Katerine Castro V.

5° Básico.
Evaluación N° 2 de Historia 5° Básico - Segundo Semestre
Nombre:

Contenido: UNIDAD 3: La Colonia en Chile

OA: OA: 5-6-7-20

Indicadores de evaluación: OA 5 –Describir algunas dimensiones de

Porcentaje calificación:
la vida colonial en Chile, como
organización de la sociedad y grupos
sociales, oficios y actividades
económicas, costumbres y vida
cotidiana, arte y celebraciones.
OA6 Explicar aspectos centrales de la
Colonia, como la dependencia de las
colonias americanas de la metrópoli, el
rol de la Iglesia católica y el surgimiento
de una sociedad mestiza.
OA7 Explicar y dar ejemplos de las
distintas formas en las que españoles y
mapuches se relacionaron en el período
colonial.
OA 20 –Opinar y argumentar con
fundamentos sobre temas de la
asignatura u otros.
30%

Puntaje: _____/ 30 puntos Nota:

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Instrucciones:

Escucha con mucha atención las instrucciones de tu profesora,

posteriormente lee y responde concentradamente Mucho éxito.
I.Responde las siguientes preguntas marcando con una X la respuesta correcta. 2p c/u

1) ¿En qué consistía el monopolio comercial?

a) Existía el libre comercio
b) América podía comerciar con cualquier país
c) Solo España controlaba el comercio con América
d) América no comerciaba con ningún país

2) ¿Cuál fue la actividad económica más importante durante la colonia?

a) La minería de oro y plata
b) La artesanía de tejidos
c) La pesca de atún
d) La cacería y la recolección de alimentos

3) ¿Qué puerto ganó importancia durante la colonia en Chile?

a) El Callao
b) Sevilla
c) Valparaíso
d) Veracruz

4) ¿Qué amenaza tenían los barcos españoles en sus viajes?

a) Eran atacados por los indígenas
b) Eran atacados por piratas y corsarios
c) Eran atacados por los esclavos
d) No había amenazas a los barcos españoles

5) ¿Cuál de las siguientes alternativas se relaciona con la agricultura?

a) Cultivo de caña de azúcar
b) Fabricación de armas
c) Extracción de lana y carne
d) Extracción de plata

6) ¿Quiénes realizaban las labores en las haciendas?

a) El Rey de España.
b) La mano de obra indígena forzada.
c) Los criollos
d) Un Español y un Indígena
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7) ¿Qué es una Colonia?

a) Territorio que ha sido conquistador y dominado por otro más poderoso.
b) División territorial gobernada por un virrey.
c) Zona de especial importancia por su ubicación.
d) Organización política donde se reunían para promocionar la paz.

8) Las zonas conquistadas en América formaron parte del:

a) La Gobernación
b) Imperio Español
c) Virreinato
d) Imperio Británico

9) Cuáles eran los virreinatos que existieron a fines del siglo XVIII
a) Nueva España, Nueva Granada, Perú y Río de la Plata
b) Imperio chino, Virreinato de Galicia, Aragón, Perú
c) Virreinato de Portugal, Virreinato de Sicilia, Rio de la Plata
d) Nueva Granada, Perú, Imperio chino, Virreinato de Cerdeña

10)Quien era el dirigente de la guerra ofensiva.

a) Luis de Valdivia
b) Alonso de Rivera
c) Luis Maldonado
d) Cristóbal Colón
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II. complete el siguiente cuadro señalando las etapas que componen la
guerra de Arauco con su respectivo nombre, y en la otra columna señale al
menos una característica de cada proceso. 6 puntos .

GUERRA DE ARAUCO CARACTERÍSTICAS

1° ETAPA:

2° ETAPA

3° ETAPA

III. Lea las siguientes preguntas y conteste con una V si es verdadero y

con una F si es falso, justifique las respuestas falsas. 1p c/u.

1. ___ La Guerra de Arauco se caracterizó por ser un conflicto pacifico en

gran parte de su duración.
____________________________________________________________
2. ___ La Guerra de Arauco es un proceso que se compone de tres partes:
“Guerra Ofensiva”, “Guerra Defensiva” y “Parlamentos”.
____________________________________________________________
3. ___ Luis de Valdivia, fue un gran guerrero que participó fuertemente
durante la guerra ofensiva.
_______________________________________________________________

4. ___ El río Mapocho fue una línea fronteriza contra los ataques españoles
durante la Guerra de Arauco.
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