¿Quiénes son los dueños de los celulares negro y rojo respectivamente?

A) Darío y César
B) Darío y Benito
C) César y Álvaro
D) Benito y Álvaro
E) Darío y Álvaro

3. Tres hermanas se encuentran en una reunión y, en ese momento, usan vestidos de

colores enteros: uno es rojo, el otro es negro y el otro es azul. Además, ellas calzan
pares de zapatos de estos mismos tres colores enteros, pero solamente Anabel
tiene vestido y zapatos del mismo color. Ni el vestido ni los zapatos de Carolina son
rojos. Si Beatriz calza zapatos azules, entonces es verdad que

A) los zapatos de Carolina son negros y los de Anabel son rojos.

B) el vestido de Carolina es azul y el de Anabel es negro.
C) los zapatos de Anabel son rojos y el vestido de Beatriz es azul.
D) los zapatos de Beatriz son azules y el vestido de Anabel es negro.
E) los zapatos de anabel son rojos y vestido de Beatriz es negro.

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4. Ana, Beatriz, Carla y Denise son matemática, ingeniera, abogada y bióloga, no

necesariamente en ese orden. Además, viven en Piura, Tumbes, Áncash y Lima,
también no necesariamente en ese orden. Ahora bien, se sabe lo siguiente:

– Ana es amiga de la bióloga y además vive en Áncash.

– Beatriz no vive en Lima.
– Carla y la matemática son amigas.
– Beatriz y Denise son las únicas amigas de la abogada, la cual vive en Piura.
– La matemática vive en Lima.

¿Quién es la abogada y en qué ciudad vive la ingeniera?

A) Carla – Áncash B) Ana – Áncash C) Beatriz – Piura

D) Denise – Tumbes E) Ana – Piura

5. Rosa, María, Eva y Elsa tienen las profesiones de enfermera, abogada, profesora y
psicóloga, no necesariamente en ese orden. Si cada una tiene una sola profesión y,
además, se sabe que

– María no es psicóloga,
– Elsa y la abogada son amigas de María,
– Rosa es enfermera.

¿Quiénes son la profesora y la abogada respectivamente?

A) María y Elsa B) Elsa y María C) Eva y María

D) Elsa y Eva E) María y Eva

6. José es un renombrado Historiador y de su conferencia anual sobre la guerra de

Vietnam el dio las siguientes afirmaciones:

– Ningún vietnamita es americano.

– Algunos valientes son vietnamitas.
– Si sus afirmaciones son verdaderas, entonces deducimos que

A) Algunos valientes no son americanos.

B) Ningún americano es valiente.
C) Todos los americanos son valientes.
D) Muchos valientes mueren.
E) Todos los vietnamitas son americanos.

7. Ariana realiza un experimento en el que hace lo siguiente: comienza encendiendo un

foco de luz, pasa una hora y enciende otro foco de luz, luego pasan dos horas y
enciende otro foco de luz, pasan tres horas y enciende otro foco de luz y así
sucesivamente. El experimento termina cuando el número que representa la
cantidad de focos de luz que encendió coincide con el número de días que duró el
experimento. ¿Cuántos focos, en total, encendió durante el experimento?

A) 50 B) 51 C) 48 D) 49 E) 52

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8. Manuel es un estudiante de arquitectura y está preparando sus materiales que

llevara el día de hoy en su mochila. Luego de revisar, su escritorio, saca las
siguientes conclusiones verdaderas:

– Si no lleva la regla T, entonces no llevará el escalímetro.

– Si lleva estilógrafos, entonces no llevará las escuadras.
– Si lleva la regla T, entonces llevara las escuadras.
– Si no lleva el escalímetro, entonces llevará plantillas.

Si concluye que definitivamente no llevará plantillas, ¿qué materiales llevará en su

mochila el día de hoy?

A) Escalímetro, estilógrafos y las escuadras.

B) Estilógrafos, regla T y las escuadras.
C) Escalímetro, regla T y las escuadras.
D) Escalímetro, regla T y estilógrafos.
E) Escuadras, estilógrafos y plantillas.

9. La siguiente figura está formada por segmentos horizontales y verticales y las

medidas de los tramos están en centímetros. ¿Cuál es la menor longitud, en
centímetros, que debe recorrer la punta de un lápiz, sin separarla del papel, para
dibujar dicha figura?

A) 60

B) 68

C) 64

D) 66

E) 65

10. La figura representa una estructura hecha de alambre con varillas soldadas de
10 cm cada una. Si son dos a dos perpendiculares, ¿cuál es la longitud mínima que
transitará una hormiga para recorrer toda la estructura?

A) 270 cm

B) 250 cm

C) 280 cm

D) 360 cm

E) 350 cm

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11. La figura adjunta representa una estructura hecha de

alambre, formada por 5 cuadrados congruentes
cuyos lados miden 4 cm. Si una hormiga parte del
punto M, con velocidad constante de 2 cm/s, ¿cuál
sería el menor tiempo empleado por la hormiga para
recorrer toda la estructura y terminar en el punto N?

A) 36 s B) 72 s C) 40 s

D) 66 s E) 48 s

12. En la figura mostrada, ABCD es un rectángulo. Si Luis realizó el dibujo con un lápiz y
empezó en el punto P, ¿cuál es la menor longitud que recorrió la punta de su lápiz,
sin levantarla del papel, para realizar el dibujo en un trazo continuo?

A) 93 cm

B) 96 cm

C) 98 cm

D) 92 cm

E) 94 cm

Aritmética
EJERCICIOS DE CLASE

1. Determine cuál de las siguientes proposiciones es la negación de la proposición «Si

Julio no pinta el cuarto de María, María no está contenta o María compra la ropa de
Julio».

A) Julio pinta el cuarto de María o María no está contenta o María compra la ropa
de Julio.
B) Julio pinta el cuarto de María, pero María no está contenta y no compra la ropa
de Julio.
C) Julio no pinta el cuarto de María y María no está contenta, por eso, no compra la
ropa de Julio.
D) Julio no pinta el cuarto de María y María está contenta y no compra la ropa de
Julio.
E) María está contenta y compra la ropa de Julio, pero Julio no pinta el cuarto de
María.

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2. A la farmacia “Salud”, el día de hoy asistieron 70 clientes y se sabe que:

 45 clientes no compraron mascarillas quirúrgicas.

 55 clientes no compraron protector facial.

Si el número de clientes que no compraron mascarillas quirúrgicas ni protector facial,

es el cuádruple del número de clientes que compraron protector facial y mascarillas
quirúrgicas, ¿cuántos clientes compraron mascarillas quirúrgicas, pero no compraron
protector facial?

A) 15 B) 20 C) 10 D) 5 E) 8

3. La negación del enunciado «Si Inés está bien de salud, entonces ella sigue las
indicaciones de su médico» es

A) «Inés está bien de salud y no sigue las indicaciones de su médico».

B) «Inés está bien de salud y sigue las indicaciones de su médico».
C) «Inés no está bien de salud y no sigue las indicaciones de su médico».
D) «Inés no está bien de salud y sigue las indicaciones de su médico».
E) «Inés sigue las indicaciones de su médico o está enferma».

4. De los pasajeros que van en avión hacia el Cusco, P, A y C representan a los

conjuntos de personas que son peruanos, argentinos y que llevan celular
{ }
respectivamente. Al simplificar éë éë(P´ÈA ) Ç ( A È C)ùû - [P Ç C] - Cùû Ç éëA Ç ( A È P)ùû
se obtiene el conjunto de personas que son:

A) argentinos y llevan celular. B) peruanos y llevan celular.

C) peruanos y no llevan celular. D) argentinos y no llevan celular.
E) argentinos y peruanos sin celular.

5. Un grupo familiar de 45 personas asisten al estadio para alentar a la selección

nacional y de ellos se observa lo siguiente: 11 varones asisten a la tribuna norte,
7 niñas van con sus respectivos padres varones a la tribuna sur y 9 niños varones
van a la tribuna norte. Si hay 10 mujeres adultas, ¿cuántas niñas asisten a la tribuna
norte sabiendo que son tantas como los niños varones que asisten a la tribuna sur?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8

6. Si el valor de verdad de la proposición Si Felipe se lava las manos y no se cubre la

boca, contrae el virus, pero Felipe se cubre la boca es verdadero, ¿cuál es el valor
de verdad de los siguientes enunciados?

I. Felipe se cubre la boca o se lava las manos.

II. Si Felipe no se cubre la boca, no contrae el virus.
III. Felipe no se cubre la boca y se lava las manos.

A) VVF B) VVV C) VFF D) FFF E) FFV

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7. Miguel, un próspero empresario, regaló cierta cantidad de computadoras portátiles a

estudiantes de escasos recursos económicos. Si esta cantidad es igual a la suma de
los elementos comunes que tienen los conjuntos

48 �+5
S= �∈ℤ/ ∈ℤ � T= �∈ℤ/ 1≤ ≤ 12 ,
� 3

¿cuántas computadoras portátiles regaló Miguel?

A) 73 B) 68 C) 82 D) 76 E) 70

8. El argumento «Si Jaime es un buen fiscal, entonces no protege al corrupto; pero no

es un buen fiscal, por lo tanto, Jaime es policía» es falso. Entonces, ¿cuál o cuáles
de las afirmaciones son verdaderas?

I. Jaime es un buen fiscal.

II. El corrupto es amigo de Jaime.
III. Jaime no es policía.

A) I y II B) Solo III C) Solo I D) I y III E) Solo II

9. De 50 estudiantes encuestados sobre los libros que prefieren leer, 30 manifestaron

leer libros de literatura, 18 manifestaron leer libros de matemáticas y 15 ninguno de
ellos. ¿Cuántos prefieren leer solo libros de literatura?

A) 14 B) 15 C) 16 D) 18 E) 17

10. Talita miente a su amiga Sarah diciéndole: “Practico Vóley, pero no practico natación,
si y sólo si practico Tenis, puesto que practico Karate. En consecuencia, si no
practico Tenis entonces practico Karate”. De los deportes mencionados, ¿cuál o
cuáles practica Talita?

A) Solo Vóley B) Solo Karate C) Solo Natación

D) Vóley y Karate E) Karate y Tenis

11. Si la proposición: “Camila degusta un suspiro limeño si y solo si Sofía no prepara

jugo de guanábana”, es verdadera. Halle el valor de verdad de las siguientes
proposiciones en el orden indicado:

I. Sofía no prepara jugo de guanábana y, si Camila degusta un suspiro limeño

entonces Sofía no prepara jugo de guanábana. Por lo tanto, Camila degusta un
suspiro limeño.
II. Sofía no prepara jugo de guanábana o Camila degusta un suspiro limeño, o
Sofía no prepara jugo de guanábana. Además, Camila no degusta un suspiro
limeño.
III. O Camila no degusta un suspiro limeño o Sofía no prepara jugo de guanábana.

A) VFV B) VVV C) VFF D) VVF E) FFF

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12. De los asistentes a una reunión de voluntariados se obtuvo la siguiente información:

 Todas las personas que integraban el voluntariado comunitario también
integraban el voluntariado medioambiental,
 Ningún integrante del voluntariado comunitario integraba el voluntariado
deportivo.
 Si denominamos con las letras F, G y H al conjunto de personas que integran los
voluntariados comunitario, deportivo y medio ambiental, respectivamente, la
expresión
'
G ∪ H' ∪ H ∪ H ∩ F − G' ∩ (G∆F) ∩ F '

es equivalente a

A) H − F. B) F. C) H ∆ G. D) G' ∩ H. E) G.

13. En las vacaciones útiles de verano de un colegio, 50 niños se matricularon en fútbol,

26 en básquet y 32 en tenis. Si 72 niños se matricularon en, al menos, uno de los
tres deportes mencionados y solo cinco de ellos se matricularon en los tres,
¿cuántos se matricularon en un solo deporte?

A) 40 B) 26 C) 25 D) 54 E) 41

14. En un instituto de idiomas se ofrecen tres cursos: alemán, francés e inglés. Cuatro
alumnos se matricularon en los tres cursos, seis alumnos en los cursos de inglés y
alemán, y siete en los cursos de francés e inglés. Si todos los matriculados en inglés
se matricularon también en alemán o francés, ¿cuántos matriculados hubo en inglés?

A) 7 B) 6 C) 5 D) 9 E) 8

15. De 200 profesores de una universidad, 115 tienen grado de doctor y 60 son
investigadores. De los doctores, 33 son investigadores. Halle la suma de la cantidad de
doctores que no son investigadores y la cantidad de investigadores que no son doctores.

A) 109 B) 108 C) 110 D) 111 E) 107

Geometría
EJERCICIOS DE CLASE

1. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos G, E, O, M y T, donde se cumple

GE MT
que EO = , OM = , GT = 36 y O es punto medio de GT . Halle el valor de
2 3
EO + 2MT.

A) 33 B) 36 C) 34 D) 32 E) 35

2. Dados dos ángulos cuya suma de sus medidas es 100° y la diferencia de sus
complementos es 20°. Halle la menor razón de las medidas de dichos ángulos.

A) 2/3 B) 1/3 C) 3/2 D) 3/4 E) 2/9

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3. Se tiene dos ángulos adyacentes, AOB y BOC, cuya suma de sus medidas es 100º
® ®
(�∡AOB< �∡BOC). Se trazan las bisectrices ON del ángulo AOB y OM del ángulo
BOC. Halle la medida del ángulo BOC si la bisectriz del ángulo NOM determina con
®
OB un ángulo que mide 20º.

A) 90º B) 40º C) 80º D) 60º E) 70º

4. En la figura, AB = 10 cm. Halle el máximo valor entero de CD.

A) 19 cm
B) 17 cm
C) 20 cm
D) 21 cm
E) 18 cm

5. En la figura, AB = BC y AE = AD. Halle el mayor valor entero de x.

A) 59° B

B) 44°

C) 29°
E
D) 74°
x
E) 15° A D C

6. Con frecuencia los topógrafos se enfrentan a obstáculos, como los árboles, cuando miden
los límites de un terreno. Una técnica para obtener una medición precisa es el llamado
método de triangulación, el cual consiste en colocar puntos representados por A, B y C
determinándose el triángulo ABC alrededor del obstáculo y medir cualquiera de sus
ángulos como se muestra la figura. Si AH = 12 m y HC = 4 m, halle mABC.

A) 90º
B) 85º
C) 75º
D) 70º
E) 80º

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7. En la figura se muestra la parte lateral de una carretera inclinada, cuyo ángulo de

inclinación mide . Si el tramo AC de dicha carretera mide 24 m y la distancia entre
los puntos A y B es 10 m, halle la distancia entre los puntos A y F para terminar de
asfaltar el tramo AF.

A) 4 m

B) 5 m

C) 3 m

D) 2 m

E) 1 m

8. En la figura se tiene el croquis de algunas calles

de una ciudad, las líneas AP y BQ , representan
dos calles paralelas. Si EM = MP, QN = NF,
AP = 100 m y BQ = 120 m, halle MN.

A) 110 m B) 120 m
C) 130 m D) 135 m
E) 140 m

9. En la figura se muestra la instalación de un

sistema de ventilación industrial, el
cuadrilátero ABCD está circunscrito a la
circunferencia C (de centro O) que pasa por
los puntos P, Q y R, que también son puntos
de tangencia. Si BC = 6 dm, CD = 5 dm y el
radio de la circunferencia C mide 4 dm,
halle AD.

A) 14 dm B) 15 dm
C) 16 dm D) 15.5 dm
E) 16.5 dm

10. Alex, experto en origami, ha trazado

en una hoja de forma triangular líneas
discontinuas para marcar los dobleces
que va a realizar, como se muestra en
la figura, cuando diseñe una escultura
original de papel. Si m∢PQR = 90°,
halle el ángulo que forman los
dobleces AP y PC.

A) 158° B) 160° C) 162°

D) 164° E) 166°

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11. En la figura se muestra una grúa de construcción que tiene la capacidad de mover,
levantar y bajar materiales pesados. Se sabe que AC = 40 m y BD = 20 m. Halle el
mayor valor entero de la longitud de BM si el punto M equidista de A y C (A, B, C, D
y M son coplanares).

A) 35 m

B) 41 m

C) 37 m

D) 38 m

E) 39 m

12. En la figura 1 se muestra un terreno de perímetro 400 m, se realiza una ampliación

de dicho terreno y queda como la figura 2 que tiene perímetro entero. Si AM = MB,
BN = NC y metro lineal de malla metálica cuesta S/ 6, ¿cuánto gastará como mínimo
el dueño en cercar su nuevo terreno (figura 2)?

A) S/ 2400

B) S/ 2406

C) S/ 2412

D) S/ 2424

E) S/ 2436

Álgebra
EJERCICIOS DE CLASE
2 x +1 x
æ2ö æ 27 ö 2
1. Si x0 es la solución de ç ÷ ×ç ÷ = , de manera que -2x0 +1 representa la
è3ø è 4 ø 81
cantidad de amigos que fueron con Alex al estadio para ver un evento deportivo. Si
el precio del boleto de ingreso cuesta 15 soles, ¿cuánto gastaron, en soles, por la
compra de dichos boletos?

A) 165 soles B) 180 soles C) 105 soles D) 150 soles E) 120 soles

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2. Halle el valor de “x” que verifica la igualdad 4 3

9 x -1 - 3 x +1 × 3 81x - 3 = 0 .

A) 5/3 B) 3/4 C) 4/3 D) 3/7 E) 8/3

3. Si la suma de las cifras del número entero “x” que satisface la ecuación
2x 4
( 8x ) = 4 4 representa la edad actual (en años) de Sandro, halle la edad que Sandro
tendrá dentro de 12 años.

A) 20 años B) 18 años C) 19 años D) 17 años E) 15 años

n +1
n-4
4. Sea P(x; y) = nx + (11 - n)x14 - n una expresión algebraica racional entera de
y 4
dos términos. El producto de sus coeficientes representa el total de jugadores
inscritos en un campeonato de ajedrez y luego de la primera ronda 12 jugadores
fueron eliminados. ¿Cuántos jugadores pasaron a la siguiente ronda?

A) 8 B) 10 C) 4 D) 16 E) 25

5. ( ) ( )
Una tienda vendió 8 x calculadoras y 23x + 2 auriculares. Los precios, en soles, de

cada artículo son ( 4 ) 3x +1

y 16 respectivamente. Si por dicha venta la empresa

obtuvo un ingreso total de 32 × 64 x soles, halle el número total de artículos que

vendió.

A) 12 artículos B) 40 artículos C) 16 artículos

D) 20 artículos E) 32 artículos

6. En una empresa se sabe que la producción promedio de unidades por hora Q puede
modelarse en función del tiempo de experiencia t del trabajador (en meses) por la
relación Q(t) = 500 - c × 2-k ×t , t ³ 0 . Si un trabajador con ninguna experiencia produce
300 unidades por hora y un trabajador con seis meses de experiencia produce
400 unidades por hora. ¿Qué producción por hora se espera de un trabajador de un
año de experiencia?

A) 500 u B) 425 u C) 420 u D) 475 u E) 450 u

7. El sulfato de cobre al calentarse produce humo tóxico, corrosivo y su cantidad Q(t) en

miligramos va disminuyendo de acuerdo con el tiempo t en horas desde que es
expuesto a una temperatura de 20° C, según el modelo matemático
t
- +1
Q(t) = 200 ( 2 ) 3 . ¿Después de cuántas horas de estar expuesto a una temperatura
de 20° C el sulfato de cobre quedará la octava parte de la cantidad inicial?

A) 12 horas B) 9 horas C) 5 horas D) 4 horas E) 6 horas

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8. En un experimento sobre reproducción de un tipo de bacteria, un investigador coloca

3 y 2 bacterias en los tubos de ensayos A y B respectivamente; luego observa que el
número de bacterias del tubo de ensayo A se duplica cada hora y las bacterias del
tubo de ensayo B se cuadriplican cada hora. Determine después de cuántas horas el
número total de bacterias será de 2144 entre los dos tubos de ensayos.

A) 5 horas B) 3 horas C) 7 horas D) 6 horas E) 4 horas

3 5 6 6!
2
9. El valor en soles de un menú equivale a la suma de cifras de T = ,
2 -0.5
2 2 2
si Luis paga por con un billete de 20 soles, cuánto recibe de vuelto.

A) S/ 1 B) S / 8 C) S/ 12 D) S/ 5 E) S/ 9

x
10. En el curso de matemática básica de la Facultad de Matemática se matricularon y
mujeres y x y varones. Halle el total de alumnos matriculados, si se sabe:
2 4
(3 x - 3 - 1)2 + (2 y + 1 - 8)( - 2 ) = 0 .

A) 32 alumnos B) 17 alumnos C) 54 alumnos

D) 57 alumnos E) 16 alumnos

11. La edad actual de Joel está representada por la suma de cifras del número N = 27M ,
-1
-2
16
é - 20 ù
êæ 1 ö ú
donde M = êç ÷ ú .
êè 81 ø ú
ë û
¿Cuántos años le faltan a Joel para que cumpla 21 años?

A) 14 años B) 15 años C) 13 años D) 12 años E) 16 años

12. Se tiene en un taller dos placas metálicas, una de forma triangular equilátera y otra
cuadrada. Si el lado de la placa triangular mide igual en metros que el lado de la
placa cuadrada y además, se sabe que el área de la placa cuadrada excede en
0.25 m2 al doble del área de la placa triangular. Determine el perímetro de la placa
metálica cuadrada.

A) (2 3 - 2) m2 B) (2 3 + 2) m2 C) ( 3 + 1) m2
D) (4 2 + 2) m2 E) (4 3 + 4) m2

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Trigonometría
EJERCICIOS DE CLASE

1. Sean S° , Cg y R rad las medidas de un ángulo en los sistemas sexagesimal,

æS ö æ C ö
centesimal y radial respectivamente. Si ç - 1÷ ç + 1÷ = 63 , hallar la medida de
è 9 ø è 10 ø
dicho ángulo en radianes.

p p p 2p
A) rad B) rad C) p rad D) rad E) rad
3 6 10 5

2. Rafael es alumno del curso de topografía y la tarea que recibe consiste en medir los
ángulos de un terreno con forma de triángulo isósceles. Rafael obtiene las medidas
de un ángulo en minutos centesimales y minutos sexagesimales, pero solo anota
que la diferencia de los números de minutos es 1840. Calcule la máxima medida del
ángulo diferente.

A) 108° B) 72° C) 36° D) 144° E) 90°

( ) ( )
g
3. Si abc ° = mnp , además la diferencia de los números de grados sexagesimales y
centesimales es igual a 24, calcule el ángulo (a + b + c + m + n + p) ° en el sistema radial.

p p p p p
A) rad. B) rad. C) ra d. D) rad. E) rad.
18 10 12 15 6

4. La pizzería “NÁPOLITANA” ofrece variedad en sus pizzas, una de sus tajadas se

muestra en la figura adjunta donde la parte no sombreada está cubierta con queso
rallado y la parte sombreada cubierta con champiñones y orégano. ¿Qué fracción
representa la parte sombreada respecto al total?

5
A)
12
5
B)
9
4
C)
9
1
D)
2
3
E)
4

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5. Se instala una puerta en la casa de Harumi

(Puerta 1), pero las dimensiones de la puerta no
son correctas. Por esa razón, se instala otra puerta
(Puerta 2) como se muestra en la figura; además,
AOB y DOC son sectores circulares. Si las
longitudes de los arcos AB y DC es como 17 es
a 20, calcule el área de la puerta 2.

A) 2,1 m2
B) 2,25 m2
C) 2,5 m2
D) 2,125 m2
E) 2,750 m2

6. Cecilia y Alejandro se encuentran

jugando con un disco circular en el
patio de su casa. El recorrido que
sigue este disco el cual tiene que
desplazarse sin resbalar, desde el
punto A hasta el punto C, pasando
por el punto B, donde esta
trayectoria tiene la forma de dos
arcos de circunferencia. Si los
centros de dichos arcos son O1 y O2
tal y como se muestra en la figura,
calcule el número de vueltas que da
el disco para desplazarse desde A
hasta C.

A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 8

7. Roberto sale a las 4:00 p.m. a comprar a una bodega cerca de su casa, al volver a
su casa se percata que la manecilla del minutero de su reloj giró un ángulo de
g 144
medida β. Si b = S° = C y S = - 70,2 , ¿a qué hora volvió a su casa?
C

A) 4:10 p.m. B) 4:12 p.m. C) 4:06 p.m. D) 4:09 p.m. E) 4:18 p.m.

8. Juan compró un terreno por 5,000 soles y las medidas de los ángulos internos del
xp
terreno con forma triangular son rad , 30x g , 135°x . El costo por cercar el terreno
10
con madera es 500x soles. ¿A cuánto tiene que vender el terreno cercado, si desea
ganar el 50% de lo invertido?

A) S/. 8,250 B) S/. 7,250 C) S/. 8,200 D) S/. 8,150 E) S/. 9,000

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9. En la figura mostrada, AOB y COD son sectores circulares. Si el área de la región de

8p 2
trapecio circular ABCD es m y OA = 3OD, hallar el área del sector circular COD,
3
si el ángulo AOB es 1 rad.

2p 2
A) m
3
p 2
B) m
3
p 2
C) m
6
p 2
D) m
2
p 2
E) m
4

10. En la figura mostrada, AOD y BOC son sectores circulares. Si el área de la región
del trapecio circular ADCB es al área de la región del sector circular AOD como
2
æL ö
5 es a 4, hallar la relación ç 2 ÷ .
è L1 ø

A) 2

B) 0,5

C) 2,25

D) 0,45

E) 1,5

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