Está en la página 1de 5

Secundaria.

Segundo grado Fortaleza Académica


Historia 2 de México
Historia 2 de México
Dosificación (190 días de clase)
Trimestre 1
Páginas
Secuencias
Semana Aprendizajes esperados Contenidos del libro
didácticas del alumno
1 Evaluación diagnóstica

La memoria histórica y su
Reflexiona sobre la existencia de
preservación 1. Versiones e
diferentes versiones e
2y3 Distintas versiones e interpretacione 16 a 23
interpretaciones de los hechos
interpretaciones de los hechos s de la historia
históricos.
históricos

4 Identifica los tipos de testimonio del ¿Qué son las fuentes históricas? 2. Testimonios
pasado que nos sirven como fuentes Fuentes primarias útiles para la 24 a 31
históricas. Fuentes secundarias historia

3. Utilidad de las
Reconoce que las fuentes deben ser El estudio de las fuentes históricas
fuentes para el
analizadas para comprender su La historia y su relación con otras 32 a 37
5y6 estudio de la
contenido histórico. ciencias y disciplinas
historia

Reviso mi trayecto 38 a 39

Hechos naturales y hechos sociales


¿Qué es un hecho histórico? 4. Hechos y
Reconoce las diferencias entre un
7 ¿Qué es un proceso histórico? procesos
hecho y un proceso histórico.
Elementos indispensables en la históricos 40 a 47
historia

La explicación histórica
5. La explicación
Reflexiona sobre la importancia de La explicación de los hechos
de los hechos y
8 explicar los hechos y procesos históricos 48 a 55
los procesos
históricos. La explicación de los procesos
históricos
históricos

Diferencias entre juzgar y explicar 6. La función de la


Identifica la diferencia entre juzgar y
Dos formas diferentes de “juzgar” historia ¿juzgar 56 a 63
9 y 10 explicar.
La interpretación en la historia o explicar?

Reviso mi trayecto 64 a 65
Reflexiona sobre la relación entre la Clasificación de la historia 7. La historia
11 historia nacional y la historia La historia mundial mundial y la 66 a 73
mundial. La historia nacional historia nacional

La historia de Occidente 8. Occidente y su


Analiza las razones por las que la
Cambios relación con la
12 historia de Occidente es también 74 a 81
historia de
parte de nuestra historia.
México

Reviso mi trayecto 82 a 83
13
Evaluación del trimestre 1

I
Secundaria. Segundo grado Fortaleza Académica
Historia 2 de México

Trimestre 2
Páginas del
Secuencias
Semana Aprendizajes esperados Contenidos libro del
didácticas alumno

Reconoce la diversidad cultural de


México. Pueblos indígenas y afromexicanos 9. Pasado-
Los procesos de migración en la presente 86 a 91
14 historia de México
Reflexiona sobre el origen de las Condiciones actuales de los
diferencias culturales en el México de pueblos originarios
hoy.

Reconoce los principales procesos y


rasgos culturales del México antiguo Los primeros asentamientos
y los ubica en tiempo y espacio. Del nomadismo al sedentarismo
15 10. Panorama del 92 a 101
Áreas culturales del México antiguo periodo
Identifica los conceptos de y su ubicación
civilización, cultura, tradición, División temporal de Mesoamérica
Mesoamérica, urbanización,
tributación.

Mestizaje cultural
Elementos externos que 11. Elementos de
enriquecieron la cultura nacional tradición
16 Valora la presencia de elementos de Elementos de tradición indígena en 102 a 107
tradición indígena en la cultura indígena en la
la cultura nacional cultura
nacional. Patrimonio biocultural y nacional
conocimientos tradicionales

Las poblaciones indígenas en el


Reconoce la ubicación de los pueblos curso de la historia 12. Ubicación
indígenas en el territorio nacional. Ubicación actual de las poblaciones geográfica de
indígenas 108 a 113
los pueblos
Los indígenas en la actualidad indígenas
Los afrodescendientes y su
17 influencia

Identifica algunos rasgos de las 13. Rasgos de las


lenguas indígenas, de las tradiciones Características de los pueblos culturas 114 a 119
religiosas y de la estructura social indígenas indígenas
indígenas.
Reviso mi trayecto 120 a 121
18
Reconoce el proceso de formación de El concepto de Mesoamérica
una civilización agrícola que llamamos La diversificación agrícola
Mesoamérica. Técnicas agrícolas
Origen de Mesoamérica 14. Mesoamérica 122 a 129
Ubicación espacial y temporal de
Mesoamérica
Identifica los principales rasgos de la 15. Principales 130 a 137
historia de Mesoamérica. Cosmovisión rasgos de
Religión Mesoamérica
Ciencias y otros conocimientos
Sociedad
Economía
Vida cotidiana

II
Secundaria. Segundo grado Fortaleza Académica
Historia 2 de México

Reconoce la existencia de culturas


aldeanas y de cazadores recolectores 16. Culturas del
Aridoamérica 138 a 143
19 al norte de Mesoamérica, pero dentro norte
de nuestro territorio. La Gran Chichimeca
Oasisamérica

Reviso mi trayecto 144 a 145

Interpreta mapas, planos, fotos


arqueológicas.
Identifica los rasgos del urbanismo
mesoamericano a través de un
ejemplo seleccionado.
UCA
20 y 21 Reconoce la complejidad tecnológica La vida urbana en 146 a 155
de las ciudades mesoamericanas. Mesoamérica
Reflexiona sobre la especialización
laboral y la diversidad social en
Mesoamérica.

Valora pasajes en las fuentes


históricas que permiten conocer la vida
urbana del México antiguo.

Características sociales y políticas


Identifica algunos reinos indígenas en en Mesoamérica 17. Mesoamérica
22 vísperas de la Conquista. Altépetl, señoríos y comunidades en vísperas de 156 a 161
Centralización y expansión la Conquista
territorial
Tributo y comercio en
Mesoamérica

23 Reconoce la existencia de una relación Acciones bélicas 18. Relación entre 162 a 167
entre la política, la guerra y la religión. Migración y guerra política, guerra
Gobierno y religión y religión

Reflexiona sobre las diferencias Trabajo de la tierra, propiedad e 19. Diferencias


culturales entre españoles e indígenas intercambio culturales
24 en la época de la Conquista. Tecnologías productivas entre 168 a 173
Lengua y educación españoles e
indígenas

Reviso mi trayecto 174 a 175


25
Evaluación del trimestre 2

III
Secundaria. Segundo grado Fortaleza Académica
Historia 2 de México

Trimestre 3
Páginas del
Secuencias
Semana Aprendizajes esperados Contenidos libro del
didácticas alumno

Identifica ideas, creencias, fiestas,


tradiciones y costumbres actuales que La herencia de la cultura 20. Pasado-
26 tienen su origen en el periodo virreinal. 178 a 183
hispánica en el México presente
contemporáneo
Reflexiona sobre la pregunta: ¿El
pasado colonial nos hace un país más
desigual?

Reconoce los principales procesos y Introducción


hechos históricos del virreinato y los Las conquistas y la hegemonía
ubica en el tiempo y el espacio. imperial británica 21. Panorama del
27 La formación de Nueva España 184 a 195
periodo
Identifica los conceptos de conquista, Organización política
colonización, virreinato, pueblo de Actividades económicas
indios, cabildo, real audiencia. Expresiones artísticas
Literatura

22. Las prácticas


Reconoce las instituciones y prácticas La encomienda y el tributo de los económicas
28 de tipo colonial que organizaron la indios 196 a 201
en Nueva
economía del virreinato: encomienda, Las minas y el comercio España
repartimiento, tributo, mercedes de
tierras, reales de minas.

23. Las
29 Identifica las instancias de la autoridad La organización política autoridades en 202 a 207
española, virrey, audiencia, El rey y sus representantes Nueva España
corregidores.

La república de indios
La república de españoles
Reconoce la importancia de los Los cabildos seculares y 24. La
cabildos de las ciudades de españoles eclesiásticos organización 208 a 217
30 y de los “pueblos de indios”. Ciudades, pueblos de indios y social
fronteras en Nueva España
Esclavos: actividades económicas
y organización social
Vida urbana y rural en Nueva
España
Reviso mi trayecto 218 a 219
31 Reconoce el impacto de la minería en el 25. El impacto de 220 a 225
desarrollo de la Nueva España. Desarrollo de la minería la minería en
Crecimiento de la minería el desarrollo
La plata de Nueva España en colonial
Europa

IV
Secundaria. Segundo grado Fortaleza Académica
Historia 2 de México

Intercambio de productos
26. Las
Analiza la formación de áreas agrícolas y ganaderos
actividades
productoras de granos y cría de ganado Las haciendas, centros de 226 a 231
económicas
y su relación con los centros mineros. producción agrícola y ganadera
coloniales
El comercio

Corporaciones y fueros
La importancia de las ciudades en
la economía novohispana
Identifica las ciudades de españoles
El papel económico de la Iglesia y 27. Las ciudades
como centros del sistema económico 232 a 237
32 las grandes fortunas comerciales españolas
colonial.
y mineras
Las tensiones sociales en las
ciudades

Reviso mi trayecto 238 a 239

Reconoce en fuentes de la época los


rasgos de la cultura material y la
organización social en la Nueva
España.
UCA 240 a 249
Reconoce la riqueza de las tradiciones La vida cotidiana
33 y 34 y costumbres del virreinato y explora en Nueva España
las imágenes de la época.

Reconstruye las características de la


vida diaria en diferentes ámbitos de la
sociedad colonial que caracterizó al
virreinato (rurales y urbanos, indígenas,
españoles e interculturales).

La herencia europea 28. El patrimonio


Reconoce la presencia del patrimonio Las ciudades coloniales arquitectónico 250 a 257
arquitectónico virreinal en el México Arquitectura virreinal virreinal
actual.
35

Arte virreinal
29. Expresiones
Valora algunas expresiones pictóricas y Expresiones pictóricas
artísticas de la 258 a 265
literarias de la etapa virreinal. Expresiones literarias
época virreinal

Reviso mi trayecto 266 a 267

36 Evaluación del trimestre 3


Evaluación final

También podría gustarte