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El documento describe el desarrollo motriz de un niño de 2 años. El niño ya puede caminar, mantener el equilibrio, agacharse, tomar objetos y caminar con ellos, y conoce la direccionalidad. También ha desarrollado la confianza para subir escalones y se impulsa con mayor velocidad al caminar, a veces corriendo pequeños tramos, lo que indica que se encuentra en el punto número 2 de los patrones motrices de carrera.
El documento describe el desarrollo motriz de un niño de 2 años. El niño ya puede caminar, mantener el equilibrio, agacharse, tomar objetos y caminar con ellos, y conoce la direccionalidad. También ha desarrollado la confianza para subir escalones y se impulsa con mayor velocidad al caminar, a veces corriendo pequeños tramos, lo que indica que se encuentra en el punto número 2 de los patrones motrices de carrera.
El documento describe el desarrollo motriz de un niño de 2 años. El niño ya puede caminar, mantener el equilibrio, agacharse, tomar objetos y caminar con ellos, y conoce la direccionalidad. También ha desarrollado la confianza para subir escalones y se impulsa con mayor velocidad al caminar, a veces corriendo pequeños tramos, lo que indica que se encuentra en el punto número 2 de los patrones motrices de carrera.
tiene 2 años, es un niño con el que recurrentemente convivo, el niño ya aprendió a caminar ya logra tener equilibrio, puede agacharse, tomar objetos y caminar con ellos, sabe la direccionalidad.
Después de este avance que tuvo ya desarrollo
confianza y tiene suficiente equilibro para subir escalones.
Actualmente se impulsa con mayor velocidad al
caminar en, y tiene arranques en donde corre pequeños tramos. Puedo decir que el niño se encuentra en los patrones maduros, y en el punto número 2, en carrera.