Recursamiento

Pensamiento
Lógico y Crítico
L.E. Laura Mariana Nah Canul
 Aspectos generales

Recursamiento del 10 al 31 de
marzo
- R1051: Audio 3 14:00 – 16:00
- R1052: E5 16:00 – 18:00
- R1053: E10 18:00 – 20:00
Contacto: durante las sesiones,
mensajero o correo electrónico
(Laura.mnc97@gmail.com)
Acreditación del recursamiento
● 100% de asistencia
● Calificación mínima de 70
puntos
PRUEBA DE DESEMPEÑO
30 DE MARZO
¿Qué es la
lógica?
La lógica…
Disciplina que tiene como parte de su
objeto de estudio las formas de
razonamiento.

Proceso Estructura Análisis

Pensamiento
El razonamiento
Es el resultado de la actividad mental
de razonar. En otras palabras, es el
proceso activo del pensamiento que
permite relacionar conceptos.
Pero para desarrollar el
razonamiento debemos
considerar un aspecto
importante:
Pero para que se pueda
PENSAR realizar la actividad de pensar
¿Qué se necesita hacer
primero?
Se tiene que el pensar es una
de las actividades intelectuales
del ser humano.
Necesito conocer
Todos conocemos a partir de
nuestra necesidad de
comprender, interpretar e
interactuar con el mundo
¿Qué necesito para
conocer?
Proceso del conocimiento
Operación

S O

Representación
interna
Elementos del conocimiento

Sujeto Objeto
Es quien conoce 01 02 Es quien es
percibido -
conocido

Operación R.I.
Actos necesarios 03 04 Reproducción del
para que el sujeto objeto hecha por
se ponga ne el sujeto
contacto con el
objeto
Para hablar de un conocimiento verdadero se
deben tener tres condiciones

Creencia Verdad Evidencia

Se cree en la verdad de lo Se necesita que dicho La visibilidad de la verdad
que se afirma conocimiento sea
verdadero
 Pensamiento
Representaciones internas
resultado de la reflexión.

Conocimiento
Actividad mediante la cual el
sujeto al ponerse en contaco
con un objeto, adquiere en su
interior una representacion de
este último.
 Intuitivo
Por su origen

Conocimientos
Discursivo
Existen diversas
especies de Vulgar

conocimiento
intelectual…
Empírico
Por su universalidad
o fundamentalidad
Científico

Filosófico
 Por su origen

INTUITIVO

Conocimiento que se basa en la

intuición y neceasita de
evidencia inmediata.

Ejemplo: estados de ánimo,

estaciones, realizar tareas
nuevas con ciertos patrones.
 Por su origen

DISCURSIVO

Conocimiento que resulta de

conocimientos anteriores. Este se
materializa a través de la razón
para la búsqueda de explicaciones.

Ejemplo: Diagnósticos,
investigaciones, realizar lecturas.
 Por su fundamentalidad /
universalidad
VULGAR
Conocimiento popular, común y
compartido. Este nos deja en un
estado aceptante dado que, se
aprende de la interacción social y
por herencia cultural.

Ejemplo: refranes, supersticiones,

recetas, reglas sociales.
 Por su fundamentalidad /
universalidad
Empírico
Conocimiento que resulta de la propia
experiencia. Se necesita de la
experiencia directa, de la repetición y la
participación. Además es contingente y
práctico.

Ejemplo: aprender una nueva habilidad,

repetir alguna acción.
 Por su fundamentalidad /
universalidad
Científico

Conocimiento que descubre

relaciones constante y utiliza la
investigación apropiada. Es objetivo,
racional, sistemático, metódico y
verificable.

Ejemplo: teorías, leyes, medicinas,

investigaciones formales
 Por su fundamentalidad /
universalidad
FILOSÓFICO

Conocimiento que ofrece solución a

problemas fundamentales. Se basa en
la capacidad de reflexión sobre la
naturaleza del ser y la realidad que
este contempla.

Hace uso de la razón pura.

 ¿Existe algo que
rige nuestra forma
de pensar?
Verdad empírica Existen proposiciones que son
y verdaderas por su contenido y
otras que son verdaderas por su
verdad formal forma.
¿Qué es un principio?
Principios lógicos

Utilizan la razón Son universales,

para funcionar necesarios y
evidentes

Son reglas que seguimos

para que exista Están edificados
coherencia entre las en la identidad del
proposiciones que ser y el pensar
conforma un argumento
¿Qué pasa cuando al
razonar nos es imposible
distinguir un objeto de otro?
Identidad

Una cosa es una cosa y aunque

A es A cambie sigue siendo esa cosa

A (conjunto de
características propia
pertenece a todo A (el
individuo que las posee)
¿Qué pasa cuando al
razonar es imposible
afirmar la verdad o falsedad
de una proposición?
 No
Contradicción

A es A y A no es A no Toda proposición no puede ser

verdadera y falsa al mismo tiempo
son ambos verdaderos

El juicio A es A y su
contradictorio, A no es A, no
pueden ser verdaderos a la
vez
¿Qué pasa cuando, al razonar,
dos proposiciones que están
opuestas contradictoriamente
pueden ser ambas falsas?
Tercero excluso

A es A y A no es A no Todo tiene que ser o no ser

son ambos falsos

A es B o A no es B, A
masomenos B no existe
¿Qué pasa cuando al razonar nos
es imposible encontrar razones,
propósitos de los
acontecimientos?
Razón suficiente

Todo objeto debe tener una razón

A es B por alguna razón suficiente que lo explique
En resumen
Tercero
Identidad
Excluso
Lo que es es y lo que Es verdadera o es falsa, una
no es no es tercera respuesta no existE

No Razón
contradicción suficiente
Lo que se está diciendo Todo tiene una razón
no se puede contradecir que lo justifique