IE “San Ramón” - Cajamarca

------------------------------------------------------------------
ACTIVIDAD 21
“Conocemos aspectos importantes del sistema financiero

PROPÓSITO
COMPETENCIA

Gestiona responsablemente Elaborar un plan de ahorro personal o familiar

los recursos económicos. que te permita cumplir una meta.

I. INICIO:
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Todas las personas en algú n momento de nuestra vida hemos realizado algú n tipo de ahorro,
ya se a través de una entidad bancaria o simplemente utilizando alguna estrategia personal.
Sin embargo, es importantes que estemos informados respecto a la manera como vienen
funcionando las entidades financieras a fin de tomar decisiones responsables.
En este sentido, nos preguntamos:
¿Qué riesgos puedo asumir si obtengo un préstamo en una entidad financiera?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------
¿Una institució n financiera es un lugar seguro para guardar mi dinero?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------

II. RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS:

Considerando los conocimientos que tenemos respecto a economía. Ahora podemos
responder las siguientes preguntas:

¿Qué es una entidad financiera y de que se encarga?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------
En tu familia. ¿Qué aspectos consideran antes realizar un ahorro o al solicitar un
crédito ante una entidad financiera?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------

III. DESARROLLO:

Observamos el video:

El Sistema financiero
https://www.youtube.com/watch?
v=LlG-5q7VSQI
Despué s de haber observado el video puedes responder a la siguiente
pregunta:
¿Por qué las instituciones financieras facilitan el movimiento del dinero en la
economía?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------
¿Por qué los bancos constituyen los intermediarios financieros??
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------

Cuando hablamos de acudir a alguna institución financiera para depositar nuestros

ahorros o solicitar un crédito estamos refiriéndonos al sistema financiero.

Considerando la informació n que te presento en los recursos o haciendo uso

de tu texto de Historia, Geografía y Economía pá gs. 276 – 277, responde las
interrogantes que está n a continuació n:

• ¿Qué es Sistema financiero? ¿Qué función realiza?

• ¿Por qué se dice que el estado peruano adoptó una economía de libre mercado?
• ¿Qué labor cumplen el Sistema de intermediación indirecta?
• Explica cuál es la diferencia que hay entre: Mercados financieros, Intermediarios
financieros e instrumentos financieros.
• Elabora un esquema del Sistema Financiero: Bancario y no bancario.

Elaborar un plan de ahorro personal o familiar.

reto Para esto tendrá s en cuenta lo siguientes aspectos:
(Gestiona
Define tu meta de ahorro
responsablemente
los recursos Define cuánto gastarías
económicos)
Cronograma
Se constante
 Metacognición

Responde las siguientes preguntas:

¿Para qué te sirve lo aprendido?

¿En qué otras ocasiones podrías utilizar lo aprendido?
¿A qué conclusiones llegaste con esta actividad?