Unidad 7

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UNIDAD Conocemos y comprendemos las principales

. problemáticas ambientales y territoriales

PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

Los estudiantes analizan • Comprende las relaciones entre En esta actividad, los
el funcionamiento del Gestiona los elementos del sistema estudiantes buscaran
sistema económico al responsablemente económico y financiero información como funciona
igual que los bancos y las los recursos los bancos en su localidad y
• Toma decisiones económicas y
operaciones bancarias económicos cuál es la importancia que
que existen financieras
estos tienen
FECHA Y SEMANA INSTITUCION EDUCATIVA
…./…../2023 Semana…..

Criterios de evaluación
• Reconocí como funciona el sistema económico en nuestro territorio
• Reconocí el funcionamiento de los bancos y las operaciones bancarias que existen

El sistema económico es el conjunto de elementos

relacionados entre sí con el objetivo de satisfacer,
de la forma más eficiente posible, las necesidades
materiales humanas empleando recursos escasos.
Un sistema económico tiene dos elementos:
• El conjunto de personas e instituciones que se
ocupan de la producción, la distribución y el
consumo de bienes y servicios.
• El conjunto de normas y procedimientos que la
sociedad establece para decidir y organizar la
propiedad y la distribución de sus recursos
económicos, y que reflejan los valores e intereses
de esa sociedad.
Las opciones con que cuenta una sociedad para
elegir un sistema económico tienen que ver con los
mecanismos de coordinación de la economía. En
una economía planificada, el Estado decide qué,
cómo y para quién se producirá. En una economía
de mercado, en cambio, los propios agentes
económicos toman esas decisiones.
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1. Los Bancos
El Sistema Bancario está constituido por el conjunto de bancos que funcionan en una economía. Es un
intermediario captando dinero del público (ahorradores), utiliza ese dinero y su capital propio concediendo
créditos o préstamos. En definitiva, los bancos reciben dinero, otorgan créditos y manejan cuentas.
¿Cuál es su importancia?: mueve los capitales de dinero o de bienes, distribuye los recursos financieros,
interrelaciona a los bancos con los clientes o ahorradores, etc.
2. Operaciones Bancarias
Los bancos realizan dos tipos de operaciones bancarias: Pasivas y Activas. Analicemos el siguiente esquema.
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Como podemos apreciar en el esquema anterior, el banco no pierde, pues la diferencia entre las
tasas de interés pasivo y activo es muy amplia. A continuación, un ejemplo clarificador:
“Supongamos que un ahorrista tenga un excedente monetario de S/. 100,00 que decide
depositarlos en un banco. El banco, antes de recibir dicho dinero cumple con el pago del encaje
legal al BCRP (8,5%), si dicho encaje es sobre el depósito captado, entonces el banco solo
administrará del ahorrista S/. 91,05. Solo podrá realizar préstamos de hasta S/. 91,05 (asumiendo
que no tiene otra obligación). Un demandante de dinero (prestatario), al realizar un préstamo del
banco tendrá que asumir una Tasa de Interés Activa (TIA) de 16,46%, lo que en dinero implica
aprox. S/. 14,00. Vale decir que, por los S/. 91,05 prestados, tendrá que pagar al banco una TIA
equivalente a S/. 14,00”. “Por otro lado, el ahorrista que ha depositado los S/. 100,00 espera que
el banco le pague una Tasa de Interés Pasiva (TIP) de 2,34% es decir S/. 2,13, como puedes
apreciar, si comparamos ambas tasas de interés, nos percatamos de que el banco lucra con el
dinero ajeno, solamente por administrarlo, reportándole alta rentabilidad”

Completa el siguiente mapa conceptual.

En esta actividad, los estudiantes buscaran información como

funciona los bancos en su localidad y cual es la importancia que
estos tienen, pueden hacer uso de entrevistas y lo pueden
plasmar en un tríptico
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Responde.

¿Qué funciones tiene un banco?

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¿Qué instituciones comprende el Sistema Financiero Peruano?

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¿Cuál es la diferencia entre las operaciones pasivas y activas?

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¿Qué es el encaje legal?

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Resuelve la siguiente sopa de letras.

✓ ELEMENTOS
✓ NECESIDADES
✓ INSTITUCIONES
✓ NORMAS
✓ SISTEMA
✓ BANCOS
✓ DINERO
✓ CRÉDITOS
✓ PRÉSTAMOS
✓ BIENES
✓ OPERACIONES
✓ INTERÉS

PRODUCTO DE UNIDAD: Elaboración de un proyecto educativo

donde puedas resolver algún problema ambiental de tu comunidad.:
ejemplo hablar con la municipalidad e ir a sembrar árboles, ayudar
con el recojo de basura en alguna parte de tu comunidad
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EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando.
Recuerda responder con sinceridad.

Estoy en ¿Cómo sé
Lo
Criterios de evaluación proceso de que lo estoy
logré
lograrlo logrando?
Reconocí cómo funciona el sistema económico en nuestro
territorio
Reconocí el funcionamiento de los bancos y las operaciones
bancarias que existen

Mis logros fueron:
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Mis errores que me
ayudaron a mejorar
fueron:
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¿Qué haré para seguir
mejorando?
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