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  • FICHA DE TRABAJO GRUPAL 1 - CyT 1

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    familia.miranda.santacruz
    8 vistas1 página
    Este documento presenta una discusión sobre el concepto de materia entre dos estudiantes, Memo y Atena. Propone ejemplos de materia como un libro y globos llenos de aire, y explica que la materia puede tener forma definida o no. Además, sugiere unidades para medir la cantidad de materia en los globos y por qué el aire se considera materia.

    Descripción original:

    este material habla de la materia

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    de 1

    SEMANA 1

    Área: CIENCIA y TECNOLOGÍA


    Nombre del docente: CÉSAR ALBERTO MIRANDA PÉREZ
    Nombre del alumno:
    Nivel Educativo: 1° Secundaria
    Año Escolar: 2023 Fecha:

    LA MATERIA

    Conversemos:

     ¿Quién crees que tiene la respuesta correcta, Memo o Atena? Fundamenta tu respuesta
     Formula algunos ejemplos de materia. Luego, elige uno y argumenta las razones por las que
    tú consideras que es materia.
     Propón ejemplos de materia que no presenta forma definida.
    Ahora consideremos otro evento:

     Observa la imagen y responde. ¿Qué materias


    observas?
     ¿Qué unidades de medida emplearías para medir
    la materia contenida en los globos?
     ¿Cómo se llama la materia contenida en los
    globos?, ¿por qué la consideramos materia?

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