EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 07

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

Elaboramos una maqueta sobre el modelo atómico actual con material reciclado

ESTUDIANTE: ___________________________________________ SECCIÓN: ______

COMPETENCIA(S) EVIDENCIA DURACIÓN

Diseña y construye soluciones tecnológicas 2 semana
para resolver problemas de su entorno Reporte de solución tecnológica y
Del 30 de octubre al
prototipo
10 de noviembre

A. ACTIVIDAD 1
INSTRUCCIONES:
Lee el libro texto virtual de 3° de secundaria pagina 36,37 y realiza las siguientes preguntas:

De la misma forma el electrón puede estar en un orbital de tipo “s” o de tipo “p” a estos
orbitales se les conoce también como reempe que significa región espacial, energética de manifestación
probabilística electrónica.

Los números cuánticos son cuatro:

Principal Secundario Magnético Spin

n  m s
tamaño forma orientación rotación

orbital

NOTACIÓN

n ,  , #e

Puede ayudarte estos videos:

https://www.youtube.com/watch?v=XbotzjyNFKk orbitales
https://www.youtube.com/watch?v=QRUZUQLDEM4 números cuánticos
1. Los números cuánticos son :
2. ¿Qué número cuántico señala la orientación espacial del orbital?
3. ¿De quién depende el número cuántico azimutal?
4. ¿De quién depende el tamaño de un átomo?
5. ¿De quién depende el número cuántico magnético?
6.¿Qué significa reempe?

1
Docentes responsables: Caridad Linares, Teresa Rodríguez Barreto, Yenny Sánchez Mendieta
 7. ¿Qué forma tiene el orbital “d”?

8.Si : l = 2, ¿cuántos valores toma el número cuántico magnético?

9.Si el número cuántico secundario toma el valor de 3, el número cuántico magnético. ¿Cuántos valores
toma?

a. 3 b. 4 c.5 d.6 e. 7

B. ACTIVIDAD 2
En grupos de trabajo de dos integrantes realizan su reporte de solución tecnológica y su prototipo

Las estudiantes observan un video https://youtube.com/shorts/zhABIlb6dio?feature=shared maqueta de

orbitales

II. DISEÑAMOS LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

2.1 Representa tu propuesta con dibujos donde señalaras sus partes o un bosquejo grafico considerando los
cálculos, estimaciones y medidas (dimensiones, cantidad, forma, etc.).

Bosquejo de la propuesta Medidas a escala

2.2.Completa el cuadro:

Lista de materiales para la estructura de la alternativa de solución tecnológica

Material Cantidad Funciones
Papel periodico 3 Lo usaremos para poder hacer la orbita y colocar
los electrones
cartón 1 Vamos a utilizarlo como base para la maqueta
Pegamento natural 1 con el pegaremos todo, también para que el
papel periodico quede más duro
algodon 1 Será utilizado para rellenar la tela y poder hacer
los circulos
tempera blanca 1 Se utilizara para pintar toda la maqueta como
una base o primera capa
tempera negra 1 Lo utilizaremos para pintar la base y la orbita
tela azul 1 metro Lo usaremos para poder hacer los electrones
tela roja 1 metro Lo usaremos para poder hacer los protones
tela amarilla 1 metro Lo usaremos para poder hacer los neutrones

2
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 2.3 Presupuesto
PRESUPUESTO
Cantidad Precio unitario Total
3 —-------- —--------
1 —-------- —--------
1 5.00 5.00
1 2.50 2.50
1 —-------- —--------
2 3.00 6.00
1 metro 2.50 2.50
1 metro 2.50 2.50
1 metro 2.50 2.50

II.4 Secuencia de pasos a seguir y elabora un diagrama de flujo.

Descripción del proceso

Etapa Acciones Materiales Herramientas
Papel periodico
cartón
Pegamento natural
algodon
tempera blanca
tempera negra
tela azul
tela roja
2.3 Responde a las siguientes interrogantes:

a. Redacta las medidas de bioseguridad a tener en cuenta en tu propuesta

•Tener cuidado de quemarse con la silicona caliente.
•Tener cuidado de pincharse los dedos con la aguja.
•Tener cuidado de cortarce con el cúter y/o tijera.

b. ¿Puede hacer algunas modificaciones a tu propuesta? utiliza tu creatividad. (ideas para mejorar tu
propuesta)

Se trabajara la otra semana:

III. IMPLEMENTAR Y VALIDAR EL DISEÑO:
3.1.¿Mi diseño cumple con el objetivo del desafío?, ¿cómo?

3.2¿Qué otros materiales del entorno podríamos utilizar que nos permitan mejorar nuestra alternativa
de solución tecnológica?

3.3 Ahora ejecuto la secuencia de pasos que consideré en mi diseño (fotos o video)

3.4 Requerimiento de la solución tecnológica

3
Docentes responsables: Caridad Linares, Teresa Rodríguez Barreto, Yenny Sánchez Mendieta
 Número Requerimientos cumple No cumple Comentarios

1 El material utilizado para

elaborar tu propuesta fue
x
reciclado

2 La presentación de tu solución
tecnológica es creativa
x
3 El costo de producción de tu
propuesta está al alcance de la
x
economía tu familia y
comunidad

4 La alternativa de solución ayuda

a comprender el tema
x

AUTOEVALUACIÓN

Coloco una “X” de acuerdo a lo que considero. Luego, escribo las acciones que tomaré para mejorar mis
aprendizajes.

¿Qué debo hacer

Lo Estoy en proceso
CRITERIOS para mejorar mis
logré de lograrlo
aprendizajes?

Explique la maqueta de modelo atomico actual utilizando

conocimientos científicos

Representé mi alternativa de solución con esquemas

estructurados sobre mi propuesta. Describí sus partes o
etapas, la secuencia de pasos a seguir y sus características

Ejecuté la secuencia de pasos de su alternativa de solución

manipulando materiales, herramientas e instrumentos,
considerando normas de seguridad

4
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