UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGÉLICA NUEVO MILENIO

ASIGNATURA Y SECCION
FILOSOFIA-SECCION- 3

NOMBRE DEL DOCENTE TUTOR

EMERSON BARON ORTIZ HERRERA.

NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE

ZABDI SAMAI MALDONADO HERNANDEZ.

NÚMERO DE CUENTA
123630098.

SEDE DONDE ESTÁ MATRICULADO EL ESTUDIANTE

SEDE DE TEGUCIGALPA.

NOMBRE O TEMA DEL TRABAJO

MAPA MENTAL SOBRE PLATON.

FECHA DE ENTREGA
LUNES 23 AL DOMINGO 29 OCTUBRE.
 Redacte una conclusión sobre ¿Cómo se obtiene el
conocimiento mediante la teoría de Platón?

Según el filosofo griego Platón, el conocimiento se obtiene a través

de la razón contemplando las ideas de forma directa, las cuales no
se encuentran en este mundo sensible de apariencias sino en el
mundo inteligible donde habita la verdad.

Platón defiende un dualismo ontológico, defiende la existencia de dos

mundos contrapuestos pero relacionados.Por un lado, el mundo
donde habitamos, un mundo lleno de cosas cambiantes y multiples
que son meras apariencias de lo real. Estas cosas solo existen en la
medida en la que imitan o participan de las ideas.El mundo inteligible
al cual se accede as través de la razón y es donde habitan las ideas,
las cuales son realidades en si.Las ideas son los modelos de las
cosas y poseen las caracyeristicas del Ser de Parménides: son
únicas, inmutables, indivisibles.

La Teoría del Conocimiento de Platón, no es expresada de forma

sistemática, sino que se refleja en varios de sus diálogos,
entremezclada con otras discusiones, menos en el Teeteto, que
plantea únicamente el tema del conocimiento. En un primer
momento, Platón afirma, que conocer no es más que recordar, lo que
se conoce con el nombre de Teoría de la Reminiscencia. Esto es así,
porque el alma, hábito el mundo de las Ideas antes de caer en el
mundo físico, y, por lo tanto, las conoce.

Pero posteriormente, defiende una concepción dialéctica del

conocimiento, al que se accedería desde el grado más bajo, que sería
el de la ignorancia y culminaría en el conocimiento de la verdad o la
idea de Bien. En unPROFESOR, te explicamos la Teoría del
conocimiento de Platón.