TESIS

Cómo realizar búsquedas de literatura científica

ALEXIS E. REBOLLEDO CARREÑO

Sociólogo, Iniciativa Metodológica
 ● Una de las falencias formativas en pregrado radica
en la falta de instrucción operacional, es decir, que
BÚSQUEDA no se enseña de manera práctica cómo proceder,
dónde buscar información, qué criterios utilizar para
DE discriminar referencias de calidad, cómo organizar,
citar y referenciar la información.
LITERATURA ● Aquí te daré algunas recomendaciones para resolver
esas cuestiones, de modo tal que puedan hacer
buenas búsquedas bibliográficas.
 La revisión de literatura especializada, en el marco de una
investigación, se realiza en todo momento, de comienzo a
fin.

BÚSQUEDA La relevancia de este proceso es particularmente importante

DE al comienzo, para construir el objeto de estudio, presentar “lo
sabido” para dar con “lo que falta por saber”.
LITERATURA
Es importante presentar evidencia de calidad, la que se
encuentra en artículos/papers publicados en revistas
especializadas, revisadas por pares, indizadas en repositorios
y buscadores académicos.
 ● La calidad no depende de la revista, ni que haya sido publicada
este año, ni que el autor sea famosillo, ni del tamaño de la
muestra.
● La calidad de la literatura depende de la robustez metodológica,
es esto lo que define su calidad. Me detendré a mencionarles
sobre esto último, la calidad de la evidencia.
JERARQUÍA ● Hay distintos tipos de calidad de la evidencia de una investigación,
que podemos discernir de la siguiente forma [1]:
DE LA
EVIDENCIA Revisiones
Sistemáticas
Ensayos Clínicos
Aleatorizados
Estudios
Observacionales
Investigaciones
básicas
 ✔ Me permito ampliar la pirámide anterior a dos variantes más, dado
que la primera es más bien propia de disciplinas científicas del ámbito
de las ciencias médicas/biológicas. Aquí les amplio la nomenclatura,
aún a riesgo de dejar fuera algunas áreas, sepan disculpar.

✔ Habrán notado que las evidencias más robustas están en las

revisiones sistemáticas y metaanálisis, las que paso a comentar
JERARQUÍA
DE LA Revisiones Revisiones
EVIDENCIA Sistemáticas Sistemáticas

Metaanálisis Metaanálisis

Estudios Estudios Explicativos-

Experimentales Correlacionales

Estudios Estudios Descriptivos-

Epidemiológicos Cualitativos
 Es un artículo de «síntesis de la evidencia disponible», en el que se realiza
una revisión de aspectos cuantitativos y cualitativos de estudios
primarios, con el objetivo de resumir la información existente respecto
de un tema en particular [2].

REVISIÓN Para realizar una revisión sistemática, usualmente se trabaja en equipo,

se asignan distintos repositorios/buscadores académicos a cada

SISTEMÁTICA investigador, quienes buscan las evidencias disponibles vigentes en base

a descriptores o palabras claves previamente definidos.

El resultado de una revisión incluye las conclusiones más robustas de los

estudios que han cumplido con los criterios de rigurosidad metodológica,
razón por la que se les considera como la referencia de mayor calidad.
Si en una revisión sistemática se obtiene un índice cuantitativo
de la magnitud del efecto que cada estudio está investigando y
se aplican técnicas de análisis estadístico para integrar dichos
efectos, entonces la revisión sistemática se denomina meta-
análisis

Todo metaanálisis es una revisión sistemática, pero no toda

revisión sistemática es un metaanálisis. Depende del punto
anterior.
METAANÁLISIS

En lo personal, me resulta difícil señalar que una de estas sea

mejor que la otra, este criterio difiere por disciplina. Como sea,
ambas ofrecen la mejor calidad de evidencia en cuanto a
publicaciones científicas.
 ● El que una publicación sea una revisión sistemática o metaanálisis
es buena cosa, pero no siempre lo que buscamos está contenido
en este tipo de documentos, es por eso que siempre es bueno
recurrir a algunos criterios de calidad derivados de la coherencia
metodológica de una investigación.
Otros criterios ● Por ejemplo:
1. ¿Presenta antecedentes empíricos y teóricos de calidad?
de calidad 2. ¿Sus objetivos e hipótesis se relacionan con la pregunta de
investigación?
3. ¿La metodología, diseño y técnicas declaradas se ajustan a la
naturaleza del objeto de estudio?
4. ¿Los instrumentos miden adecuadamente todas y cada una de las
variables declaradas?
DÓNDE BUSCAR

● Existen varios repositorios y buscadores de investigaciones, algunos muy buenos, otros

no tanto, pero para un tesista de pregrado, todos muy necesarios.
● Con esto les adelanto que no tendrán jamás excusa u oportunidad de decir “profe, no
he encontrado nada”. O no lo has podido hacer por falta de tiempo, o no quieres
hacerlo, pero de que no hay información, eso es muy difícil de creer.
● Los más utilizados y conocidos (por mí jeje) en inglés son PubMed, ScienceDirect,
SAGE Journals, APA PsycNet. En español/portugués está SCIELO, Dialnet, RedALyC,
Epistemonikos (que también indizan papers en inglés)
● Ojo, que las universidades tienen accesos privilegiados para sus estudiantes a algunos
buscadores integrados de diversas bases de datos. Consulten en su biblioteca.
CÓMO BUSCAR

● Mis recomendaciones (porque hay varias de otras personas más ilustres que yo)
son las siguientes:
● Usar siempre la opción de “Búsquedas Avanzadas”, para así poder aplicar filtros. Si no
lo haces te arrojará un montón de resultados, y con evidencias de dudosa calidad.
● Definir, previamente, los descriptores, términos o palabras claves. Ojalá tus palabras
claves se ajusten a los tesauros más usados en tu disciplina.
● Utiliza los controles booleanos para combinar las palabras claves.
● Aplica filtros en base a la calidad de evidencia, y a partir de ahí afina la puntería con
rangos temporales, u otros criterios que estimes pertinentes.
● Guardar las búsquedas o, mejor aún, las sintaxis.
 Ya sé que mencioné términos que, quizás, no conoces. Vamos a ver
cada uno, partiendo por los TESAUROS.

Un tesauro es una lista de palabras o términos controlados, empleados

para representar conceptos.

Los tesauros usualmente son usados por los académicos para poner
sus palabras claves según se los pida el journal al que están mandando
TESAUROS su paper, pero a nosotros igual nos pueden servir

Podemos recurrir a un tesauro según nuestro interés disciplinar, ya que

en esas listas pueden estar los términos que mejor representen nuestro
objeto de estudio, y así afinar la búsqueda de literatura

Busca tu tesauro, hay varios, como el de la UNESCO, MeSH (Medical

Subject Headings) o DeCS (Descriptores en Ciencias de la Salud), etc.
Los operadores booleanos son conectores de los
términos/descriptores que ingresas en el buscador para así
ampliar, limitar o definir tus búsquedas de manera más
eficiente.

Te sugiero usar estos operadores entre tus combinaciones

de términos en la búsqueda avanzada, y no meter todas las OPERADORES
palabras juntas en el buscador. En las próximas diapos verás
un par de pantallazos a modo de ejemplo.
BOOLEANOS

Los booleanos por excelencia son AND, OR, NOT, que son
los que permiten construir las sintaxis (ya veremos qué es
esto)
 Aquí un ejemplo de búsqueda avanzada en PubMed, usando dos términos MeSH
conectados con booleanos:

Aquí aplicamos
filtros Aquí ponemos el

EJEMPLO DE descriptor

BÚSQUEDA
Booleano
 Aquí podemos ver la instrucción completa, que incluye dos descriptores MeSH
más el filtro por fecha de publicación.

Verán, más abajo, en la caja “Query box”, una estructura tipo fórmula. Esa es la
SINTAXIS. Te recomiendo copiarla y pegarla en un Word, de modo que después
puedas pegarla ahí mismo y repetir la búsqueda. Para eso sirve.

EJEMPLO DE
BÚSQUEDA

SINTAXIS
 Aquí los resultados de la búsqueda, según los descriptores y rango temporal que
le dimos:

EJEMPLO DE
BÚSQUEDA
 Y no es todo, todavía podemos aplicar más filtros:

EJEMPLO DE Ojo aquí, se puede filtrar

por calidad de evidencia
BÚSQUEDA
 ● Te sugiero probar tus descriptores en distintos repositorios o
buscadores especializados, no todos indizan las mismas revistas ni
los mismos papers.
● Guarda las sintaxis, te pueden servir. Ojo, no todos los buscadores
usan la misma estructura, ni todos dan la posibilidad de filtrar por
FINALMENTE tesauros.
● Revisa bien los buscadores, casi todos ofrecen una herramienta
para citar un artículo en distintos formatos. Esto es importante,
porque en la universidad seguro te pedirán las referencias en APA,
Vancouver, etc.
● Eso, espero haberte ayudado.
 1. Moreno, Begoña, Muñoz, Maximiliano, Cuellar, Javier,
Domancic, Stefan, & Villanueva, Julio. (2018). Revisiones
Sistemáticas: definición y nociones básicas. Revista clínica de
periodoncia, implantología y rehabilitación oral, 11(3), 184-186.
https://dx.doi.org/10.4067/S0719-01072018000300184
Referencias 2. Manterola C, et al. Systematic Reviews of the Literature: What
Should be Known About Them. CirEsp.2013;91:149-55.
http://doi.org/10.1016/j.cireng.2013.07.003
3. Sánchez-Meca, J. (2010). Cómo realizar una revisión sistemática
y un meta-análisis. Aula Abierta, 38, 53-64.
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