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Taller 4
Taller 4
R/. diseñar la ruta que se va a seguir para alcanzar las metas y establecer la manera en que
esas decisiones se transformen en acciones.
R/. En este aspecto es clave la metodología de trabajo. Siempre se ha establecido que el PEI es
una construcción institucional, de toda la comunidad educativa; el cual debe someterse a una
constante evaluación, revisión y modificación. No obstante lo anterior, sabemos que los
colegios, las más de las veces, no cumplen con esa normativa del MEN, por eso se anquilosa y
desactualiza. Creo que para resignificar el PEI de una forma adecuada y encarar
acertadamente los retos del futuro, las instituciones deben realizar un trabajo comparativo,
algo que técnicamente se conoce como bench marketing, y que consiste en compararse con la
competencia glocal para establecer las ventajas comparativas que se poseen, o que se quieren
alcanzar. Vale aclarar que el objetivo no es obtener más clientes ni más riqueza, sino utilizar la
información abundante y densa de esta sociedad global para acceder a innovativas formas de
educar y construir proyectos institucionales que de verdad respondan a las expectativas
sociales, políticas, económicas y educativas de las sociedades como un todo orgánico y
sistémico.
SAIDA OTALORA