UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

SILABO
I. DATOS GENERALES:
1.1. Curso : Matemática Básica.
1.2. Código : EGMTB02
1.3. Crédito :3
1.4. Semestre Académico :I
1.5. Requisito : Ninguno
1.6. Horas semanales :4
Horas Teóricas :2
Horas Practicas :2
1.7. Fecha de inicio y termino de clases : Abril-agosto del 2023.
1.8. Duración : 17 semanas.
1.9. Profesor : Dr. Jackie Frank Chang Saldaña.

II. SUMILLA:
La asignatura de matemática básica pertenece al área de estudios generales y es de naturaleza
teórico-práctica, tiene como propósito cimentar en el alumno el aspecto lógico, analítico y
reflexivo, de tal manera que pueda desarrollar la capacidad de abstracción de su medio social,
así como el razonamiento inductivo y deductivo en el tratamiento de diferentes tópicos
matemáticos. Comprende las siguientes unidades:
Primera Unidad: Lógica Proposicional
Segunda Unidad: Teoría de conjuntos.
Tercera Unidad: Sistemas de los números reales
Cuarta Unidad: Ecuaciones e Inecuaciones polinómicas.

III. COMPETENCIA GENERAL:

▪ Desarrollar su capacidad para resolver problemas, adquiriendo habilidades operativas y así esté en
condiciones de emplear los conocimientos matemáticos en la resolución de problemas concretos.
▪ Proporcionar al estudiante los conceptos básicos de Matemática para su aplicación en su formación
profesional.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

Unidad I: Lógica proposicional

Logro:
▪ Resuelve problemas de la vida cotidiana utilizando la lógica proposicional.
Procedimientos Conceptos Actitudes
Presentación y explicación del silabo. Diferencia de manera critica ejemplos prácticos
Semana N° 01 Enunciado, Enunciado Abierto, Proposición un enunciado, enunciado abierto y proposición
Lógica, Conectivos lógicos. lógica.
Variables Proposicionales, Clases de Representa correctamente y con
Semana N° 02 Proposiciones, Representación simbólica de responsabilidad de forma simbólica usando los
proposiciones. conectivos lógicos diversas proposiciones.
 Tablas de valores de verdad de Evalúa correctamente y con esmero esquemas
Semana N° 03 proposiciones, Evaluación de esquemas moleculares mediante tablas de valores si es
moleculares. una tautología, contradicción o contingencia.
Equivalencia e implicación de proposiciones, Resuelve con responsabilidad ejercicios de
Semana N° 04
Inferencia Lógica. inferencias lógicas
Representa y simplifica esquemas lógicos
Semana N° 05 Leyes Lógicas, Circuitos lógicos. utilizando con esmero las leyes lógicas en
ejercicios propuestos.

Unidad II: Teoría de Conjuntos

Logro:
▪ Resuelve problemas de la vida cotidiana utilizando teoría de conjuntos.
Procedimientos Conceptos Actitudes
Definición de conjunto, Notación de un
Interpreta de manera responsable la definición,
conjunto, Determinación de un conjunto,
Semana N° 06 notación, determinación, así como la relación
Relación de pertenencia, Relaciones entre
entre conjuntos.
conjuntos.
Diagrama de Ven Euler y Carroll,
Resuelve de manera correcta problemas de la
Representación gráfica de conjuntos, Clases
vida diaria de conjuntos que tengan que ver con
Semana N° 07 de Conjuntos: finitos e infinitos, Conjuntos
el diagrama de ven Euler, Carroll, y clases de
Especiales, Conjuntos numéricos e
conjuntos.
Intervalos.
Operaciones entre conjuntos, Número de Resuelve de manera responsable y critica
Semana N° 08 elementos o cardinal de un conjunto, Par operaciones entre conjunto, cardinal de un
Ordenado, Producto Cartesiano de conjuntos. conjunto y producto cartesiano.
Asume con responsabilidad el desarrollo del
Semana N° 09 Examen Parcial
examen parcial de medio ciclo.

Unidad III: Sistemas de los números reales.

Logro:
▪ Plantear y resolver operaciones, ecuaciones de números reales.
Procedimientos Conceptos Actitudes
Resuelve con responsabilidad ejercicios usando
Semana N° 10 Definición de los números reales.
la definición axiomática de los números reales.
Operaciones con intervalos con números Resuelve con esmero Operaciones con
Semana N° 11
reales. intervalos con números reales.
Resuelve con mucho cuidado operaciones
Semana N° 12 Operaciones Binarias Internas.
Binarias Internas.

Unidad IV: Ecuaciones e Inecuaciones polinómicas.

Logro:
▪ Plantear y resolver operaciones, ecuaciones de números reales.
Procedimientos Conceptos Actitudes
Resuelve con responsabilidad y esmero
Semana N° 13 Ecuaciones lineales.
ecuaciones lineales.
Resuelve con responsabilidad de manera activa
Semana N° 14 Ecuaciones cuadráticas.
ecuaciones cuadráticas.
Resuelve con responsabilidad en grupo
Semana N° 15 Sistemas de Ecuaciones.
sistemas de Ecuaciones.
Resuelve con responsabilidad de manera
Semana N° 16 Desigualdades Lineales y Cuadráticas.
personal desigualdades Lineales y Cuadráticas.
Asume con responsabilidad el desarrollo del
Semana N° 17 Examen Final
examen final del ciclo.
V. PROGRAMA DE PRACTICAS:

N° Semanas Temas de Practicas Lugar

01 Semana N° 05 Primera Unidad: Lógica Proposicional
Aula
02 Semana N° 09 Segunda Unidad: Teoría de conjuntos.
 03 Semana N° 11 Tercera Unidad: Sistemas de los números reales
04 Semana N° 16 Cuarta Unidad: Ecuaciones e Inecuaciones polinómicas.

VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

La presente asignatura se desarrolló utilizando estrategias metodológicas que permitan la participación
activa de los estudiantes, se enfatizara y valorar el trabajo individual, así como el trabajo en equipo para
lograr un aprendizaje colaborativo siendo primordial para el logro de las competencias. El docente
actuara como facilitador del aprendizaje promoviendo buenas relaciones interpersonales entre los
estudiantes y las familias. Se hará uso de las siguientes estrategias: Lluvia de ideas, trabajo grupal y
exposiciones.

VII. RECURSOS DIDACTICOS:

Pizarra, plumón, mota, equipo multimedia, separatas, guías de prácticas, diapositivas, lenguaje oral,
papelógrafos, softwares matemáticos, calculadora científica, e-book.

VIII. EVALUACIÓN:
• Los requisitos indispensables para aprobar el curso es cumplir con los siguientes aspectos
de calificación:
✓ 1ra Evaluación Parcial (1 Parc.)
Esta es la evaluación o examen parcial del avance de medio ciclo y se ejecutará la novena
Semana.
✓ 2da Evaluación Parcial (2 Parc.)
Esta es la evaluación final y se ejecutará la dieciseisava semana.
Nota:
Si en el caso de existir más del 50% de desaprobados en este examen, se llevará a cabo un
examen sustitutorio, y se colocará la mayor nota entre las dos.
✓ 3ra Evaluación Parcial (3 Parc.)
Esta es la evaluación permanente, y se obtendrá con la siguiente fórmula:

PPD+PPG+PTI+PPC
3ra Evaluación Parcial =
4

Donde:
 Promedio de las prácticas dirigidas (PPD).
 Promedio de las prácticas de la guía (PPG).
 Promedio de los trabajos de Investigación (PTI).
 Promedio de las participaciones en clase (PPC).

✓ El promedio final se obtiene con la siguiente fórmula:

1er Parc.+2do Parc.+3er Parc.

Promedio Final =
3
 • Otro aspecto de evaluación es sobre los alumnos que tengan inasistencias en un número
igual o mayor al 30% de horas programadas de clase, lo cual estarán impedidos de rendir la
evaluación o examen final.
• La evaluación será permanente y continua se evaluará los conocimientos, el desempeño, las
actitudes, el producto, incluyendo la responsabilidad social y universitaria, así como la
investigación formativa por tener carácter eminentemente integral.

IX. BIBLIOGRAFÍA:

- CARRANZA SARAVIA, Cesar Matemática I – Bachillerato Peruano.

- ESPINOZA RAMOS, Eduardo
- ESPINOZA RAMOS, Eduardo
- FARFAN ALARCON, Oscar
- FIGUEROA GARCIA, Ricardo
- FIGUEROA A, Ricardo
- Hall, H y Knight, S.
- LAZARO C, Moisés
- MOYA CALDERON, Rufino
- Naaser, N- La Salle, J - La Salle, J -
- SAAVEDRA A, Teddy
- VENERO B, Armando
Editorial “METROCOLOR” 1999. Perú
“Matemática Básica”
Editorial “Servicios Gráficos JJ”. Perú
“Análisis Matemático I”
Editorial “Servicios Gráficos JJ”. Perú.
Aritmética. Curso práctico.
Editorial. S. marcos, 1999
“Matemática Básica 1”
Editorial “AMERICA”. Perú.
Matemática Básica.
6º Edición. Editorial. América latina Perú 1996.
“Algebra Superior”
Editorial “Uteha”. México, 1998
Matemática Básica.
Tomo I y Tomo II, 2000
Matemática Básica
Editorial San Marcos – Lima- Perú - 1994
“Análisis Matemático” – Vol. I
2º Edición. Editorial “Trillar”. México, 1997
Matemática Básica.
Matemática Básica.
3ra. Edición. Editorial. S. Marcos, 1998
Editorial. San Marcos. 1992

Ciudad Universitaria, abril 2023.