PLANIFICACIÓN 2023

ASIGNATURA : Matemática
PROFESOR/A: Guisella Vera
NIVEL: octavo básico
UNIDAD 1: números enteros
CLASES Objetivo de aprendizaje Objetivo específico Contenidos Actividad
(puede completar de manera optativa
o en el transcurso del año)
Clase 1 Conocer los contenidos Presentación de la asignatura
Contenidos y forma de evaluar
Clase 2 OA 01 Comprender el conjunto de los números enteros Adición y sustracción en Z
Mostrar que comprenden la
multiplicación y la división
de números enteros
Clase 3 OA 01 Aplicar la adición y sustracción para resolver Adición, sustracción en Z
Mostrar que comprenden la problemas
multiplicación y la división
de números enteros
Clase 4 OA 01 Desarrollar operaciones combinadas de adición Operatoria combinada Guía de trabajo
Mostrar que comprenden la y sustracción en Z
multiplicación y la división
de números enteros
Clase 5 OA 01 Adición, sustracción y
Desarrollar operaciones combinadas de adición combinada en Z Guía de trabajo
y sustracción en Z
 Mostrar que comprenden la
multiplicación y la división
de números enteros
Clase 6 OA 01 Adición, sustracción y
Mostrar que comprenden la Desarrollar operaciones combinadas de adición combinada en Z Evaluación
multiplicación y la división y sustracción en Z
de números enteros

Clase 7 OA 01 Adición, sustracción y

Mostrar que comprenden la Desarrollar operaciones combinadas de adición combinada en Z Retroalimentación de Evaluación
multiplicación y la división y sustracción en Z
de números enteros

Clase 8 OA 01 Comprender y representar (recta numérica) la Multiplicación en Z

Mostrar que comprenden la
multiplicación y la división
de números enteros:
Clase 9 OA 01
Mostrar que comprenden la
multiplicación y la división
de números enteros:.
Clase 10 OA 01
Mostrar que comprenden la
multiplicación y la división
de números enteros:
Clase 11 OA 01
Mostrar que comprenden la
multiplicación y la división
de números enteros:
multiplicación de los números enteros aplicando
la regla de los signos.
Desarrollar ejercicios de la vida cotidiana que Multiplicación en Z
involucre multiplicación de números enteros
Comprender y representar (recta numérica) la División en Z
división de los números enteros aplicando la
regla de los signos
Desarrollar ejercicios de la vida cotidiana que División en Z
involucre división de números enteros
Clase 12 OA 01 Resolver problemas a través de la multiplicación Multiplicación y división en Z Cuadernillo pág. 6-13
Mostrar que comprenden la y división en Z (grupos de trabajo)
multiplicación y la división
de números enteros:
Clase 13 OA 01 Evaluar operatoria en Z (individual) Operatoria en Z Pág 20-21 libro
(2h) Mostrar que comprenden la
multiplicación y la división
de números enteros
Clase 14 OA 01 Retroalimentar los contenidos de la unidad Operatoria en Z
(2h) Mostrar que comprenden la
multiplicación y la división
de números enteros
Clase 15 OA 01 Evaluación formativa Operatoria en Z Prueba N°1
(2h) Mostrar que comprenden la ü Adición, sustracción, multiplicación y
multiplicación y la división división de números enteros
de números enteros: ü Resolución de problemas en Z

Clase 16 OA 01 Retroalimentación de la evaluación Operatoria en Z Revisión prueba en conjunto

(2h) Mostrar que comprenden la
multiplicación y la división
de números enteros:
ASIGNATURA : Matemática
PROFESOR/A: Guisella Vera
NIVEL: octavo básico
UNIDAD 2: números racionales
CLASES Objetivo de aprendizaje Objetivo específico Contenidos Actividad
(puede completar de manera optativa
o en el transcurso del año)
Clase 1 OA 2 Conocer el conjunto de los números racionales y Conjunto Q
OA 2 Utilizar las operaciones sus aplicaciones en la vida diaria
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas
Clase 2 OA 2 Representar un número decimal como fracción Transformación de decimal a
OA 2 Utilizar las operaciones fracción
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas
Clase 3 OA 2 Representar un número decimal como fracción Transformación de decimal a Trabajo grupal
OA 2 Utilizar las operaciones para resolver problemas fracción Cuadernillo 16-19
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas
Clase 4 OA 2 Desarrollar la adición y sustracción de números Adición y sustracción en Q
OA 2 Utilizar las operaciones racionales.
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas
Clase 5 OA 2 Aplicar la adición y sustracción de números Adición y sustracción en Q Cuadernillo 20 y 21
OA 2 Utilizar las operaciones racionales
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas
Clase 6 OA 2 Trabajar con la multiplicación de números Multiplicación en Q
OA 2 Utilizar las operaciones racionales.
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas
Clase 7 OA 2 Aplicar la división de números racionales división en Q Cuadernillo 22 y 23
OA 2 Utilizar las operaciones
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas

Clase 8 OA 2 Evaluar los objetivos desarrollados en la Lección Conjunto Q Trabajo colaborativo Pág, 36 y 37
OA 2 Utilizar las operaciones 2.
de multiplicación y división
 con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas

Clase 9 OA 2 Evaluar los contenidos de la unidad 2 Conjunto Q Evaluación

Utilizar las operaciones de
multiplicación y división con
los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas:
Clase 10 OA 2
Utilizar las operaciones de
multiplicación y división con
los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas:
ü Definición números racionales
ü Representación y comparación de los
números racionales
ü Adición y sustracción de números
racionales
ü Multiplicación y división de números
racionales
ü Resolución de problemas en los números
racionales
Conjunto Q Revisión evaluación
Retroalimentación evaluación

Clase 11 OA 2 Resolver problemas en el conjunto de los

OA 2 Utilizar las operaciones números racionales
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas
Clase 12 OA 2 Resolver problemas en el conjunto de los
números racionales
 OA 2 Utilizar las operaciones
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas:
Clase 13 OA 2 Resolver problemas en el conjunto de los Trabajo grupal
OA 2 Utilizar las operaciones números racionales
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas:
Clase 14 OA 2 Exponer ejercicios resueltos en la clase anterior Exposición
OA 2 Utilizar las operaciones
de multiplicación y división
con los números racionales
en el contexto de la
resolución de problemas:
ASIGNATURA : Matemática
PROFESOR/A: Guisella Vera
NIVEL: octavo básico
UNIDAD 3: potencias y raíces cuadradas
CLASES Objetivo de aprendizaje Objetivo específico Contenidos Actividad
(puede completar de manera optativa
o en el transcurso del año)
Clase 1 OA 3 Comprender la definición de potencias y calcular Potencias Pág 38, 39 y 40
Explicar la multiplicación y su valor
división de potencias de base
y exponente natural de
manera concreta, pictórica y
simbólica
Clase 2 OA 3 Comprender propiedades de la multiplicación Propiedad exponente cero Pág 42 y 43
Explicar la multiplicación y de potencias Multiplicación de igual
división de potencias de base exponente, igual base
y exponente natural de
manera concreta, pictórica y
simbólica
Clase 3 OA 3 Comprender propiedades de la división de Propiedad de multiplicación de Pág 44 y 45
Explicar la multiplicación y potencias potencias, igual base, igual
división de potencias de base exponente
y exponente natural de Propiedad potencia de
manera concreta, pictórica y potencia
simbólica
Clase 4 OA 3 Aplicar propiedades para resolver cálculo Propiedades de potencias Pág 46 y 47
combinado de potencias
 Explicar la multiplicación y
división de potencias de base
y exponente natural de
manera concreta, pictórica y
simbólica
Clase 5 OA 3 Desarrollar ejercicios de la vida cotidiana que Potencias y sus propiedades Pág 27 y 29 cuadernillo
Explicar la multiplicación y involucre cálculo de potencias
división de potencias de base
y exponente natural de
manera concreta, pictórica y
simbólica
Clase 6 OA 4 Comprender el concepto de raíz cuadrada y su Raíces cuadradas Pág 48 y 49
Mostrar que comprenden las significado
raíces cuadradas de números
naturales. Estimándolas,
representándolas y
aplicándolas
Clase 7 OA 4 Calcular la raíz cuadrada de números perfectos y Raíces cuadradas Pág 50 y 51
Mostrar que comprenden las no perfectos
raíces cuadradas de números
naturales. Estimándolas,
representándolas y
aplicándolas
Clase 8 OA 3 Preparar evaluación Potencias, sus propiedades,
Explicar la multiplicación y resolución de problemas,
división de potencias de base raíces cuadradas
y exponente natural de
manera concreta, pictórica y
simbólica
 OA 4
Mostrar que comprenden las
raíces cuadradas de números
naturales. Estimándolas,
representándolas y
aplicándolas
Clase 9 OA 3 Evaluar potencias y raíces Potencias, sus propiedades, Evaluación
Explicar la multiplicación y resolución de problemas,
división de potencias de base raíces cuadradas
y exponente natural de
manera concreta, pictórica y
simbólica
OA 4
Mostrar que comprenden las
raíces cuadradas de números
naturales. Estimándolas,
representándolas y
aplicándolas
ASIGNATURA : Matemática
PROFESOR/A: Guisella Vera
NIVEL: octavo básico
UNIDAD 4: expresiones algebraicas
CLASES Objetivo de aprendizaje Objetivo específico Contenidos Actividad
(puede completar de manera optativa
o en el transcurso del año)
Clase 1 OA 6 Utilizar el lenguaje algebraico para representar Expresiones algebraicas
(2h) Mostrar que comprenden las situaciones cotidianas Lenguaje algebraico
expresiones algebraicas,
representándolas y
relacionándolas
Clase 2 OA 6 Comprender la adición y sustracción de Adición y sustracción de Pág 68 y 69
(2h) Mostrar que comprenden las expresiones algebraicas expresiones algebraicas
expresiones algebraicas,
representándolas y
relacionándolas
Clase 3 OA 6 Comprender y aplicar la multiplicación de Multiplicación de monomio Pág 70 y 71
(2h) Mostrar que comprenden las expresiones algebraicas por monomio
expresiones algebraicas,
representándolas y
relacionándolas
Clase 4 OA 6 Comprender y aplicar la multiplicación de Multiplicación de monomio Pág 72 y 73
(2h) Mostrar que comprenden las expresiones algebraicas por polinomio
expresiones algebraicas,
 representándolas y
relacionándolas
Clase 5 OA 6 Desarrollar ejercicios de la vida cotidiana que Multiplicación de polinomio Pág 74 y 75
(2h) Mostrar que comprenden las involucre cálculo de potencias por polinomio
expresiones algebraicas,
representándolas y
relacionándolas
Clase 6 OA 6 Aplicar operatoria de expresiones algebraicas Operatoria de expresiones Pág 76 y 77
(2h) Mostrar que comprenden las para resolver problemas algebraicas
expresiones algebraicas,
representándolas y
relacionándolas
Clase 7 OA 6 Aplicar operatoria de expresiones algebraicas Operatoria de expresiones Preparación prueba
(2h) Mostrar que comprenden las para resolver problemas algebraicas
expresiones algebraicas,
representándolas y
relacionándolas
Clase 8 OA 6 Aplicar operatoria de expresiones algebraicas Operatoria de expresiones Evaluación
(2h) Mostrar que comprenden las para resolver problemas algebraicas
expresiones algebraicas,
representándolas y
relacionándolas

Clase 9 OA 6 Retroalimentar evaluación de la unidad Operatoria de expresiones Revisión prueba

(2h) Mostrar que comprenden las algebraicas
expresiones algebraicas,
representándolas y
relacionándolas
ASIGNATURA : Matemática
PROFESOR/A: Guisella Vera
NIVEL: octavo básico
UNIDAD 4: ecuaciones e inecuaciones
CLASES Objetivo de aprendizaje Objetivo específico Contenidos Actividad
(puede completar de manera optativa
o en el transcurso del año)
Clase 1 OA 8 Resolver ecuaciones lineales de primer grado Ecuaciones lineales Reforzamiento
(2h) Modelar situaciones de la
vida diaria y de otras
asignaturas, usando
ecuaciones lineales

Clase 2 OA 8 Resolver ecuaciones lineales con coeficientes Ecuaciones fraccionarias Pág 78 y 79

(2h) Modelar situaciones de la racionales
vida diaria y de otras
asignaturas, usando
ecuaciones lineales

Clase 3 OA 8 Resolver problemas planteando la ecuación de Ecuaciones fraccionarias Pág 80 y 81

(2h) Modelar situaciones de la primer grado correspondiente
vida diaria y de otras
asignaturas, usando
ecuaciones lineales

Clase 4 OA 8 Retroalimentar ejercicios realizados en la clase Ecuaciones fraccionarias Pág 80 y 81

(2h) anterior
 Modelar situaciones de la
vida diaria y de otras
asignaturas, usando
ecuaciones lineales

Clase 5 OA 8 Evaluar ecuaciones fraccionaria Ecuaciones fraccionarias Evaluación

(2h) Modelar situaciones de la
vida diaria y de otras
asignaturas, usando
ecuaciones lineales

Clase 6 OA 8 Retroalimentación de evaluación Ecuaciones fraccionarias Revisión evaluación

(2h) Modelar situaciones de la
vida diaria y de otras
asignaturas, usando
ecuaciones lineales

Clase 7 OA 9 Comprender la resolución de una inecuación e Inecuaciones Pág 83 y 84

(2h) Resolver inecuaciones lineales interpretar su solución
con coeficientes racionales en
el contexto de resolución de
problemas por medio de
representaciones gráficas,
simbólicas
Clase 8 OA 9 Resolver inecuaciones con coeficientes Inecuaciones Cuadernillo
(2h) Resolver inecuaciones lineales racionales
con coeficientes racionales en
el contexto de resolución de
problemas por medio de
 representaciones gráficas,
simbólicas

Clase 9 OA 9 Resolver problemas que involucren Inecuaciones Pág 86 y 86

(2h) Resolver inecuaciones lineales inecuaciones con coeficientes racionales
con coeficientes racionales en
el contexto de resolución de
problemas por medio de
representaciones gráficas,
simbólicas
Clase 9 OA 9 evaluar inecuaciones a través de trabajo grupal Inecuaciones Evaluación
(2h) Resolver inecuaciones lineales
con coeficientes racionales en
el contexto de resolución de
problemas por medio de
representaciones gráficas,
simbólicas
Clase 9 OA 9 Retroalimentar la evaluación a través de Inecuaciones
(2h) Resolver inecuaciones lineales exposiciones grupales
con coeficientes racionales en
el contexto de resolución de
problemas por medio de
representaciones gráficas,
simbólicas