ARGUMENTACION SOBRE EL SIGNIFICADO DE LA LEGISLACION

EDUCATIVA A NIVEL INTERNACIONAL Y EN MEXICO

INTRODUCCIÓN

Según la Real Academia Española, legislación es el “conjunto o cuerpo de leyes

por las cuales se gobierna un Estado” y es así, como todas las naciones del
mundo se rigen por un sistema legislativo que permite conocer los derechos y
obligaciones tanto del Estado, como de lo individuos en materia educativa.

En lo que corresponde a nuestra nación, a lo largo del tiempo han surgido leyes
que se han modificado por diferentes circunstancias tales como el cambio de
generaciones, cambios de gobierno, avances en la ciencia, actualizaciones,
ideologías etc. Sin embargo, hay un problema que radica y que los maestros
mexicanos aun no logramos vislumbrar y es el hecho de que realmente existen
normas y un marco jurídico que nos rige, pero ¿estamos cumplimiento a pie
juntillas todas y cada una de esas leyes?

DESARROLLO

En nuestro país, desde 1856 “el gobierno de Ignacio Comonfort expidió el Estatuto
Orgánico Provisional…en este documento se declaró por primera vez en nuestro
derecho constitucional el principio de la libertad de enseñanza. El Artículo 38
decía: "Quedan prohibidos todos los monopolios relativos a la enseñanza y
ejercicio de las profesiones", con lo que se trataba de limitar la participación
exclusiva de la iglesia en esta tarea”. Al quedar excluida la iglesia, la educación
primaria toma un lugar importante como parte de la alfabetización y esto permite
que poco a poco el país se fuera alfabetizando, debido a que este constituía un
grave problema social pues más del 85% de la población no sabía ni leer ni
escribir. Con el correr del tiempo y las modificaciones hechas a la Constitución,
hoy en día podemos decir que México es un país que busca que autoridades
federales y locales, así como quienes integramos la comunidad educativa no
dejemos a ningún alumno atrás, ni fuera, tal como sucede en la Ley General de
Educación de Estados Unidos que desde el 2001 aprobó dicha Reforma, lo que
indica pasaron mas de 10 años para que en México se promulgara algo similar.

Si hablamos de las legislaciones, podemos encontrar similitudes entre México y

países como Colombia, Argentina o Chile, donde el niño es prioridad y es deber
del Estado garantizar la educación desde nivel preescolar, siendo ésta gratuita y
obligatoria, sin embargo, surge la pregunta que planteo con antelación. Todos los
maestros del mundo, independientemente de la nacionalidad sabemos que existe
una ley, pero tal vez, por desconocimiento, también estamos infringiendo la misma
y eso no nos exime de delito alguno.

CONCLUSIÓN

Es de suma importancia conocer cómo y cuándo surgieron las leyes, sus

modificaciones y a lo que estamos obligados como individuos que ofrecemos un
servicio educativo. La mayoría de las veces pensamos en que estamos ofreciendo
un servicio de calidad, educación gratuita, laica, pero que pasa en aquellas
escuelas donde tenemos alumnos que profesan distintas religiones y no asisten a
la escuela cuando son eventos cívicos o se celebran algunas tradiciones con las
cuales no comulgan. Es aquí donde nos damos cuenta que no estamos
cumpliendo lo que dicta la Ley general de Educación en cuestiones de equidad o
igualdad, mucho menos interculturalidad.

Creo que el verdadero significado de la legislación educativa lo debemos poner en

práctica al empaparnos del Marco Jurídico que nos rige y no quedarnos con el
simple enunciado que ya nos sabemos de memoria desde la primaria que dice
“todo individuo debe recibir educación laica, gratuita y obligatoria”. Esto va mas
allá, dicen por ahí que el conocimiento da poder, entonces vamos a prepararnos
no solo en lo pedagógico, sino en lo jurídico para dar a nuestros niños lo que
necesitan y merecen dentro de la legalidad educativa.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

BARBA, José Bonifacio. Artículo tercero Constitucional. Génesis, transformación y

axiología. RMIE [online]. 2019, vol.24, n.80 [citado 2022-09-16], pp.287-316.
Disponible en: <http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
66662019000100287&lng=es&nrm=iso>. ISSN 1405-6666.

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Ley General de Educación

https://www.uv.mx/cpue/colped/N_2526/publsalv.htm