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Asignatura: Historia, Geografa y Ciencias

Sociales.
Nombre:

Fecha
23/08/2016
Ptje.
/83 pts.

Curso
2
Nota

Prueba N 1, II Semestre.
Objetivos a evaluar:

Reconocer las causas del proceso de Independencia.


Identificar los principales hechos ocurridos en cada una de las etapas del proceso de
Independencia de Chile.

Instrucciones.
Debe usar solamente lpiz pasta azul y puede usar corrector solo en las respuestas
de desarrollo.
Responda con letra legible y ordenada, cuidando la ortografa y redaccin.
En las preguntas de desarrollo se evaluar profundizacin de la respuesta.
No interrumpa el desarrollo de la prueba, de hacerlo, arriesga el descuento de
puntos en las suma final.
El tiempo estimado para el desarrollo de la Prueba es de 70 min.
I.

Seleccin mltiple. Lea el enunciado y encierre en un crculo la


alternativa correcta. (2 c/u. Puntaje Total: 32 pts.)

1. El pensamiento ilustrado del siglo XVIII difundi ideas que se


materializaron en los procesos ms importantes de fines del siglo
XVIII. Estos fueron la Revolucin francesa y la Independencia de
los Estados Unidos. Cul de las siguientes afirmaciones son
correctas respecto del impacto que provocaron en los criollos
americanos?
I.
La Revolucin francesa impact por su violencia y crudeza.
II.
La Independencia de Estados Unidos fue vista como un ejemplo.
III.
Los criollos americanos nunca tuvieron conocimiento de estos procesos.
A. Solo I.
B. Solo II.
C. Solo III.
D. Solo I y II.
E. I, II y III.
2. En el proceso de independencia existieron factores o causas externas e
internas. Entre las internas se encontraba el descontento criollo.
Cul(es) de las siguientes proposiciones represent (aron) las
principales insatisfacciones de los criollos al respecto?
I.
Descomposicin poltica de la Corona espaola.
II.
La excesiva presencia de funcionarios peninsulares en el territorio.

III.
A.
B.
C.
D.
E.

La llegada del contrabando a las costas de Amrica y Chile.


Solo I.
Solo II.
Solo III.
Solo II y III.
I, II y III.

3. Entre los fundamentos tericos a que acudieron los criollos para rechazar
las pretensiones del Consejo de Regencia y afirmar abiertamente su
derecho a instalar Juntas de Gobierno, figuraba(n)
I.
las colonias americanas pertenecan al Rey y no al pueblo espaol.
II.
las leyes espaolas contemplaban la forma de levantar un gobierno ante la
ausencia del Rey.
III.
slo una Repblica poda detener la opresin de una monarqua desptica.
A. Slo I
B. Slo II
C. Slo I y II
D. Slo II y III
E. I, II y III
4. El proceso de la emancipacin (independencia) americana fue llevado a
cabo, fundamentalmente, por sectores sociales que haban alcanzado
mayor influencia en las diversas colonias. Estos sectores han recibido la
denominacin de:
A. Realistas.
B. Ibricos.
C. Hispanos.
D. Peninsulares.
E. Criollos.
5. La instalacin de Napolen Bonaparte en la pennsula espaola provoc
una crisis de poder de la monarqua. Cul fue la consecuencia de esta
crisis?
A. El inicio de la guerra franco-espaola.
B. La destitucin del monarca Fernando VII.
C. La sucesin al trono de la Corona espaola.
D. La alianza poltica entre Espaa y Portugal.
E. El matrimonio de Fernando VII con la heredera britnica.
6. Una de las primeras medidas de la Primera Junta de gobierno fue el
decreto de libre comercio, con el que se pretendi combatir a una de
las caractersticas principales de la economa colonial, como era
A. El mercantilismo.
B. EL mayorazgo.
C. El monopolio.
D. La hacienda.
E. La encomienda.

7. Durante la Patria Vieja, se promulga la ley de libertad de Vientre, la cual


consista en:
A. Establecer el libre comercio de Chile con otros imperios.
B. Libertad para todos los hijos de esclavos nacidos en Chile.
C. Que los esclavos nacidos en Chile deban ser exiliados.
D. La nobleza no continuara con sus privilegios, ya que todos los habitantes son,
desde su nacimiento, iguales ante la ley.
E. Libertad para todos los hijos de mestizos nacidos en Chile.
8. El perodo de Reconquista espaola se instal en Chile entre 1814 y 1817.
Qu situaciones caracterizaron a este perodo de la Independencia?
I.
Predominio del sector criollo en la sociedad y la poltica.
II.
Persecucin de los patriotas por todo el territorio.
III.
Robustecimiento de los deseos de independencia.
A. Solo I.
B. Solo II.
C. Solo III.
D. Solo II y III.
E. I, II y III.
9. Durante el perodo de Reconquista, hubo un personaje que moviliz
montoneras e incluso se disfraz en varias ocasiones para distraer a las
fuerzas espaolas y mantener la causa de la independencia de Chile. Este
personaje se llamaba:
A. Bernardo OHiggins
B. Manuel Rodrguez
C. Jos Miguel Carrera
D. Mariano Osorio
E. Manuel Montt
10.
Mucho de los patriotas que escaparon a Argentina se pusieron bajo
las rdenes de Jos de San Martin, quien junto al apoyo de un ejrcito
pretenda cruzar la Cordillera de los Andes y liberar a Chile y a Per. Este
ejrcito liderado por San Martin y OHiggins, se denominaba:
A. Ejercito de Tucapel
B. Ejercito Lautarino
C. Ejrcito Libertador de los Andes
D. Ejrcito Emancipador
E. Ejrcito Patriota
11.
La etapa conocida como la Patria Nueva se inicia con un triunfo de
las tropas patriotas, en las cercanas de Santiago. Esta batalla se
denomina:
A. Batalla de Rancagua
B. Batalla de Chacabuco
C. Batalla de Cancha Rayada
D. Batalla de Hijuelas
E. Batalla de Lircay

12.
Se realiza un Cabildo abierto en la ciudad de Santiago que propone
a San Martin como jefe de Estado, pero este declina el puesto en nombre
de OHiggins quien asume bajo el cargo de:
A. Presidente de la Republica.
B. Ministro del Interior.
C. Superintendente supremo de Chile.
D. Alcalde de Chile.
E. Director Supremo.
13.
De las siguientes obras realizadas entre 1817 y 1823, cul de ellas
no perteneci al gobierno de Bernardo OHiggins?
A. Adopcin del sistema educativo lancasteriano.
B. Fundacin de las ciudades de Illapel y Coquimbo.
C. Suspensin de los ttulos de nobleza.
D. Reapertura de la Biblioteca Nacional.
E. Creacin de la Escuela Militar.
14.
Las tropas militares dirigidas por la Corona Espaola, durante la
Independencia de Chile, se denominaron:
A. Criollos
B. Realistas
C. Montoneras
D. Ibricos
E. Hispanos
15.

Las siguientes, son obras que usted, relaciona con:

A. La Reconquista.
B.
C.
D.
E.

El gobierno de Jos Miguel Carrera.


La Junta de 1813.
La primera Junta de Gobierno de 1810.
El gobierno de OHiggins.

16.
Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)
respecto de la campaa de la Expedicin Libertadora?
I.
El Ejrcito debi cruzar la cordillera de los Andes.
II.
El primer enfrentamiento con los realistas se realiz en Chacabuco.
III.
Desde el virreinato del Per arribaron refuerzos para asistir a los patriotas.
A. Solo I.
B. Solo II.
C. Solo III.
D. Solo I y II.
E. I, II y III.
17.
El proceso independentista de Amrica se desarroll durante la
primera mitad del siglo XIX. Qu batalla marc la culminacin de dicho
proceso?

A.
B.
C.
D.
E.

Maip
Pudeto
Chacabuco
Ayacucho
Bellavista

II. Anlisis de fuentes. A continuacin se le presentan dos fuentes. Lea e


interprete cada fuente y responda lo solicitado. (2 pts., c/u. Puntaje total: 18
pts.)
Lea el siguiente texto y responde la pregunta 18.
Considerando que los vastos y preciosos dominios que la Espaa posee en Indias, no
son propiamente colonias y factoras como las de otras naciones, sino una parte esencial
e integrante de la monarqua espaola y deseando estrechar de un modo indisoluble los
sagrados vnculos que unen a unos y otros dominios, como asimismo corresponden a la
heroica lealtad y patriotismo de que acaban de dar tan decisiva prueba a la Espaa en la
coyuntura ms crtica en que se ha visto hasta ahora nacin alguna.
(Junta Central de Sevilla, 1809).
18.
En relacin con lo expuesto en el texto anterior, cul era el
propsito de los espaoles al hacer esta declaracin?
A. Hacer partcipes a los americanos de la constitucin de una junta depositaria de la
soberana del rey cautivo.
B. Denunciar el colonialismo de otras potencias europeas, para evitar que los
americanos se unieran a ingleses o franceses.
C. Concientizar a los americanos en la necesidad de su participacin blica para
erradicar al invasor.
D. Demostrar a los invasores y al mundo civilizado occidental, el temperamento
indomable del pueblo espaol.
E. Establecer que a Espaa le convena perder sus posesiones ultramarinas, porque
aquello significaba liberarse de una carga en extremo penosa.
Lee el siguiente texto y responde la pregunta 19.
Catecismo poltico cristiano
Chilenos hermanos! Nosotros hemos sido colonos y nuestras provincias han sido
colonias miserables. Se ha dicho que no; pero esta infame condicin no se borra con
bellas palabras, sino con la igualdad perfecta de privilegios, derechos y prerrogativas.
Por un procedimiento malvado, la autoridad, los honores y las rentas han sido el
patrimonio de los europeos. Los americanos han sido destituidos de los estmulos que
invitan a la virtud. Han sido condenados al trabajo de las minas y a vivir como
esclavos bajo el yugo dspota de gobernadores extraos. La metrpoli ha hecho el
comercio de monopolio. Ha prohibido que los extranjeros vengan a vender o a
comprar a nuestros puertos, que nosotros podamos negociar en los suyos. Esta
prohibicin ha producido a la ms espantosa miseria. La metrpoli manda todos los
aos bandadas de espaoles que vienen a devorar nuestra sustancia y a tratarnos con
insolencia y una altanera insoportable
Jos Amor de la Patria.

19.
Cul(es) de las siguientes expresiones justifica(n) la independencia
respecto a Espaa?
I.
Los nicos beneficiados han sido los espaoles.
II.
Los privilegios, derechos y prerrogativas que gozan los criollos.
III.
La condicin de desmedro en que vivan las colonias en relacin a la metrpoli.
A. Solo I.
B. Solo II.
C. Solo III.
D. Solo I y III.
E. I, II y III.
Lee el siguiente texto y responde la pregunta 20.
Entre los historiadores y estudiosos del proceso de independencia no existe un consenso, o
una sola interpretacin, en relacin con los factores que llevaron a consolidar nuestra
emancipacin. Entre ellos, Gabriel Salazar seala: La legitimidad del Estado imperial (de los
Borbones) se haba construido cercenando la soberana de los pueblos, pero sin eliminarlos. De
modo que, al consumarse el eclipse de la legitimidad imperial, la soberana popular recobr en
todas partes su antiguo brillo. Fue entonces cuando todos miraron al Cabildo, domicilio
perpetuo en el subconsciente de todos, de la verdadera soberana.
20.
Segn Salazar, qu factor fue trascendental para llevar a cabo la
Independencia?
A. La Revolucin francesa.
B. El absolutismo monrquico.
C. La supervivencia de los cabildos.
D. La independencia de Estados Unidos.
E. La legitimidad imperial de los Borbones.
Lea el siguiente texto y responde la pregunta 21.
Apertura del Instituto Nacional
Este acto es uno de los ms interesantes de la revolucin. Los pueblos que nos
observan, y la posteridad que ha de juzgarnos, y que ha de contemplar con inters todos
los sucesos de este memorable perodo, admirarn que hubisemos podido concebir un
designio semejante en medio del estruendo de las armas, y que hubisemos llegado a
plantear y concluir una obra tan grandiosa. () El logro de una empresa alienta al
Gobierno a meditar y emprender otras no menos grandes y saludables. Tal es la del
Instituto de Educacin e Industria Popular, para formar artesanos virtuosos y hbiles, y
llenar el Estado de fuerza y virtudes pacficas.
Henrquez, Camilo. El Monitor Araucano. Jueves, 12 de agosto de 1813
I.
II.
III.

21.
Qu misin asignaba Camilo Henrquez al Instituto Nacional?
Educacin en oficios artesanales.
Preparacin de militares para defender la revolucin.
Formacin de ciudadanos en las virtudes republicanas.
A. Solo I.
B. Solo II.
C. I y II.
D. I y III.
E. I, II y III.

Lea el siguiente texto y responda la pregunta 22.


Est ya en nuestro poder, el grande, el precioso instrumento de la ilustracin universal,
la Imprenta. Los sanos principios, el conocimiento de nuestros eternos derechos, las
verdades slidas y tiles van a difundirse entre todas las clases del Estado. Todos sus
pueblos van a consolarse con la frecuente noticia de las providencias paternales y de las
miras liberales y patriticas de una Gobierno benfico, prvido, infatigable y
regenerador
Fray Camilo Hernrquez. 1er Nmero de la Aurora de Chile
I.
II.
III.

22.
En este texto se evidencia un espritu:
Liberal, optimista, que mira hacia el futuro.
De valoracin del conocimiento universal.
De reconocimiento de los derechos de las personas.
A. I
B. II
C. III
D. II y III
E. I, II y III

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 23 y 24.


Proclama de la Independencia
Estaba reservado al siglo XIX el or a la Amrica reclamar sus derechos (...) y mostrar
que el perodo de su sufrimiento no poda durar ms que el de su debilidad. La
revolucin (...) de 1810 fue el primer esfuerzo que hizo Chile para cumplir esos altos
destinos (...) arrostrando las vicisitudes de una gran guerra en que el Gobierno espaol
ha querido hacer ver que su poltica con respecto a la Amrica sobrevivir al trastorno
de todos los abusos. Este ltimo desengao les ha inspirado naturalmente la resolucin
de separarse para siempre de la monarqua espaola y proclamar su Independencia a la
faz del mundo.
Bernardo OHiggins (1818).
23.
A qu atribuye OHiggins la decisin de proclamar la
Independencia?
A. Al reclamo de sus derechos de parte de los chilenos.
B. Al sufrimiento y debilidad de los criollos chilenos.
C. Al intento espaol de dominar por la fuerza.
D. A la influencia de la monarqua espaola por proclamar la libertad de Amrica.
E. A la decisin personal de OHiggins por la independencia.
24.
Por qu el 18 de septiembre de 1810 es considerado una
revolucin?
A. Los chilenos hicieron valer sus derechos.
B. Comenzaron las vicisitudes de una prolongada guerra.
C. Se constituy el primer Gobierno nacional.
D. Los chilenos se rebelaron contra la monarqua espaola.
E. Surgi la necesidad de declarar la Independencia.

Lea el siguiente texto y responda las preguntas 25.


Reglamento Constitucional de 1812
Artculo III. Su rey es Fernando VII, que aceptar nuestra Constitucin en el mismo modo
que la de la Pennsula. A su nombre gobernar la Junta Superior Gubernativa establecida
en la Capital, estando a su cargo el rgimen interior y las relaciones exteriores.
Artculo VI. Si los gobernantes (lo que no es de esperar) diesen un paso contra la
voluntad general declarada en esta Constitucin, volver al instante el poder a las
manos del pueblo, que condenar tal acto como un crimen de lesa patria.
Reglamento Constitucional de 1812.
25.
Qu afirmacin(es) es (son) cierta(s) respecto de estos artculos
del Reglamento de 1812?
I.
Declaran la Independencia de Chile respecto a Espaa.
II.
Reconocen a Fernando VII como gobernante legtimo.
III.
Se basan en la teora de la soberana popular.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo II y III
E. I, II y III
Lea el siguiente texto y responda las preguntas 26.
La abdicacin de O Higgins
Si no me ha sido dado dejar consolidadas las nuevas instituciones de la
repblica, tengo al menos la satisfaccin de dejarla libre e independiente,
respetada en el exterior y cubierta de gloria por sus armas victoriosas. Doy
gracias al cielo por los favores que ha dispensado al gobierno y le pido que proteja
a los que hayan de sucederme.
Ahora soy un simple ciudadano. En el curso de mi gobierno, que he ejercido con gran
amplitud de autoridad, he podido cometer faltas, pero creedme que ellas habrn
sido resultado de las difciles circunstancias en las que me ha tocado gobernar [...]
Discurso de Bernardo OHiggins en el Consulado, 28 de enero de 1823.
26.
Segn la lectura, qu manifest OHiggins al pronunciar su
renuncia en enero de 1823?
I.
Satisfaccin por entregar estabilidad institucionalidad a Chile.
II.
Satisfaccin por haber consolidado la Independencia de Chile.
III.
Evaluacin negativa de su desempeo como Director Supremo.
A. Solo I.
B. Solo II.
C. Solo III.
D. Solo I y II.
E. I, II y III.

III. Desarrollo. Se evaluar argumentacin, redaccin y ortografa. (Puntaje


Total: 33 pts.)
1. Por qu el reglamento Constitucional de 1812 se puede considerar como un
acto de rebelin hacia la corona espaola? (3 pts.)

2. Qu reglamentos, leyes o instituciones creadas durante el proceso de


Independencia se mantienen hasta nuestros das? Enumere cuatro (4pts.)
1._______________________________________________________
2._______________________________________________________
3._______________________________________________________
4._______________________________________________________
3. Complete la siguiente lnea de tiempo agregando los aos y los eventos que
dieron lugar al inicio y trmino de cada etapa del proceso de Independencia. (8
pts.)

4. Nombre y explique dos acontecimientos por cada una de las etapas del
proceso de Independencia, estableciendo su importancia en dicho proceso. (3
pts. c/u. Total 18 pts.)
Patria Vieja

Reconquista

Patria Nueva

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