La universidad privada peruana, “WINS” se ha identificado una problemática en cuanto a la calidad

académica de sus estudiantes de pre y post grado, así como los canales de comunicación entre la
institución, estudiantes autoridades académicas y administrativas impactando en el
reconocimiento, prestigio y deserción estudiantil incidiendo más en pre grado.

¿Qué mecanismos adoptarías para la mejora en este tipo de problemáticas de gestión y

comunicación en la institución?

DEBILIDADES AMENAZAS FORTALEZAS OPORTUNIDADES

Bajo nivel académico Otras universidades Equipamiento e Reforzar la oferta
detectado en la con acreditación de infraestructura académica.
enseñanza por los calidad en sus adecuada.
docentes. escuelas académicas Mejora de capacidad
Poco desarrollo en (pre y post grado) Cuenta con de comunicación y
instigaciones Costo de la educación licenciamiento por apoyo al estudiante
docentes. debido a cambios en SUNEDU. mediante programa
la economía nacional (condiciones mínimas de tutorías y
Bajo % de docentes encarecidos. de calidad de mentoría.
con doctorado y educación)
maestría. Auge de Capacitaciones en
universidades de Propuesta presencial, manejo de TIC y
Bajo nivel de prestigio en semipresencial y a competencias
capacitación en modalidad virtual con distancia en sus digitales en docentes
docencia actualizada. convenios ofertas académicas. y alumnos.
Poco dominio de internacionales y
competencias validadas por Reforzar la
digitales en docentes SUNEDU. plataforma digital
y alumnado. (campus) de la
Debilitación en universidad.
No posee materia legislativa de
acreditación de la SUNEDU
calidad por SINEACE (Superintendencia
(Sistema Nacional de Nacional de
Evaluación, Educación Superior
Acreditación y Universitaria) en
Certificación de la cuanto a control de
Calidad Educativa) en calidad académica y
pre y post grado. autorización de
universidades.
No manejo adecuado
de habilidades
blandas en personal
administrativo y
académico.