1-Identifica la estructura interna de cada silaba de estas palabras Determina a que tipo de

silaba corresponden: Hincapié- Inspiración.

La palabra "hincapié" está compuesta por cuatro sílabas: hin-ca-pi-é. A continuación, se

describe la estructura interna de cada una de ellas:

 La primera sílaba "hin" está formada por una consonante inicial "h" seguida de la vocal
"i".

 La segunda sílaba "ca" está formada por la consonante "c" seguida de la vocal "a".

 La tercera sílaba "pi" está formada por la consonante "p" seguida de la vocal "i".

 La cuarta sílaba "é" está formada por la vocal cerrada "é" (también

 conocida como "e aguda" o "e tónica").

 "in": es la sílaba tónica o acentuada de la palabra. Está formada por una sola letra "i"
que se pronuncia con un sonido vocálico corto y cerrado.

 "spi": es la segunda sílaba de la palabra y está formada por dos letras "s" y "p". El
sonido de la sílaba es una combinación de un sonido consonántico sibilante y un
sonido vocálico breve.

 "ra": es la tercera sílaba de la palabra y está formada por dos letras "r" y "a". El sonido
de la sílaba es una combinación de un sonido consonántico vibrante y un sonido
vocálico largo.

 "ción": es la última sílaba de la palabra y está formada por tres letras "c", "i" y "ó". El
sonido de la sílaba es una combinación de un sonido consonántico sibilante, un sonido
vocálico cerrado y un sonido vocálico abierta acentuada. Esta sílaba es la que lleva el
acento prosódico en la palabra.

2-Completa con ejemplos o bien explica según corresponda las distintas variantes de fonemas:

Fonemas que se corresponden con mas de una letra. Ej /rr/: perro o arroz

Fonemas diferentes que se corresponden con la misma letra. Ej /k/iosco-/Q/uiosco

Letra que no corresponden a ningún fonema. Ej: / Ej, /ll/ave-/y/ave,

3)Clasifica los siguientes fonemas:

Completa el siguiente cuadro de análisis de fonemas según el punto y modo de articulación:

Pliegues vocales Velo del paladar Cierre o Punto de Ejemplos

estrechamiento articulación
Sonoro nasal oclusivo Dorso palatal Mo/ñ/o
Sordo nasal fricativo Dorso alveolar Má/x/imo
Sordo oral oclusivo Dorso velar /G/uirnalda
sordo oral oclusivo dorso prepalatal Ra/y/uela
sonoro oral fricativo Dorso velar Sar/g/ento
sordo oral oclusivo Apicodental /T/elon
sonoro oral oclusivo bilabial /B/uho
 sonoro oral oclusivo Apicodental Can/d/ado
sonoro oral oclusivo bilabial Com/b/ate
sonoro oral lateral apicoalveolar Ta/l/co
sonoro oral Vibrante apicoalveolar Ca/rr/etilla
múltiple
sordo oral fricativo dorsoprepalatal Capi/ll/a
sonoro oral Vibrante simple dorsoalveolar Ca/r/ta
sonoro oral fricativo Apico dental /D/iente
sordo oral oclusivo Dorso velar /Q/ueso

sordo oral fricativo labiodental Al/f/ajor

Guía de ejercitación: Fonética y fonología:

1)Cual de las siguientes definiciones corresponden a la fonética:

a) estudia las reglas generales morfosintáctica de la lengua.

b) estudia los elementos fónicos o unidades de una lengua desde el punto de vista de su
función.

c) estudia el inventario de los sonidos de una lengua con arreglo a las diferencias articulatorias.
(x)

Marca con una cruz la respuesta correcta y describe como se vincula con la fonología.

Son dos ramas diferentes, pero estan interrelacionadas en el campo de la lingüística, y además
se encargan del estudio del sonido en el lenguaje humano. La fonética se ocupa de los sonidos
del habla a nivel físico y acústico, mientras que la fonología se ocupa de como los sonidos se
organizan y funcionan en un sistema lingüístico especifico. La fonética proporciona datos
importantes a la fonología, y la fonología utiliza estos datos fonéticos para desarrollar teorías
sobre la organización de los sonidos en un sistema lingüístico.

2) Explica que es el sonido.

Los sonidos son el producto de las vibraciones del aire o de algún otro medio físico. Cuando el
movimiento de algún objeto físico hace vibrar al aire se produce un sonido, a esto llamamos
fuente sonora.

Marca con una cruz cual puede ser una fuente sonora: ojos (.), manos (X), Pies (x), espalda (.)

3)Un docente que eleva con fuerza su voz para leer un poema corresponde a que propiedad
física: frecuencia (.), intensidad (x), duración o cantidad (.)

4)El aparato fonador este compuesto por una serie de órganos que se interrelacionan para dar
como resultado el “habla”. Cuales de los siguientes órganos no corresponden al aparato
fonador: labios (.), dientes (.), ápice de la lengua (.), mandíbula (x), medio dorso (.). Nombra los
siguientes órganos faltantes: postdorso de la lengua, faringe, epiglotis, pliegues vocales y glotis,
úvula, paladar duro y blando, alveolos.
5)Los sonidos articulados se pueden describir teniendo en cuenta dos características: punto de
articulación y modo de articulación. Completa el siguiente cuadro colocando el articulador
pasivo y activo para que se produzca el punto de articulación dado.

Articulador Activo Articulador Pasivo Punto de Articulación

Labio inferior borde de incisivos superiores Labiodental
ápice incisivos superiores Apicodental
Labio inferior Labio superior Bilabial
dorso encías Dorso alveolar
<Ápice Borde de incisivos superiores Apicointerdental
dorso Paladar duro Dorso prepalatal
dorso Paladar duro Dorso palatal

6)Las clases de sonidos según el modo de articulación pueden ser:

prediseñados (.), vocálicos (x), consonánticos, consonánticos puros (.), oclusivos (x), vibrantes
(x), consonánticos impuros (.), fricativos (x), laterales (x), vocálicos perfectos (.), africados (x),
nasales (.), guturales (.), orales (.)

7)un cierre completo del canal durante unos segundos, luego de lo cual se produce un ruido de
explosión, cuando los órganos que producen el cierre se separan bruscamente es una,

Fricación (.), oclusión (x), africación (.)

8)Que fonema vocálico tiene la altura mas baja de la lengua: a- e- i- o u. Esquematiza el

triángulo vocálico fonético. I U

E O

9) Cuales de los siguientes fonemas no son labiales, encierra en un círculo:

p –(l)– (r) – m –(t)– (s).

10) Estos son fonemas labiales, que diferencia hay entre cada uno de ellos. Explica cada caso:

/b/abuso, árbol.

/b/ boca, sombrero.

A pesar de que nos encontramos en este caso con dos fonemas labiales, en la palabra abuso y
árbol, vemos una variante fricativa, ya que el fonema b, se encuentra en el medio de una vocal
y consonante que no son m y n. En las otras dos palabras por su parte, existe la presencia de
una variante oclusiva, ya que el fonema b, se encuentra al comienzo de una palabra en el caso
de boca, y despues de una m en la palabra sombrero, estas dos características, nos llevan a
definirla como oclusivas.

Este fenómeno ocurre con que otro fonema. Explica tambien la leve diferencia que ocurre.
Ejemplifica el caso.

11)Explica y ejemplifica el fonema alveolar /r/ y sus variantes. Ejemplifica

Primero es importante recalcar, que para que un fonema sea alveolar, la punta de la lengua,
debe ponerse en contacto con la parte del hueso maxilar en la que se insertan los dientes,
protuberancia que se denomina alveolo. Dentro de este grupo, encontramos los fonemas, r, rr,
s, n. En este caso vamos a especificarnos en el fonema /r/ y sus variantes.

Encontramos un fonema apicoalveolar vibrante simple sonoro, algunos ejemplos de esto,

podrían ser coro, fresco, siempre. Lo que sucede en este caso es que la punta de la lengua hace
un movimiento rápido hacia arriba y atrás, tocando los alveolos y apartándose en seguida de
ellos, produciendo una vibración que hace que dominemos al sonido vibrante, diremos que
simple.

Presenciamos en otro caso con el fonema de /rr/, un apicoalveolar vibrante múltiple sonoro,
algunos ejemplos de esto, podrían ser roca, enredo, torre. Se produce mediante rápidos
contactos y despegues de la lengua con los alveolos.

12)El fonema velar /g/ tambien posee variantes, explica y ejemplifica cada caso.

Otro fonema que cuenta con dos variantes es la /g/:

Gato, venganza: cuando el fonema ocurre al comienzo de una palabra o despues de una [n], la
lengua toca el velo del paladar e interrumpe el paso del aire del aire un instante, entonces se
produce una variante oclusiva sordo

Luego, arruga: en este caso en la palabra luego, nos encontramos con una variante fricativa
sonora, ya que se produce el contacto de la lengua con el velo del paladar y no se interrumpe
el paso del aire. Sucede cuando el fonema esta entre dos vocales, o una consonante y vocal o
despues de una consonante que no sea [n], por ejemplo, luego.

13) Completa el siguiente cuadro de análisis de fonemas consonánticos

Pliegues vocales Velo de paladar punto de modo de Ejemplos

articulación articulación
sonoro oral bilabial fricativo Iba
sonoro nasal apicoalveolar oclusivo Norma
sordo oral labiodental fricativo Foco
sordo oral dorso prepalatal fricativo Llave
sonoro nasal dorso palatal oclusivo Cariño
sonoro oral bilabial Oclusivo Bueno
sonoro oral Apicoalveolar Vibrante Carro
múltiple

sordo oral dorso velar oclusivo Hielo

sordo oral dorso alveolar fricativo Caso

Trabajo practico numero 2: Morfología.

Palabras Tipos de Numero Genero tiempo modo persona

Palabras
Palomas Sustantivo Plural Femenino
Escribe Verbo singular masculino presente indicativo 3era
Borroso adjetivo singular masculino
 Los articulo plural masculino
Respiramos verbo plural presente indicativo 1era
Planifican verbo plural presente indicativo 3era
Fresco adjetivo singular masculino
Mosaico sustantivo singular masculino

Palabras Tipo de Numero Genero tiempo Modo Persona N V adv

palabras
Esbelto Adjetivo singular masculino + + -
Gaseosa Sustantivo singular femenino + -
Conspirar Verbo singular masculino pasado indicativo infinitivo - +
Desde Preposición - -
Había verbo singular masculino pasado indicativo 3era - aux+
Moño Sustantivo singular masculino + -
Música Sustantivo singular femenino + -

Lenta Adjetivo singular femenino + + -

Concentrado Verbo singular masculino presente indicativo 3era - +
Tejió Verbo singular masculino pasado indicativo 3era - +

sustantivos:

Características nominales: Los sustantivos son palabras que se utilizan para nombrar personas,
lugares, objetos, ideas, etc. Son variables en género (masculino/femenino) y número
(singular/plural). También pueden funcionar como núcleo de un sintagma nominal y
desempeñar funciones de sujeto, objeto, complemento, etc.

Verbos:

Características verbales: Los verbos son palabras que expresan acciones, estados o procesos.
Tienen flexión de tiempo (presente, pasado, futuro), modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
y persona (primera, segunda, tercera). También pueden variar en número cuando se conjugan
en tercera persona del plural. Los verbos funcionan como el núcleo del predicado en una
oración y pueden llevar a cabo complementos y modificaciones.

Preposiciones:

Características adverbiales: Las preposiciones son palabras que fundamentan relaciones

espaciales, temporales o lógicas entre diferentes elementos en una oración. No tienen flexión
de género, número, tiempo o persona. Su función principal es introducir complementos
preposicionales que aportan información sobre lugar, tiempo, modo, etc.

adjetivos:

Características nominales y verbales: Los adjetivos son palabras que describen o califican a los
sustantivos, añadiendo información sobre características como color, tamaño, forma, etc.
Tienen flexión de género y número para concordar con el sustantivo al que modifican. Además,
algunos adjetivos pueden funcionar como verbos cuando se utilizan en forma verbal,
expresando acciones o estados.

Adverbios:

Características adverbiales: Los adverbios son palabras que modifican verbos, adjetivos o
adverbios, aportando información sobre tiempo, lugar, modo, cantidad, entre otros aspectos.
No tienen flexión de género, número, tiempo o persona. Los adverbios pueden indicar
circunstancias como "rápidamente", "allí", "muy", etc.

Las características "nominales", "verbales" y "adverbiales" se refieren a las propiedades y

funciones gramaticales asociadas a cada una de estas categorías:

Características nominales: Las características nominales están relacionadas con los sustantivos,
que son palabras que se utilizan para nombrar personas, lugares, objetos, ideas, etc. Algunas
características nominales comunes incluyen:

Género: Los sustantivos pueden tener género masculino o femenino, y en algunos idiomas
también pueden tener género neutro.

Número: Los sustantivos pueden estar en singular (una sola entidad) o en plural (más de una
entidad).

Funciones sintácticas: Los sustantivos pueden desempeñar diferentes funciones en una

oración, como sujeto, objeto directo, objeto indirecto, complemento de régimen, etc.

Características verbales: Las características verbales se refieren a los verbos, que son palabras
que expresan acciones, estados o procesos. Algunas características verbales incluyen:

Tiempo: Los verbos pueden indicar el tiempo en el que ocurre la acción, como presente,
pasado o futuro.

Modo: Los verbos pueden expresar el modo en que se realiza la acción, como indicativo (hecho
real), subjuntivo (deseo, posibilidad, etc.) o imperativo (orden o mandato).

Persona: Los verbos pueden tener diferentes formas para concordar con la persona gramatical
del sujeto, como primera persona (hablante), segunda persona (interlocutor) o tercera persona
(persona o cosa de la que se habla).

Flexión de número: Algunos verbos pueden variar en número cuando se conjugan en tercera
persona del singular o del plural.

Características adverbiales: Las características adverbiales están relacionadas con los adverbios,
que son palabras que modifican verbos, adjetivos u otros adverbios, requiere información
adicional sobre circunstancias, tiempo, lugar, modo, cantidad, etc. Algunas características
adverbiales incluyen:

Modo: Los adverbios pueden indicar cómo se realiza una acción, como "rápidamente",
"lentamente", "bien", "mal", etc.

Lugar: Los adverbios pueden indicar dónde ocurre una acción, como "aquí", "allí", "cerca",
"lejos", etc.

Tiempo: Los adverbios pueden indicar cuándo ocurre una acción, como "ahora", "ayer",
"mañana", "siempre", etc.
Cantidad: Los adverbios pueden indicar el grado o la cantidad en la que ocurre una acción,
como "muy", "poco", "mucho", "bastante", etc.

Estas características varían dependiendo del tipo de palabra y su función en la oración. Es

importante tener en cuenta que estas descripciones son generales y puede haber variaciones
según el idioma y el contexto.