UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA

INTERCULTURAL BILINGÜE INTI PAKARI

(FUENTE TIMES NEW ROMAN 18)

CARRERA DE ELECTROMECÁNICA
(FUENTE TIMES NEW ROMAN 16)

PROYECTO INTEGRADOR CORRESPONDIENTE AL

BACHILLERATO TÉCNICO.

TEMA:
“CONTRUCCIÓN DE UN CIRCUITO DE ALARMA MEDIANTE
COMPUERTAS LÓGICAS Y SENSORES PARA EL AULA DEL 2DO BT “B”.
(FUENTE TIMES NEW ROMAN 12, Y CENTRADO)

AUTOR(ES):
Apellidos y Nombres completos
(FUENTE TIMES NEW ROMAN
12)

TUTOR(A):
Título. Apellidos y Nombres
completos (FUENTE TIMES NEW
ROMAN 12)

NUEVA LOJA, SEPTIEMBRE 2023

 INTRODUCCIÓN

MARCO CONTEXTUAL

La necesidad que requiere colocar, ropa ,chaquetas, zapatos por las complicaciones de no saber, donde
Colocar artefactos de vivienda.
Los representantes a los que se le ara llegar será la familia llamada Rodriguez establecidos en la calle
cofanes, NUEVO PARAISO, SAN VALENTIN.

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

En la vivienda de la familia Rodriguez se ha identificado , que hay demasiado desorden para combatir el
desorden , realizaremos un Perchero, y lo haremos llegar ala vivienda de la familia Rodriguez.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Responde a las preguntas:

¿Por qué se investiga?
Por que identificamos que tan organizadas son las viviendas del barrio SAN VALENTIN.
¿Para qué se investiga?
Para identificar el desorden y dar solución a las familias del barrio SAN VALENTIN.
.
OBJETO DE ESTUDIO

Mencione el proceso que se va a transformar.

• Identificacion del problema.
• Crear una solución al problema.
• Construccion del proyecto
• Justificacion del proyecto.

CAMPO DE ACCIÓN

 Hemos identificado el problema: Desorden en la vivienda de la familia

Rodriguez.
 Haremos el siguiente seguimiento: Preguntaremos a los maestros que les parece nuestro
proyecto.

OBJETIVO GENERAL

Que se propone con el proyecto?

Facilitar la vida de la familia mencionada .
- Factible. – Evitar el desorden.
- Medible. – Daremos verificacion a nuestro proyecto.
- Congruente. – Nuestro proyecto dara resultados factibles ala familia afectada.

¿Qué pretendo realizar?

Un perchero
¿Para qué hago todo esto?
Para mantener el orden de la familia mencionada.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Nuestros objetivos específicos son: Solucionar el desorden en la vivienda de la familia Rodriguez

MARCO METODOLÓGICO

Se realizaran los siguientes métodos para realizar nuestro proyecto:

1: identificación del problema
2: dioalogacion con la familia afectada para identificar en donde inicia el problema
3: realización de la solución al problema
4: implementación, de la solución ala vivienda de la familia afectada
 Tabla 1. Marco metodológico

ETAPAS DEL PROYECTO MÉTODOS TÉCNICAS RESULTADOS

Observación
Se determina el
Directa
problema en
Observación
relación a su entorno
Indirecta
Detalle
Ficha de
Investigación de campo
pormenorizado de
observación
los antecedentes
Diagnóstico del Problema Detalles de la
Entrevista manifestación del
problema

Investigación Pilares de la
Fundamentación Teórica Inductivo - Deductivo
bibliográfica investigación
Teórico Selección de la
Alternativas de solución Analítico Analógico mejor alternativa de
Comparación solución
Propuesta de solución Modelación Icónico Producto terminado
Por ejemplo: Producto
Pruebas de Funcionamiento Experimentación mediciones funcionando
directas, etc. correctamente
Elaborado por: Autores

RESULTADOS ALCANZADOS

Se llego a los resultados gracias a que nuestro proyecto dio solución factible ala familia
Afectada.
 CAPÍTULO I. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA
Se hizo una evaluación y identificamos y diagnosticados que el mayor problema en la vivienda de la familia
Rodriguez era el desorden y para solucionar ese desorden llegamos ala conclusión de hacer un perchero el cual daría
solución al desorden de la familia afectada.
1.1. ENCUESTA

1.¿Crees que se puede controlar el desorden en la vivienda de la familia mencionada?

Si
2.¿crees que tendrá un impacto positivo?
Si
3.¿Crees que el perchero sea útil?
Si
4.¿Podremos solucionar el problema de la familia?
Si
5.¿ Este proyecto ayudaría a mas familias?
Si
6.¿Crees que deberíamos realizar mas de estos proyectos para asi saber mas la necesidades de
Ciertas familias?
Si
7.¿Esto ayudaría significativamente ala familia afectada?
Si

Tabla 1. Conocimiento sobre perchero para prendas de vestir,zapatos.

ALTERNATIVA FRECUENCIA PORCENTAJE
SÍ 41 31%
NO 93 69%
TOTAL 134 100%
Fuente: Encuesta a estudiantes
Elaborado por: Los Autores

Gráfico 3. Conocimiento de algún perchero casero

Análisis e Interpretación de Resultados
 De los 134 estudiantes de la Carrera de Electromecánica encuestados y que constituyen el 100%, el
69% manifiesta que no conoce un perchero casero, mientras que un 31% señala que sí.
De acuerdo a los resultados obtenidos se puede manifestar que los estudiantes no conocen lo que es
un perchero casero que permita un mejor conocimiento

Conclusiones de la encuesta

1.2. OBSERVACIÓN

Conclusiones de la observación
Se iso una investigación en varias casas del barrio san valentin y se llevo la conclucion que la familia
Rodriguez era la que mas tenia desorden en su vivienda para dar solución a este problema llegamos a ala
conclucion de realizar un perchero.

1.3. REVISIÓN DOCUMENTAL

Ejemplo:
Primeramente, se llevó a cabo la revisión de los documentos relacionados con las asignaturas
Electrónica Aplicada, PLC y SCADA. Se seleccionaron estas asignaturas teniendo en cuenta los
datos obtenidos de la entrevista al director de carrera.
Los documentos revisados fueron:
 Malla Curricular
 Microcurriculum de la asignatura Electrónica Aplicada
 Microcurriculum de la asignatura PLC
 Microcurriculum de la asignatura SCADA
Una vez revisados estos documentos se pudo concluir que …. (debe realizarse una descripción de
lo que se observó en los documentos citados anteriormente)

Conclusiones de la Revisión Documental

1.4. CONCLUSIONES DEL DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA

Al finalizar el capítulo se deben realizar conclusiones generales del capítulo que manifiesten la
existencia del problema planteado.
 (SE INICIA EN UNA HOJA INDEPENDIENTE)
CAPÍTULO II. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Aquí se argumenta desde el punto de vista científico – tecnológico, el modelo o las estrategias que
se proponen, ¿Qué tendencias? ¿Qué criterios se tienen en cuenta? La posición del autor. ¿En qué
teoría se basan? Qué experiencias prácticas se han considerado, etc.
Esta parte es de aproximadamente el 25% de todo el Proyecto Integrador de Grado.
Cada uno de los temas y subtemas debe ir con la respectiva numeración y las fuentes de donde
obtuvo la información utilizando CITAS BIBLIOGRÁFICAS (referencias bibliográficas y
notas al pie de página).
Recuerde que una fundamentación teórica adecuada será aquella que parte de describir
informaciones relacionadas directamente con su objeto de estudio mediante el método
adecuado (ejemplo del deductivo – inductivo, es decir, ir explicando su objeto de estudio desde lo
general hasta lo particular).
El contenido de su fundamentación teórica debe tener un enfoque sistémico, o sea tomar en
cuenta que la realidad de la que va a hablar está formada por sistemas y subsistemas. Toda realidad
tiene una forma natural de organizarse a la que nosotros, para comprenderla, decimos que se
constituye en sistemas.
Evite usar más de 4 niveles en los títulos y subtítulos. Ejemplo

2.1. PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA ELECTRÓNICA

2.1.1. ENSEÑANZA DE LA ELECTRÓNICA EN LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

2.1.1.1. Ambientes de aprendizaje en la enseñanza de la electrónica

Aulas Taller
Son ambientes que …

Makerspace
Se diferencian de ….

Laboratorios

Realidad Aumentada y Simuladores

2.2. LABORATORIOS DIGITALES

IMPORTANTE: Evite el plagio, y procese Ud. mismo todas las informaciones teóricas. No olvide
redactar en forma impersonal
A partir de este subtítulo ud podrá enumerar siguiendo el orden lógico y sistemático de lo que está
escribiendo. No es obligatorio que ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN sea el 2.3

2.3. ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (la numeración de la

alternativa depende de la cantidad de títulos utilizados)

Se deben proponer mínimo dos propuestas de solución al problema planteado.

2.3.1. ALTERNATIVA 1. NOMBRE DE LA ALTERNATIVA

2.3.1.1. Esquema
2.3.1.2. Funcionamiento
2.3.1.3. Ventajas
2.3.1.4. Desventajas

2.3.2. ALTERNATIVA 2. NOMBRE DE LA ALTERNATIVA

2.3.2.1. Esquema
2.3.2.2. Funcionamiento
2.3.2.3. Ventajas
2.3.2.4. Desventajas

2.3.3. ALTERNATIVA 3. NOMBRE DE LA ALTERNATIVA

2.3.3.1. Esquema
2.3.3.2. Funcionamiento
2.3.3.3. Ventajas
2.3.3.4. Desventajas
Nota: El esquema de su alternativa de solución debe permitir una comprensión muy clara de
la filosofía de su funcionamiento (se podrá realizar por ejemplo un diagrama de bloques que sea
explícito, o un esquema que indique los diferentes sistemas que la componen y su interconexión,
etc.)

2.4. PARÁMETROS DE SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS

Serán escogidos de acuerdo al tipo y naturaleza de sus alternativas.

Debe constar un mínimo cuatro parámetros que permitan calificar cada alternativa
Debe ser explicado cómo se analizará cada parámetro de manera que permita a lector conocer cómo
fue que se estableció la comparación.
Nota: cada parámetro debe tener su calificación personalizada, es decir, cada parámetro con sus 3
calificaciones, por ejemplo, como se muestra en la tabla 3.
Tabla 3. Valoración – Calificación de las alternativas.

Elaborado por: Autores

2.5. SELECCIÓN DE LA MEJOR ALTERNATIVA

Tabla 4. Comparación para la selección de la mejor alternativa.

ALTERNATIVA PONDERACIÓN ALTERNATIVA ALTERNATIVA

(%) 1 (%) 2
(%)
PARÁMETROS

TOTAL

Elaborado por: Autor

Se utilizarán las columnas PONDERACIÓN (%) solamente en caso de que Ud. considere
que todas las alternativas no tienen la misma relevancia o importancia.
2.6. CONCLUSIÓN DE LA SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS

Hacer una conclusión del capítulo 2, que enfatice la selección de la alternativa.

 (COMIENZA EN UNA HOJA INDEPENDIENTE)
CAPÍTULO III. PROPUESTA DE SOLUCIÓN

3.1. DISEÑO DE LA PROPUESTA DE SOLUCIÓN

- Es necesario se fundamente científicamente el desarrollo de la propuesta.

- Realizar todas las selecciones adecuadas de los elementos y componentes,
fundamentándose en los correspondientes cálculos eléctricos y mecánicos, de ser necesario.
- Deben realizar los planos, esquemas, diagramas, y otros, que mejoren la comprensión
técnica de lo desarrollo.
A partir de este subtítulo ud podrá enumerar siguiendo el orden lógico y sistemático de lo que está
escribiendo. No es obligatorio que CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA DE SOLUCIÓN
sea el 3.2

3.2. CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA DE SOLUCIÓN

- Debe detallarse paso a paso cómo elaboró su propuesta de solución.

- En este capítulo, se describen modelo, estrategias, metodologías. Esta es la parte principal,
debe ocupar al menos el 60% de todo el proyecto, hay que hacer una coherente y
consistente descripción, en detalle, fundamentando, aportando los criterios que se tuvieron
en cuenta, cuáles son los modelos de trabajo que se han obtenido, cómo se aplican, en qué
consiste el aporte que permitirá mejorar los resultados del trabajo.
Cada uno de los subtemas debe ir con la respectiva numeración.

3.3. PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO

Debe demostrarse con evidencias claras y con datos cada una de las pruebas realizadas y los
resultados obtenidos.
Incluir fotografías que permitan verificar la funcionalidad de los realizado.

3.4. RECURSOS UTILIZADOS

Realizar una breve introducción e indicar todos los recursos utilizados para elaborar el proyecto.

3.4.1. RECURSOS HUMANOS.

Breve redacción señalando la contribución que se dio, por parte de las personas que
contribuyeron en la realización del proyecto. Haga el uso de tablas.
Ejemplo:
Tabla 5. Recursos Humanos.

No. Nombre Detalle

1 Autor Investigador.
2 Ing. Elysée Aguenou Director de la carrera.
3 Ing. Darwin Guadamud Tutor.
Elaborado por: Autor

3.4.2. RECURSOS TECNOLÓGICOS.

Breve redacción señalando los recursos tecnológicos utilizados y su contribución en la

realización del proyecto. Haga el uso de tablas.
Ejemplo:
Tabla 6. Recursos Tecnológicos.
No. Nombre
1 Multímetro Digital.
2 PLC
3 Arduino
Elaborado por: Autor

3.4.3. RECURSOS MATERIALES Y ECONÓMICOS.

Breve redacción indicando los gastos que se generaron para lograr finalizar el proyecto.
Haga el uso de tablas.
Ejemplo:
Tabla 7. Recursos Materiales y Costos
No. DETALLE VALOR USD.
1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 50,00
2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 10,00
3 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 30,00
4 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 50,00
5 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 15,00
6 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 5,00
7 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 15,00
8 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 5,00
9 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 5,00
TOTAL XXXXX
Elaborado por: Autor

Recuerde que debe aparecer en los anexos, en los casos que se requiera, el oficio como
constancia de la aceptación del proyecto por parte de la entidad o persona beneficiada

3.5. CONCLUSIÓN DE LA PROPUESTA DE SOLUCIÓN

Hacer conclusiones del capítulo 3, enfatizando en la propuesta de solución utilizada.

 (COMIENZA EN UNA HOJA INDEPENDIENTE)
CONCLUSIONES

(Se recomienda utilizar viñetas)

………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………

Nota. - Las conclusiones se establecen acorde a los objetivos planteados para el proyecto.
Por cada objetivo específico habrá una conclusión, la cual medirá en qué tanto se ha cumplido cada
uno de ellos.
 RECOMENDACIONES

(COMIENZA EN UNA HOJA INDEPENDIENTE)

(Se establece de acuerdo al proyecto, utilice viñetas)

………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
 BIBLIOGRAFÍA

Se debe presentar de la siguiente manera: numerada y de acuerdo a la norma ISO 690.

 En el caso de libros (ISO 690)

APELLIDO(S), Nombre. Título del libro en cursiva. Edición. Lugar de publicación: editorial, año.
Número internacional normalizado (ISBN…)

1. SHAMES, Irving. Mecánica de Fluidos. Santafé de Bogotá: McGRAW-

HILL TNTERAMERICANA, 1995.
2. BERNSTEIN, L. El maestro invita a un concierto. 4ª ed. Madrid: Siruela, 2004. ISBN
978-84-7844-701-5.
3. ESPAÑA. Dirección General de la Marina Mercante. Lista oficial de buques 2007.
Madrid: Ministerio de Fomento, Centro de Publicaciones, 2008. 968 p. ISBN 978- 84-
498-0832-6.
4. APOSTOL, Tom. M. Análisis matemático. 2ª ed. Barcelona: Reverté, 2001. ISBN 84-
291-5004-8.
5. ARDEVOL GONZÁLEZ, J. F. Flora y vegetación del municipio de Icod de los Vinos
(Tenerife). Tesis doctoral inédita, Universidad de La Laguna, 1990.

 En el caso de libros electrónicos y monografías en internet (ISO 690)

AUTOR PRINCIPAL. Título [en línea]. Autores secundarios. Edición. Lugar de publicación:
Editor, fecha de publicación [fecha de actualización o revisión]. [Fecha de consulta día mes año].
Descripción física. Serie. Número normalizado (ISBN, DOI…). Disponibilidad y acceso.

1. DÍAZ-NOCI, J. Medios de comunicación en Internet: algunas tendencias. El

profesional de la información [en línea]. 2010, noviembre-diciembre, 19 (6). 561-
567 [fecha de consulta 20 noviembre 2010]. ISSN 1386-6710. DOI 10.3145/epi.2010.nov.01
WILLET, P. The Victorian Women Writers Project: the library as a creator and publisher of
electronic texts. The public-access computer systems review [en línea]. 1996, Vol. 7,(6) [fecha de
consulta 27 abril 1997]. Disponible en: http://epress.lib.uh.edu/pr/v7/n6/will7n6.html
2. Colaboradores de Wikipedia. Frida Kahlo [en línea]. Wikipedia, La enciclopedia libre,
2012 [ fecha de consulta: 7 septiembre 2012]. Disponible en:
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Frida_Kahlo&oldid=59461336
 ANEXOS

(Times New Roman 12, negrita, mayúscula, centrado y sin numerar la página)
(ANEXOS # 1.- Nombre o Tema

(Times New Roman 12, negrita / normal, minúscula, alineado a la izquierda)

(COMIENZA EN UNA HOJA INDEPENDIENTE)

(La numeración de los anexos es en orden secuencial o alfabético)

Nota.- Todos los anexos concernientes a planos debe ser realizados en el formato del Instituto
Tecnológico Superior Oriente, dependiendo la escala se utilizarán los diferentes tipos de formatos,
como por ejemplo: A-5, A-4, A-3, A-2, A-1. A-0.

Poner todas las referencias de anexos necesarias dentro de los capítulos desarrollados en el proyecto.

Se adjuntará a anexos el certificado de conformidad con el proyecto realizado, debidamente

firmado por la entidad beneficiada