El rubro de cuentos para niños en el Perú se encuentra en un buen

momento. En los últimos años, ha habido un aumento en la demanda de

este tipo de productos, debido a la creciente conciencia sobre la
importancia de la lectura en la infancia.
Este aumento en la demanda ha impulsado el crecimiento del mercado,
con un número creciente de editoriales y autores peruanos que se dedican
a la creación de cuentos para niños. Además, se ha visto un incremento en
la presencia de estos productos en las librerías y en las plataformas de
venta online.
El rubro de cuentos para niños en el Perú se caracteriza por su diversidad.
Hay cuentos de todo tipo, desde clásicos tradicionales hasta historias
contemporáneas, que abordan una amplia gama de temas. Además, se ha
visto un aumento en la producción de cuentos en lenguas indígenas, como
el quechua, el aimara y el asháninka.
Algunos de los factores que contribuyen al crecimiento del rubro de
cuentos para niños en el Perú son los siguientes:
El aumento en la tasa de alfabetización en el país.
La creciente conciencia sobre la importancia de la lectura en la infancia.
La mayor disponibilidad de productos educativos y culturales para niños.
En el futuro, se espera que el rubro de cuentos para niños en el Perú
continúe creciendo. Esto se debe a que la lectura sigue siendo una
actividad importante para el desarrollo de los niños, y a que el mercado
peruano está cada vez más abierto a nuevos productos y formatos.
A continuación, se presentan algunos datos específicos sobre el rubro de
cuentos para niños en el Perú:
Según la Cámara Peruana del Libro, en 2022 se publicaron en el Perú más
de 2.000 títulos de cuentos para niños.
El 50% de los libros infantiles publicados en el Perú son de autores
peruanos.
El 30% de los libros infantiles publicados en el Perú son bilingües.
El 20% de los libros infantiles publicados en el Perú son en lenguas
indígenas.
Estos datos muestran que el rubro de cuentos para niños en el Perú es un
mercado dinámico y en crecimiento, que ofrece una amplia variedad de
productos para satisfacer las necesidades de los niños peruanos.
hay algunos factores que pueden limitar la recepción o demanda de
cuentos para niños en el Perú. Estos factores incluyen:
El costo de los libros. Los libros para niños pueden ser costosos, lo que
puede dificultar su acceso para las familias de bajos ingresos.
La falta de acceso a bibliotecas y librerías. En algunas zonas del Perú, el
acceso a bibliotecas y librerías es limitado, lo que dificulta la compra o
préstamo de libros para niños.
Los hábitos de lectura. En el Perú, la lectura no es una actividad tan común
como en otros países. Esto puede limitar el interés de los niños en los
cuentos.
A pesar de estos factores, el rubro de cuentos para niños en el Perú sigue
creciendo. Esto se debe a que cada vez más personas están tomando
conciencia de la importancia de la lectura en la infancia.
A continuación, se presentan algunas recomendaciones para mejorar la
recepción o demanda de cuentos para niños en el Perú:
Promover la lectura en las escuelas y en las familias. Es importante que los
niños tengan la oportunidad de leer desde una edad temprana. Las
escuelas y las familias pueden jugar un papel importante en la promoción
de la lectura.
Reducir el costo de los libros. Las editoriales y el gobierno pueden trabajar
juntos para reducir el costo de los libros para niños. Esto haría que los
libros sean más accesibles para las familias de bajos ingresos.
Ampliar el acceso a bibliotecas y librerías. El gobierno puede invertir en la
construcción de bibliotecas y librerías en zonas rurales y de bajos ingresos.
Esto haría que los libros sean más accesibles para todos los niños
peruanos.
Siguiendo estas recomendaciones, se podría contribuir a mejorar la
recepción o demanda de cuentos para niños en el Perú, y a garantizar que
todos los niños tengan la oportunidad de disfrutar de la lectura.
Según la Evaluación Virtual de Aprendizajes (EVA 2021) del Ministerio de Educación,
nuestro país cuenta con un retraso de 3 años en el aprendizaje de la lectura. Además,
la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) realizada en el 2022, reveló que
apenas 2 de cada 10 niños peruanos son capaces de comprender lo que leen.
Estos resultados son preocupantes, ya que la lectura es una habilidad fundamental
para el desarrollo integral del niño. La lectura ayuda a desarrollar el vocabulario, la
comprensión lectora, la imaginación y la creatividad. También es una herramienta
esencial para el aprendizaje en todas las áreas del conocimiento.
Existen varios factores que contribuyen a la crisis de la lectura en el Perú. Entre ellos se
encuentran:
La falta de acceso a libros y bibliotecas.
La influencia de las tecnologías digitales, que compiten con la lectura por el tiempo y la
atención de los niños.
La falta de interés de los padres y educadores en promover la lectura.
Para revertir esta situación, es necesario tomar medidas urgentes. El Gobierno, las
instituciones educativas y la sociedad civil deben trabajar juntos para fomentar la
lectura entre los niños.
Algunas acciones que podrían tomarse para promover la lectura en niños en Perú son:
Aumentar el acceso a libros y bibliotecas, especialmente en zonas rurales y de escasos
recursos.
Desarrollar programas de promoción de la lectura en escuelas y familias.
Incentivar el uso de libros y bibliotecas en las tecnologías digitales.
Formar a padres y educadores en la importancia de la lectura.
Es importante recordar que la lectura es un hábito que se adquiere desde la infancia.
Por ello, es fundamental que desde el hogar se fomente el amor por los libros y la
lectura.
El Gobierno, las instituciones educativas y la sociedad deben trabajar juntos para
fomentar la lectura entre los niños. Es importante recordar que la lectura es un hábito
que se adquiere desde la infancia. Por ello, es fundamental que desde el hogar se
fomente el amor por los libros y la lectura.
En el Perú, se recomienda la lectura a los niños desde una edad temprana. El Currículo
Nacional de Educación Básica (CNEB) establece que los niños de 3 años deben
desarrollar la competencia "Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
materna". Esto significa que los niños deben tener la oportunidad de interactuar con
libros y otros textos escritos desde una edad temprana.
Hay muchas formas de fomentar la lectura en los niños pequeños. Una forma es leerles
cuentos a diario. Esto les ayudará a desarrollar su vocabulario y su comprensión del
lenguaje. Otra forma es involucrarlos en actividades de lectura, como leer imágenes o
cuentos en voz alta.
A medida que los niños crecen, pueden comenzar a leer por sí mismos. Es importante
proporcionarles libros adecuados para su edad y nivel de desarrollo. Los libros deben
ser atractivos y estimulantes, y deben abordar temas que sean de interés para los
niños.
En el Perú, el Programa Nacional de Lectura "Leer para crecer" ofrece una serie de
recursos para apoyar la lectura en niños y niñas de 0 a 12 años. Estos recursos incluyen
cuentos, actividades y consejos para padres y educadores.
A continuación, se presentan algunas recomendaciones específicas para fomentar la
lectura en niños en el Perú:
Comience a leerles cuentos a sus hijos desde una edad temprana.
Haga que la lectura sea una actividad divertida y atractiva.
Ofrézcales a sus hijos una variedad de libros para leer.
Hable con sus hijos sobre los libros que leen.
Llévelos a la biblioteca o a la librería.
Siguiendo estas recomendaciones, puede ayudar a sus hijos a desarrollar un amor por
la lectura que les durará toda la vida.
La industria literaria también se vio afectada por la pandemia del COVID-
19. Teniendo en cuenta que los niños pasaban más tiempo en casa que en
las aulas, esto perjudicó de alguna manera la adquisición de libros del plan
lector. Sin embargo, lo que se ha visto en este 2022 es un regreso a al
´ritmo regular´ de ventas. De acuerdo a cifras de Librerías Crisol, la
literatura infantil aumentó sus ventas en un 14% entre el segundo
trimestre del 2019 y el segundo trimestre del 2022.
En cuanto a lo que más consumen los pequeños de la casa, al ser
adquiridos por sus padres, son libros orientados a la educación en valores.
En conversación con El Comercio, la gerente editorial de Planeta, María
Fernanda Castillo, recalcó que este es el tema con “más demanda, para los
papás, sobre todo. Además, el otro tema que se empezó a mover, sobre
todo después de la segunda mitad del año, es lo relacionado a la salud
mental pensada para chicos: las emociones, los sentimientos, todo el
contenido que tiene que ver con eso. Creo que se debe a la realidad que
vivimos durante la pandemia”.
El panorama cambia cuando se habla de niños a partir de los 8 años: son
los libros relacionados a creadores de contenido de internet. La tendencia,
como confirma la editorial Planeta, está marcada en relación a los
´youtubers´ y ´gamers´. “Las tendencias se modifican, los lectores se
mudan rápidamente y, como te decía, empezamos con los ´youtubers´
como el Rubius, que era básicamente una fotocopia de lo que hacía en su
canal, caricaturizado y convertido en libro. Después pasamos a los ´gamers
´ que todavía continúan ahora”, destacó María Fernanda Castillo.
A ella se sumó Fiorella Bravo, representante de Penguin Random House,
quien recalcó que este tipo de libros están funcionando bien. “Es una
tendencia que ha funcionado porque a los chicos de 12 a 13 años les
encanta porque están muy pegados con el ´streaming´, pero que también
disfrutan mucho de estas historias contadas a través de personajes.
Entonces, el próximo año vamos a seguir apostando por ese tipo de
libros”.
Nuevas propuestas
Aunque no todo queda ahí, sino que este año también ha salido a relucir la
creatividad de los peruanos para inventar universos fantásticos e
imaginarios para los menos. Desde la editorial nacional Pichoncito hay
nuevas propuestas. ¿Lo destacable? Incluyen varios aspectos de la cultura
peruana entre sus páginas. Libros como “Atlas del Perú”, “ABC”, “Cabecita
de jardín” y “Dinosaurios y animales prehistóricos del Perú”, así como los
especiales de Pintores Power son las publicaciones de este año.
“Hemos trabajado una alianza muy especial con el Museo de Arte de Lima,
a través de la cual estamos publicando biografías en la sección infantil
sobre los artistas peruanos más importantes que han existido”, cuenta
Adriana Roca, gerenta de Pichoncito. “La idea es que los niños crezcan
conociendo no solamente a Picasso, sino que crezcan conociendo la
identidad peruana”. Así, tienen libros ilustrados sobre los artistas peruanos
José Sabogal y Elena Izcue.

(Crédito: Editorial Pichoncito)

El rol de la ilustración también sale a relucir en este punto porque, a decir
verdad, los niños se guían fácilmente por los dibujos. Y muchos de los
libros infantiles están repletos de estos. En ese sentido, la escritora
peruana Micaela Chirif, autora de obras como “Inti Sol Killa Luna” y “Una
noche sin dormir”, coincide en que este aspecto es de suma importancia;
aunque no lo es todo.
“A veces pensamos que la ilustración lo es todo y puede suplir un mal
texto; eso tampoco es así. La ilustración juega un papel importante porque
el texto y la imagen trabajan en conjunto para contar una historia. Se
necesitan entre ellos”, asegura Chirif.
Talentos premiados
Tal vez sea por falta de visibilidad, pero el Perú durante este 2022 ha
logrado destacar en lo relacionado a literatura infantil. No solo en venta de
libros, sino también de reconocimientos internacionales a nuestros
autores. La primera en la lista es Micaela Chirif quien al poco tiempo de la
publicación de su libro “Una noche sin dormir” (2022), se ubicó en el Top
10 de los mejores libros en español para niños de la Biblioteca Pública de
Nueva York. Asimismo, fue reconocida por Selección Premio Internacional
de Literatura Chen Bonchui (China).
Las siguientes en la lista fueron reconocidas este 2022 por sus obras
publicadas durante el año pasado como Andrea Gago con el Premio
Fundación Cuatrogatos (Estados Unidos) por “El bolso de mamá” y Fabiola
Anchorena con el Premio Internacional Compostela de Libro Álbum
(España) por “Esperando el amanecer”; así como Karina de la Vega y
Fátima Ordinola, como escritora e ilustradora respectivamente, por el
Concurso A la orilla del viento - Fondo de Cultura Económica (México) por
“La reina de la torre”.

Andrea Gago (izquierda) y Fabiola Anchorena (derecha) son algunas de las

autoras peruanas de literatura infantil premiadas este año. (Fotos:
Cortesía)
Esto evidencia el gran talento que hay en nuestro país en cuanto a
literatura infantil; lo que realmente hace falta es difundirlo entre los más
pequeños de casa. “Es inédito, yo creo en la literatura infantil peruana se
da cuenta de que se está haciendo un trabajo. Falta más apoyo también
por parte del Estado para que esto siga, hay talento, hay gente que está
haciendo cosas ahí, pero faltan más compras públicas, faltan más
bibliotecas públicas porque el libro también tiene que llegar a los lectores,
y a veces los libros son caros. Entonces, necesitamos con urgencia más
espacios públicos de lectura, más bibliotecas escolares”, enfatiza la
escritora Micaela Chirif.
Según un estudio realizado por la Cámara Peruana del Libro, el mercado de
libros para niños en Perú alcanzó un valor de 60 millones de soles en 2022.
Esto representa un crecimiento de 10% con respecto al año anterior.
El estudio también reveló que el segmento de cuentos para niños es el
más grande del mercado, con un valor de 40 millones de soles. Este
segmento está liderado por los cuentos tradicionales, que representan el
40% de las ventas. Le siguen los cuentos contemporáneos, con el 30% de
las ventas, y los cuentos en lenguas indígenas, con el 20% de las ventas.
En cuanto a las cifras de ventas, el estudio reveló que los cuentos para
niños más vendidos en Perú en 2022 fueron:
"El Principito" de Antoine de Saint-Exupéry
"La Cenicienta" de Charles Perrault
"Pinocho" de Carlo Collodi
"El Gato con Botas" de Charles Perrault
"Ricitos de Oro y los Tres Osos" de Jacob y Wilhelm Grimm
El estudio también reveló que el mercado de cuentos para niños en Perú
está creciendo rápidamente en el mercado digital. En 2022, el segmento
de cuentos para niños en formato digital alcanzó un valor de 10 millones
de soles, representando un crecimiento de 20% con respecto al año
anterior.
Estos datos indican que el rubro de cuentos para niños en Perú es un
mercado dinámico y en crecimiento. El aumento en la demanda de este
tipo de productos se debe a una serie de factores, como la creciente
conciencia sobre la importancia de la lectura en la infancia, el aumento en
la tasa de alfabetización en el país y la mayor disponibilidad de productos
educativos y culturales para niños.
El target para el rubro de cuentos para niños en Perú es amplio y diverso. Incluye a
niños de todas las edades, desde bebés hasta adolescentes. Sin embargo, se puede
dividir en dos grupos principales:
Niños de 0 a 6 años: Este grupo es el más grande, y está conformado por niños que
están aprendiendo a leer. Los cuentos para este grupo deben ser simples y atractivos,
con imágenes coloridas y un lenguaje sencillo.
Niños de 7 a 12 años: Este grupo está conformado por niños que ya saben leer con
fluidez. Los cuentos para este grupo pueden ser más complejos, con temas más
profundos y un lenguaje más elaborado.
Además de la edad, el target para el rubro de cuentos para niños en Perú también se
puede dividir en función de otros factores, como el género, la clase social y el nivel
educativo.
Género: Los niños suelen preferir cuentos que se adapten a sus intereses y gustos. Por
ejemplo, las niñas suelen preferir cuentos de princesas y hadas, mientras que los niños
suelen preferir cuentos de superhéroes y aventuras.
Clase social: Los niños de familias de bajos ingresos suelen tener menos acceso a libros
y bibliotecas. Esto puede limitar su interés en la lectura.
Nivel educativo: Los niños que asisten a escuelas con altos estándares educativos
suelen tener más probabilidades de leer libros.
Es importante que los creadores de cuentos para niños tengan en cuenta estos factores
a la hora de desarrollar sus productos. De esta forma, podrán crear cuentos que sean
atractivos y relevantes para un público más amplio.
A continuación, se presentan algunos ejemplos de target para el rubro de cuentos para
niños en Perú:
Niños de 0 a 3 años: Padres, abuelos y cuidadores de niños pequeños.
Niños de 4 a 6 años: Familias con niños en edad preescolar.
Niños de 7 a 9 años: Niños en edad escolar primaria.
Niños de 10 a 12 años: Niños en edad escolar secundaria.
También hay un creciente mercado de cuentos para niños en lenguas indígenas. Este
mercado está dirigido a niños que hablan una lengua indígena como lengua materna.
En general, el target para el rubro de cuentos para niños en Perú es amplio y diverso.
Los creadores de cuentos para niños deben tener en cuenta estos factores a la hora de
desarrollar sus productos para poder llegar a un público más amplio.
El rubro de cuentos para niños en Perú es un mercado dinámico y en crecimiento. En este
contexto, existen un número creciente de empresas y editoriales que se dedican a la creación y
publicación de cuentos para niños.

Empresas y editoriales

Algunas de las empresas y editoriales más importantes que operan en el rubro de cuentos para
niños en Perú son:

Editorial Planeta: Es una de las editoriales más grandes de Perú y cuenta con un catálogo de
cuentos para niños que incluye clásicos tradicionales, cuentos contemporáneos y cuentos en
lenguas indígenas.

Editorial SM: Es una editorial especializada en libros infantiles y juveniles. Su catálogo incluye
cuentos para niños de todas las edades, desde la primera infancia hasta la adolescencia.

Editorial Norma: Es una editorial con un amplio catálogo de libros infantiles y juveniles, que
incluye cuentos para niños de todas las edades.

Editorial Santillana: Es una editorial con un catálogo de libros infantiles y juveniles, que incluye
cuentos para niños de todas las edades.

Editorial Bruño: Es una editorial especializada en libros infantiles y juveniles. Su catálogo

incluye cuentos para niños de todas las edades.

Ofertas

Las empresas y editoriales que operan en el rubro de cuentos para niños en Perú ofrecen una
amplia variedad de productos, que incluyen:

Cuentos tradicionales: Cuentos clásicos de la literatura infantil, como "El Principito", "La
Cenicienta", "Pinocho" y "Ricitos de Oro y los Tres Osos".

Cuentos contemporáneos: Cuentos escritos por autores peruanos y extranjeros, que abordan
una amplia gama de temas y perspectivas.

Cuentos en lenguas indígenas: Cuentos escritos en lenguas indígenas peruanas, como el

quechua, el aimara y el asháninka.

Clientes específicos

Los clientes específicos del rubro de cuentos para niños en Perú son:

Padres y educadores: Los padres y educadores son los principales compradores de cuentos
para niños. Los padres los compran para sus hijos, y los educadores los utilizan en sus clases.

Niños: Los niños son los consumidores finales de los cuentos para niños.

Evolución del mercado

El mercado de cuentos para niños en Perú está creciendo rápidamente. Este crecimiento se
debe a una serie de factores, como la creciente conciencia sobre la importancia de la lectura en
la infancia, el aumento en la tasa de alfabetización en el país y la mayor disponibilidad de
productos educativos y culturales para niños.

Se espera que el mercado de cuentos para niños en Perú continúe creciendo en los próximos
años.

. Por ejemplo, un estudio realizado por la Asociación Peruana de Editores de Libros (APEL) en
2022 encontró que el mercado de libros infantiles en Perú creció un 10% en comparación con
el año anterior. El estudio también encontró que el segmento de libros digitales para niños
creció un 20% en comparación con el año anterior.
Otro estudio, realizado por la consultora Deloitte en 2023, encontró que el 80% de los niños
peruanos tienen acceso a un dispositivo digital. El estudio también encontró que el 60% de los
niños peruanos leen libros digitales.

Estos datos sugieren que la industria digital del libro infantil en Perú está creciendo
rápidamente. Sin embargo, la industria del papel sigue siendo fuerte, ya que muchos padres y
niños prefieren los libros impresos.

Aquí hay algunos datos específicos de los estudios mencionados anteriormente: