Se sabe que la esquizofrenia tiene un fuerte componente familiar, y los individuos con antecedentes de esta

enfermedad tienen hasta 10 veces más riesgo de padecerla. Sin embargo, todos los intentos por localizar los genes
gatillo que explicarían esta herencia de manera determinante han fracasado. Dos estudios publicados a la par esta
semana en la revista Nature apuntan cuál podría ser la causa de estos fracasos: más bien parece que la esquizofrenia
es fruto de muchos pequeños errores en diferentes genes, en lugar de mutaciones muy grandes en pocos genes.

Ha sido necesaria la participación de decenas de instituciones científicas de todo el mundo y descifrar durante años el
genoma de 2.536 pacientes con esquizofrenia en comparación con sus padres y madres sanos y de otros individuos
sin relación familiar con ellos (2.543 en total) para llegar a estas conclusiones.

Tomado de: https://www.elmundo.es/salud/2014/01/23/52e0162c268e3eca708b4580.html

GIMNASIO LOS MONJES

Gestión Humana Integral
ÁREA DE HUMANIDADES
Taller sobre argumentos basados en evidencias empíricas (octavo)
Profesor: Juan David Moreno Jiménez

1. Lee el siguiente artículo y responde las preguntas.
Un estudio publicado en la última edición del New
England Journal of Medicine encontró que además de
las enfermedades que ya se conocían y que estaban
relacionadas al consumo de cigarrillo, hay otras
complicaciones importantes como la
arterioesclerosis, el aneurisma de aorta, las
infecciones, la hipertensión arterial, la miocardiopatía
hipertensiva, la cirrosis y hasta el cáncer de mama.
La investigación concluye que la adicción a la nicotina
mata mucho más de lo que hasta ahora se pensaba,
incluso debido a enfermedades que no han estado
antes entre las que provocaba el cigarrillo. Para esta
investigación, siguieron durante 11 años a 421.738
adultos mayores de 55 años en Estados Unidos.
Tomado de:
www.eltiempo.com/estilo-de-vida/salud/
 ¿Cuál es la hipótesis presentada en este artículo?
 ¿En qué tipo de argumentos se basó el estudio
publicado en la última edición del New England
Journal of Medicine para sustentar su hipótesis?
 ¿Cuál es la conclusión a la que hace referencia en este
artículo?
 ¿Cuáles son las premisas o datos que sustentan esta
conclusión?
 ¿Crees que los datos de esta investigación médica son
lo suficientemente sólidos para probar su conclusión?
2. Toda hipótesis puede ser refutada. Es decir, el
experimento podría dar resultados contrarios a los
esperados, lo cual está en contra del método
racionalista o apriorístico que parte de principios –ya
dados– de los cuales se deducen las conclusiones.
 ¿Cuáles son las características del método científico?
 ¿Cómo se relaciona el método científico con la
argumentación basada en evidencias empíricas?
3. Analiza cada uno de los siguientes enunciados y
explica si es o no es un argumento basado en evidencia
empírica. En caso afirmativo, explica cuál es el hecho o
dato que lo sustenta y si constituye o no una evidencia
relevante y adecuada.
 El surgimiento del rock argentino está íntimamente
ligado a la prohibición de la importación de material
cultural extranjero que tuvo lugar durante la
dictadura de Jorge Rafael Videla.
 Las pinturas rupestres muestran que los primeros
seres humanos tenían un interés por registrar eventos
fundamentales de sus sociedades, como la caza.
Resuelve la pregunta 4 a partir de las siguientes
afirmaciones
I. La argumentación basada en evidencias empíricas se
fundamenta, al igual que el método científico, en la
experiencia.
II. Los argumentos basados en evidencias empíricas
deben su fortaleza a los principios lógicos y axiomáticos
dados a priori (antes de la experiencia).

2. Lee la siguiente definición y luego, responde. 4. De las anteriores afirmaciones

a. I y II son verdaderas.
El método científico, según el Oxford English b. Solo I es verdadera.
Dictionary, se caracteriza por “la observación c. Solo II es verdadera.
sistemática, medición, experimentación, formulación, d. Ninguna es verdadera.
análisis y modificación de las hipótesis”. El método
tiene dos grandes principios:
1. Reproductividad, es decir que todo experimento
puede ser replicado y repetido, lo cual permite el
dialogo científico.