Lunes 02 de agosto del 2023 Área: Tutoría

YO SI SE CUIDAR MI MEDIO AMBIENTE

”

PROPOSITO .

Hoy aprenderán a cuidar el medio ambiente para poder vivir sanos y saludables.

INICIO

- EL docente les presenta la lámina de un río contaminado lleno de desperdicios.

DESARROLLO:

- Dialogan lo observado y responden a interrogantes:

¿Qué observas? --------------------------------------------------------------------------------

¿Qué hay en el río? ----------------------------------------------------------------------------

¿Cómo está esa agua? -------------------------------------------------------------------------

¿Será bueno? -----------------------------------------------------------------------------------

*Mediante lluvia de ideas responden a todas las interrogantes.

- Leen el texto:

LA CONTAMINACIÓN DEL MAR

La mayor parte de los peces que comemos provienen del mar. Tanto las plantas como los
animales marinos están expuestos a un gran peligro, también lo están las aves que viven
en las zonas costeras y buscan su alimento en el mar. Ese peligro es la contaminación.
Contaminar significa ensuciar, envenenar.
Uno de los contaminantes del mar, más peligrosos, es el petróleo. Los barcos petroleros
transportan petróleo y si alguno de estos sufre un accidente, el petróleo derramado
provocará la muerte de muchos peces, algas, aves marinas y mariscos por causa de la
contaminación.

Todos los países debemos hacer campañas para que los gobernantes y los empresarios
cuiden las especies marinas y tengan limpio nuestro mar, porque está en peligro nuestro
medio ambiente.

- Lee en voz alta por grupos, pares e individualmente

- Responde y completa el crucigrama:

a) Los peces que comemos provienen del...

b) ¿A qué peligros están expuestos los animales marinos?

c) ¿Qué significa contaminar?

d) ¿Cuál es el contaminante más peligroso del mar?

e) ¿Qué deben hacer los países para cuidar las especies marinas?

- Descifran el mensaje.

CIERRE

Se pide a las y los estudiantes que expresen cómo se han sentido en esta sesión dibujando como queremos ver
nuestro medio ambiente sin contaminación.
 Ficha aplicativa
Los ríos son un valioso recurso que debemos preservar ya que son
indispensables para el equilibrio de los ecosistemas y para el desarrollo
.
- Leen el texto:
LA CONTAMINACIÓN DEL MAR
La mayor parte de los peces que comemos provienen del mar. Tanto las plantas como los animales
marinos están expuestos a un gran peligro, también lo están las aves que viven en las zonas costeras
y buscan su alimento en el mar. Ese peligro es la contaminación. Contaminar significa ensuciar,
envenenar.
Uno de los contaminantes del mar, más peligrosos, es el petróleo. Los barcos petroleros transportan
petróleo y si alguno de estos sufre un accidente, el petróleo derramado provocará la muerte de
muchos peces, algas, aves marinas y mariscos por causa de la contaminación.
Todos los países debemos hacer campañas para que los gobernantes y los empresarios cuiden las
especies marinas y tengan limpio nuestro mar, porque está en peligro nuestro medio ambiente.
- Lee en voz alta por grupos, pares e individualmente
- Responde y completa el crucigrama:
a) Los peces que comemos provienen del...
b) ¿A qué peligros están expuestos los animales marinos?
c) ¿Qué significa contaminar?
d) ¿Cuál es el contaminante más peligroso del mar?
e) ¿Qué deben hacer los países para cuidar las especies marinas?
- Descifran el mensaje.
- Lee en voz alta por grupos, pares e individualmente
- Responde y completa el crucigrama:
a) Los peces que comemos provienen del...
b) ¿A qué peligros están expuestos los animales marinos?
c) ¿Qué significa contaminar?
d) ¿Cuál es el contaminante más peligroso del mar?
e) ¿Qué deben hacer los países para cuidar las especies marinas?
Descifran el mensaje