COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Análisis de información para el Examen Final

Integrantes:

1. . Cherres Carrión Guido

2. Gálvez Mondragón Carlos Alfredo
3. La Chira Córdova Jenny
4. Roa Rivas Jaime

Indicaciones:

1. Luego de conocer la temática: debate sobre la transición energética y el medio

ambiente.
Frente al contexto actual de auge y el desarrollo sostenido de la inteligencia artificial,
¿consideras que se debe permitir el uso del ChatGPT a nivel universitario?

Respuesta (TESIS):

2. Marca con una X dos de las tres estrategias argumentativas que aplicarás en tu texto
argumentativo para el examen final:

GENERALIZACIÓN
DEFINICIÓN
CAUSALIDAD

3. Plantea razones (ARGUMENTOS) que defiendan tu punto de vista (TESIS) de

acuerdo a las dos estrategias diferentes que has elegido:

ARGUMENTO 1:
ARGUMENTO 2:

4.Ahora, revisa las fuentes de información brindadas en Canvas y otras que hayas investigado por
tu cuenta y plantea las estrategias de manejo de fuentes que mejor consideres: resumen-
planteamiento de preguntas.

Para ello, ten en cuenta lo siguiente para el empleo de las informaciones:

- DOS INFORMACIONES para contextualizar el tema.

- DOS INFORMACIONES, en caso emplees en el párrafo de

GENERALIZACIÓN.

- UNA INFORMACIÓN, en caso emplees en el párrafo de DEFINICIÓN.

DOS INFORMACIONES, en caso emplees en el párrafo de CAUSALIDAD para

justificar los enlaces intermedios de tu cadena causal.
 1. Luego de conocer la temática: debate sobre la transición energética y el medio
ambiente.
Frente al contexto actual de auge y el desarrollo sostenido de la inteligencia artificial,
¿consideras que se debe permitir el uso del ChatGPT a nivel universitario?

Respuesta (TESIS): Si, porque puede ser una herramienta útil para ayudar a los
estudiantes a comprender conceptos difíciles.

2. Marca con una X dos de las tres estrategias argumentativas que aplicarás en tu texto
argumentativo para el examen final:

GENERALIZACIÓN
DEFINICIÓN
CAUSALIDAD

3. Plantea razones (ARGUMENTOS) que defiendan tu punto de vista (TESIS) de acuerdo

con las dos estrategias diferentes que has elegido:

ARGUMENTO 1: Permitir el uso del ChatGPT a nivel universitario fomentaría la

inclusión y el acceso equitativo a recursos educativos avanzados.

ARGUMENTO 2: Integrar el ChatGPT a nivel universitario puede definirse como una

estrategia educativa innovadora.

4.Ahora, revisa las fuentes de información brindadas en Canvas y otras que hayas investigado por
tu cuenta y plantea las estrategias de manejo de fuentes que mejor consideres: resumen-
planteamiento de preguntas.

Para ello, ten en cuenta lo siguiente para el empleo de las informaciones:

a. DOS INFORMACIONES para contextualizar el tema.

b. DOS INFORMACIONES, en caso emplees en el párrafo

de GENERALIZACIÓN.

c. UNA INFORMACIÓN, en caso emplees en el párrafo de DEFINICIÓN.

DOS INFORMACIONES, en caso emplees en el párrafo de CAUSALIDAD para

justificar los enlaces intermedios de tu cadena causal.