PROGRAMA 2023

Área: Matemática Curso: 1°

Profesor/a: Martín, Macarena

EXPECTATIVAS DE LOGROS

 Utilizar el lenguaje algebraico para la generalización propiedades aritméticas y

geométricas.
 Resolver problemas mediante la formulación de ecuaciones.
 Utilizar las propiedades geométricas para realizar trazos, para establecer su viabilidad o
para efectuar cálculos geométricos.
 Utilizar de manera eficiente diversas técnicas aritméticas, algebraicas o geométricas, con o
sin el apoyo de tecnología, al resolver operaciones o problemas.

CONTENIDOS

Unidad I: Números Enteros.

Números Naturales: Operación suma, resta, multiplicación y división. Sumas algebraicas.

Radicación: definición. Propiedades. Cálculos combinados. Divisibilidad. Criterios. Números
Primos y Compuestos. Criba de Eratóstenes. Múltiplos y divisores. Descomposición en factores.
Mínimo Común Múltiplo y Máximo Común Divisor.
Números Enteros: Números positivos y negativos. Sumas y restas. Multiplicación, división,
potenciación y radicación. Sumas algebraicas. Cálculos combinados.

Unidad II: Ecuaciones. Ángulos.

Definición de ecuaciones lineales. Incógnita. Regla del pasaje de términos. Resolución de

ecuaciones lineales. Problemas. Lenguaje coloquial y simbólico.
Punto. Segmento. Mediatriz de un segmento. Recta. Plano. Postulados del plano. Alfabeto
griego. Ángulos: definición. Bisectriz de un ángulo. Ángulos formados por dos paralelas y una
secante.

Unidad III: Triángulos y Circunferencia. Fracciones y expresiones decimales.

Triángulos: Definición de triángulos. Clasificación. Construcciones y suma de ángulos interiores.

Perímetro: Definición. Área: definición. Relación entre área y perímetro. Unidades de medida.
Circunferencia: definición. Elementos. Propiedades. Longitud de circunferencia. Área del
círculo. Perímetro y área de figuras.
Fracciones y expresiones decimales. Comparación y representación en la recta. Suma, resta,
multiplicación, división, potenciación y radicación de fracciones. Cálculos combinados.
Problemas.
Contenido Transversal (ESI): Reconocimiento y cuidado del cuerpo y la salud. Las partes del
cuerpo humano: diferencias corporales entre mujeres y hombres. Respeto por la propia
intimidad y la de los demás.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Participación del alumno en clases.

 Manejo del vocabulario adecuado, claro, correcto y preciso.
 Presentación de la carpeta completa y prolija (hojas cuadriculadas).
 Presentación de trabajos prácticos individuales y/o grupales en tiempo y forma.
 Cumplimiento del material de trabajo (regla, escuadra, transportador, compás,
calculadora, tabla de multiplicar).
 Trabajos de investigación grupales.
 Evaluaciones escritas (con lapicera, no con lápiz).
 Recuperación de las evaluaciones desaprobadas.
 Evaluaciones orales.
 Evaluación final escrita e individual de todo lo visto durante la materia.

BIBLIOGRAFÍA

 CARPETA DE CLASES elaborada durante el periodo lectivo.

 Trabajos prácticos.
 BOCCIONI, Mariela (2018) – MATEMATICA 1 NUEVO - 1ª ed. 5ª reimp.
Boulogne, Puerto de Palos, Buenos Aires-

Firma y aclaración del docente a cargo:

Fecha de presentación:

Vº Bº del equipo Directivo: