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PLANIFICACION ANUAL DE MATEMATICA AREA CIENCIAS NATURALES, MATEMATICA Y TECNOLOGIA PROFESORA: NOIR NANCY LORENA 3 Fundamentacion: La propuesta generalizada

de la asignatura es acentuar el desarrollo de procedimientos que permitan al estudiante aprovechar los conocimientos para abordar otro tipo de problemas, no necesariamente matematicos. que logre, de manera espontanea aplicar lo aprendido a una amplia variedad de situacines, de diversos orgenes y en particular de la vidad cotidiana, utilizando tambin herramientas de informtica (netbook) como medio eficaz para la apropiacin de algunos contenidos.

OBJETIVOS operar correctametne con los conjuntos numricos estudiados resolver situaciones complejas con autonoma y habilidad personal conocer y utilizar el lenguaje oral, grafico escrito y simbolico para expresar conceptos y relaciones. advertir errores de razonamiento propios y ajenos interpretar y analizar graficos utilizar los programas de matematica de las notebooks para el estudio de funciones, la resolucin de operaciones y ecuciones.

RECORRIDOS POSIBLES Y ESTRATEGIAS METODOLOGICAS CONJUNTO DE NUMEROS RACIONALES expresiones decimales exactas y periodicas. operaciones combinadas . notacin cientfica. este conjunto numrico proporciona la oportunidad de vincular e integrar saberes del propio mbito de la matematica como tambin de otras ciencias, haciendo evolucionar las ideas de los estudiantes hacia la formacin de un pensamiento integral utilizando conocimientos previos de propiedades y reglas de signos. Algebra y funcin funcin lineal de proporcinalidad directa e inversa, cuadrtica y exponencial. tablas y graficos . estudio del comportamiento de diferentes funciones dominio, imagen crecimiento intersecciones,etc

ecuaciones e inecuaciones. representacin del conjunto solucin como interalo y en rect numrica. sistema de ecuacines diferentes mtodos de resolucin. utilizacin de una problemtica situada en un contexto familiar al estudiate pare encontrar la solucin en forma grupal o individual utilizando variados mtodos (graficos algebraico, geomtrico etc) y validar las soluciones encontradas. interpretacin y construccin de funciones para el anlisis de situaciones reales. Semejanza y proporcionalidad razones y proporcines. propiedades. semejanza de triangulos (criterios) teorema de thales y su aplicacin en la resolucin de problemas. resolucin de triangulos rectngulos aplicando las razones trigonomtricas y el teorema de pitagoras. el estudio de las figuras y las medidas. campo propicio para interactuar con una multiplicidad de conceptos. un aspecto importante en la construccin de conocimiento es que los aprendizajes sean significativos. en tal sentido la propuesta es que los estudiantes puedan hacer frente a situaciones en las que sea necesario construir triangulos o trazar rectas para obtener mediciones. expresiones algebraicas. operaciones. regla de reufini . teorema del resto

TEMAS TRANSVERSALES Las nuevas tecnologas. utilizacin en la resolucin de operaciones en todos los conjuntos numricos estudiados representacin grafica de funciones, resolucin de sistemas de ecuaciones y secuencias didcticas. convivencia educativa: acuerdo de conviviencia

CRITERIOS DE EVALUACION presentacin de carpeta completa para rendir la asignatura al final del ao comprensin de conceptos bsicos realizacin de una lectura comprensiva del materail de trabajo y de las consignas dadas entrega de trabajos practicos y tareas d einvestigacion en timepo y forma respeto por los acuerdos de convivencia, mantenendo buena relacin con docente y compaeros utilizacin de simbologa y el lenguaje especifico de la asignatura.

BIBLIOGRAFIA MATEMATICA 9 LILIANA LAURITO (PUERTO DE PALOS)

MATEMATICA 9. RODRIQUEZ MARTINES (MC GRAW HILL) MATEMATICA TOMO 2. JUAN PABLO PISANO(LOGIKAMENTE)

PROGRAMA DE MATEMATICA UNIDAD 1 NUMEROS RACIONALES. EXPRESONES DECIMALES EXACTAS Y PERIODICAS. PASAJE A FRACCION. OPERACIONES COMBINADAS. ECUACIONES. NOTACION CIENTIFICA

UNIDAD 2 ALGEBRA Y FUNCION: FUNCION LINEAL , DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA. CUADRATICA Y EXPONENCIAL . TABLAS Y GRAFICOS. ESTUDIO DEL COMPORTAMEINTO DE DIFERENTES FUNCIONES: DOMINIO, IMAGEN CRECIMIENTO, INTERSECCINES, MAXIMO Y MINIMO. ECUACINES E INECUACINES. REPRESENTACION DEL CONJUNTO SOLUCION COMO INTERVALO Y EN LA RECTA NUMERICA. SISTEMA DE DOS ECUACINES CON DOS INCOGNITAS. METODO GRAFICO , SUSTITUCION E IGUALACION UNIDAD 3 SEMEJANZA Y PROPORCIONALIDAD: RAZONES Y PROPORCIONES. PROPIEDADES . SEMEJANZA DE TRIANGULOS. CRITERIOS. TEOREMA DE TALES. APLICACINES .RESOLUCION DE TRIANGULOS RECTANGULOS APLICANDO LAS RAZONES TRIGONOMETRICAS Y EL TEOREMA DE PITAGORAS.

UNIDAD 4 EXPRESIONES ALGEBRAICAS. NOMBRE, GRADO, COEFICIOENTE PRINCIPAL . OPERACIONES. REGLA DE RUFINI. TEOREMA DEL RESTO

PLANIFICACION ANUAL DE MATEMATICA AREA CIENCIAS NATURALES, MATEMATICA Y TECNOLOGIA PROFESORA: NOIR NANCY LORENA 4 Fundamentacion: OBJETIVOS UTILIZAR CASOS DE FACTORES Y TEOREMA DE GAUS PARA OPERAR CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS. UTILIZAR LOS PROGRAMAS GEOGEBRA O MATEMATICAS PARA MICROSOF 3.0 PARA INDENTIFICAR DEFINIR GRAFICAS E INTERPRETAR DISTINTAS FUNCIONES RECONOCER Y UTILIZAR LOS NUMEROS REALIES COMPRENDIENDO LAS PROPIEDADES QUE LOS DEFINEN SABER UTILIZAR FORMAS DE PENSAMIENTO LOGICO PARA FORMULAR Y COMPROBAR CONJETURAS Y RELACINAR INFORMACIONES CON EL FIN DE HALLAR LA SOLUCION A CUALQUIER EJERCICIO PLANTEADO

RECORRIDOS POSIBLES Y ESTRATEGIAS METODOLOGICAS expresiones algebraicas factoreo de expresiones algebraicas: seis casos. teorema de gauss. operaciones con expresiones algebraicas racionales. funcin funcin polinomica de primer grado. ecuacin de la recta que pasa por dos puntos. rectas paralelas y perpendiculares. funcin cuadrtica: analidis grafico de la funcin cuadrtica. interseccin con los ejers. coordenadas del vrtice. forma canonica, factorizada y polinomica de la funcin cuadrtica. propiedades de las races. domnio e imagen. conunto de positividad y negatividad. intervalos de crecimiento y decrecimiento. El uso de herramientas informtica se constitutye en un medio eficaz para la aporpiacion de las funciones como objeto de estudio, analizando dominio, imagen ceros y comportamiento en general a partir de un dialogo permanente entre distntos tipos de registros (graficas, tablas, formulas enunciados) el anlisis del comportamiento de las funciones a travs de sus graficos para la interpretacin de situaciones reales. ecuaciones e inecuaciones

ecuaciones e inecuaciones de primer grado con modulo. ecuacin de segundo grado. sistema de dos y tres ecuaciones. sistema de inecuaciones . esl estudio de ecuaciones deber permitir interpretar, resolver y formular problemas que pueden resolver utilizando distintos mtodos para ello se presenta una secuencia de problemas variados de forma tal que puedan desarrollarse diferentes estrategias de exploracin. nmeros reales nmeros irracionales. radicales. simplificacin de radicales. propiedades radicales semejantes. operaciones con radicales. racionalizacin de denominadores. potencia de expoenente racional introducir los nmeros irracionales y los realies a partir de situaciones que pongan a descubierto la necesidad de contar con otros nmeros tomando como referencia situaciones provenientes de distintas fuentes, ya sea de la historia de la matematica, de otras ciencias o de situaciones concretas de la cotidianeidad del estudiante. TEMAS TRANSVERSALES las nuevas tecnologas: utilizacin en la resolucin de operaciones en todoslos conjuntos numricos representacin grafica de funciones y secuencias didactics. convivencia educativa: acuerdo de conviviencia.

CRITERIOS DE EVALUACION presentacin de carpeta completa para rendir la asignatura al final del ao comprensin de conceptos bsicos realizacin de una lectura comprensiva del materail de trabajo y de las consignas dadas entrega de trabajos practicos y tareas d einvestigacion en timepo y forma respeto por los acuerdos de convivencia, mantenendo buena relacin con docente y compaeros utilizacin de simbologa y el lenguaje especifico de la asignatura

BIBLIOGRAFIA MATEMATICA TOMO 3 JUAN PABLO PISANO. EDITORIAL LOGIKAMENTE MATEMATICA 1 PUERTO DE PALOS MATEMATICA 1 ALARCON LOPEZ GAUDI. AZ EDITORES.

UNIDAD 1 expresiones algebraicas. factoreo de expresines algebraicas. factor comn, factor comn por grupos, trinomio cuadrado perfecto. cuatrinomio cubo perfecto. diferencia de cuadrados, suma o diferencia de potencias de igual grado . teorema de gauss. operacines con expresiones algebraicas racionales unidad 2 funcin. funcin polinomica de primer grado. ecuacin de la recta que pasa por dos puntos. rectas parelelas y perpendiculares. funcin cuadrtica. anlisis grafico de la funcin cuadrtica. interseccin con los ejes . coordenadas del vrtice. forma canonica, factoriada y polinomica de la funcin cuadrtica. propiedades de las races. dominio e imagen . conjunto de positvidad y negatividad. intervalo de crecimiento y decrecimiento unidad 3 ecuacines e inecuacions de primer grado con modulo. ecuacin de segundo grado. sistema de dos y tres ecuaciones. sistema de inecuaciones. unidad4 nmeros reales. numero irracinal. radicales. simplificacin de radicales. porpiedades. radicales semejantes. operaciones con radicales. racionalizacin de denominadores. potencia de exponente racional.