COLEGIO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.

7° AÑO BÁSICO A – I SEMESTRE, 2019
Profesora: CAMILA ZUBICUETA G.
PRUEBA PARCIAL

Nombre: ____________________________________________________ Fecha: ________ / _________ / 2019

Puntaje ideal: 23 puntos Puntaje obtenido: _______ Evaluación: _______________________

Unidad Contenidos Objetivos de Aprendizajes

Diagnóstico Historia de Chile OA3: Describir algunos hitos y procesos de la
(características organización de la república, incluyendo las dificultades y
políticas, sociales y los desafíos que implicó organizar en Chile una nueva
económicas), desde forma de gobierno, el surgimiento de grupos con
las últimas décadas diferentes ideas políticas (conservadores y liberales), las
del siglo XIX hasta características de la Constitución de 1833 y el impacto de
finales del siglo XX. las reformas realizadas por los liberales en la segunda
mitad del siglo XIX.

OA5: Describir cómo se conformó el territorio de Chile

durante el siglo XIX, considerando colonizaciones
europeas, la incorporación de Isla de Pascua, la ocupación
de la Araucanía, la Guerra del Pacífico y diversos
conflictos bélicos, entre otros factores.

OA15: Explicar algunos elementos fundamentales de la

organización democrática de Chile, incluyendo: la división
de poderes del Estado; la representación mediante cargos
de elección popular (concejales, alcaldes, diputados,
senadores y Presidente); la importancia de la
participación ciudadana.

Niveles de Logro: 2,0 a 3,9 (Insuficiente) / 4,0 a 5,5 (Elemental) / 5,6 a 7,0 (Adecuado)
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ÍTEM I. Análisis mapa (6 puntos)

Observa atentamente el mapa y responde las siguientes preguntas dibujando encima de él.

1. Encierra en un círculo el continente europeo (1p.)

2. Encierra en un cuadrado la zona donde se ubica el Estrecho de Magallanes (1p.)
3. Has una línea que refleje la ruta comercial que seguían los barcos para llegar a la costa
pacífica de EE.UU. (2p.)
4. Marca con una X la zona en donde se construyó el canal que le restó importancia al Estrecho
de Magallanes (2p.)
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ÍTEM II. Selección múltiple (12 puntos)

5. ¿Qué es el salitre? (1p.)

a) Un mineral de color blanco
b) Un metal parecido al hierro
c) Un metal derivado del cobre
d) Un mineral de color rojizo

6. ¿Cuál fue la razón principal que argumenta el gobierno de Chile para entrar a la guerra del
Salitre? (1p.)

a) La crisis política que vivía Bolivia

b) El alza de impuesto boliviano al saco de salitre
c) Las intenciones del puerto del Callao de superar a Valparaíso
d) La intención del ejército chileno de apoderarse de barcos peruanos

7. ¿Quiénes fueron los principales triunfadores de la Guerra del Salitre? (2p.)

a) El Estado chileno
b) El Estado argentino
c) Los empresarios salitreros
d) John Thomas North

8. ¿Qué ventajas obtuvo Chile de la Guerra del Salitre? (1p.)

a) El Estado chileno no obtuvo beneficios económicos aparte de la anexión de 2 regiones
b) Ganancias directas de la explotación del salitre a través de una empresa estatal
c) Ganancias a partir del impuesto que debían pagar los empresarios del salitre
d) Aprovechar las vastas tierras de la Patagonia como reservas de agua dulce

9. ¿Cómo perdió la Patagonia oriental el gobierno de Chile? (1p.)

a) En una sangrienta guerra contra Argentina por territorio patagónico
b) Cediendo esa zona para evitar que Argentina entrara en la guerra del salitre
c) Fue invadido por empresarios británicos y estadounidenses que se apoderaron de la
región
d) El gobierno Argentino aprovechó la guerra civil durante el gobierno de Balmaceda para
ocuparla militarmente

10. ¿Qué consecuencias territoriales tuvo la Guerra del Salitre en Chile? (1p.)

I. Pérdida de la Patagonia oriental

II. Pérdida de la región de Antofagasta
III. Anexión de la Isla de Pascua
IV. Anexión de la región de Arica

a) Sólo II b) I y IV c) II y III d) II, III y IV

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11. ¿Por qué la industria del salitre entró en crisis? (1p.)

a) Por la creación del salitre sintético
b) Porque subió de precio al ir acabándose
c) Por el robo de mineros que acabaron el mineral
d) Porque se inventaron armas automáticas que ya no usaban pólvora

12. ¿Cuál fue la importancia del Estrecho de Magallanes para el gobierno de Chile? (1p.)
a) Tenía grandes riquezas minerales, como oro y plata
b) La cercanía a la Antártica posiciona al país a nivel mundial
c) Haber sido descubierta por el viajero del siglo XV, Hernando de Magallanes
d) Al controlar este paso de barcos comerciales permitía el cobro de impuesto por pasar

13. ¿Cuáles fueron los hechos más importantes de la historia de Chile durante el siglo XIX?
(1p.)
I. El asesinato de Diego Portales
II. La independencia de Chile
III. El golpe de Estado y dictadura
IV. La Guerra del Salitre

a) Sólo I b) I y IV c) II y IV d) II, III y IV

14. ¿En qué consistió el periodo de gobiernos parlamentarios? (1p.)

a) Presidentes que eran elegidos por los integrantes del congreso
b) El poder legislativo tenía más poder que el ejecutivo (presidente)
c) Gobiernos que permitieron a cualquier persona ser candidato al congreso
d) Etapa en que el Congreso se enfrenta en una guerra civil al presidente Balmaceda

15. ¿Qué es una Constitución política? (1p.)

a) Un conjunto de las leyes más importantes del país
b) Un libro que usan los abogados para aprender leyes
c) Un texto que contiene la declaración de Derechos Humanos
d) Una ciudad costera del sur de Chile

ÍTEM III. Términos pareados (5 puntos)

16. Une la característica central con un tipo de pensamiento político, según corresponda.

Cambios bruscos y radicales

Pensamiento Influencia de la Iglesia Católica

Pensamiento
liberal conservador
Un gobierno de orden y represión

“Mantener las cosas como están”

Jóvenes idealistas
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Profesora: CAMILA ZUBICUETA G.
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TABLA DE ESPECIFICACIONES/ SOLUCIONARIO

Eje Objetivos de Aprendizaje N° Clave

Pregunta
Historia de OA5: Describir cómo se conformó el territorio de 1 Desarrollo
América y Chile durante el siglo XIX, considerando 2 Desarrollo
Chile 3 Desarrollo
colonizaciones europeas, la incorporación de Isla de
4 Desarrollo
Pascua, la ocupación de la Araucanía, la Guerra del 5 A
Pacífico y diversos conflictos bélicos, entre otros 6 B
factores. 7 D
8 C
9 B
10 B
11 A
12 D
OA15: Explicar algunos elementos fundamentales de 13 C
la organización democrática de Chile, incluyendo: la
división de poderes del Estado; la representación 15 A
mediante cargos de elección popular; la importancia
de la participación ciudadana.
OA3: Describir algunos hitos y procesos de la 14 B
organización de la república, incluyendo las
dificultades y los desafíos que implicó organizar en
Chile una nueva forma de gobierno, el surgimiento
de grupos con diferentes ideas políticas
(conservadores y liberales), las características de la 16 Desarrollo
Constitución de 1833 y el impacto de las reformas
realizadas por los liberales en la segunda mitad del
siglo XIX.