llegamos al último video de presentación de las unidades temáticas de historia de las instituciones nos encontramos en

la unidad número cco la unidad de cierre de esta materia que empezó en septiembre parece que hace mucho más
tiempo pero fue solo en septiembre que comenzábamos el cursado con este tipo de vdeos introductorios ya saben que
el objetivo de estos videos Es compartir con ustedes algunas características de la bibliografía pero también algunas
conexiones temáticas que de Cara a los coloquios pero también a los exámenes finales pueden ser de alguna utilidad la
unidad número 5 se llama restauración democrática entre 1983 y 2012 y como su nombre lo anticipa tiene por objetivo
establecer una serie de reflexiones y una revisión de la producción bibliográfica historiográfica también en torno a Qué
hacer con el legado de la dictadura Argentina que finalmente cede frente a los a los reclamos a las presiones pero
también por su propio desgaste y termina Estableciendo una recomposición de la Democracia con la apertura al llamado
elecciones eh que bueno darán por resultado entonces La Asunción de alfonsine en el 83 en el marco de estas
discusiones es necesario pensar también que si bien establecemos un corte en 1983 la recomposición democrática es
necesario venderla Algunos años antes incluso desde 1982 esa etapa ese proceso que se inicia por entonces deja una
serie de cuestiones resueltas por ejemplo la restauración de la Democracia la convocatoria de las elecciones Pero deja
una serie de interrogantes que van a convivir Por decirlo alguna manera con los gobiernos siguientes en torno a Qué
hacer con los legados de la dictadura milit que asumió al poder de modo eh A través de un golpe de estado en 1976
cuando aparece ese interrogante en torno a Qué hacer con el legado de la dictadura es importante que lo pensemos no
solos en materia de derechos humanos de violación a los Derechos Humanos eh A partir de esta idea que compartíamos
en la unidad anterior de terrorismo de Estado no Y todo lo que ello implica sino también que pensemos en el legado de
la dictadura en términos administrativos en términos Norma iOS y en términos institucionales la restauración de la
Democracia por supuesto además de la convocatoria de elecciones implica la recomposición de algunas de las
principales instituciones de los poderes republicanos como la legislatura Ni más ni menos esto también lo hemos
charlado en las unidades anteriores Y es aquí nuevamente donde encontramos una etapa de recomposición o
restauración como prefieran decirlo para entonces pensar En cuáles fueron los temas y la agenda pública si ustedes
quieren de los gobiernos después de 1983 entre los temas a trabajar también nos encontramos durante el periodo con
una etapa de nuevamente reforma constitucional no veíamos en las unidades anteriores la reforma si ustedes quieren
trunca de 1957 y hacia 1994 se produce la última actualmente es la última reforma constitucional Argentina y en
algunos casos como en el caso de la provincia de la Pampa también eh Por supuesto que modificaron estas
constituciones tenemos de nuevo un proceso de reforma constitucional de largo alcance en alguna medida esa reforma
constitucional lo que les propone ustedes y por eso la incluimos dentro de los eh temas a trabajar es pensar en la
recomposición de esas de esos proyectos constitucionales de Cara a el siglo XXI también no y así como veíamos hacia
mediados del siglo XX como se da esa nueva recomposición perdón reconfiguración de los poderes reconocidos por la
Carta Magna hacia 1994 vamos a encontrarnos con nuevos derechos que también nos hablan no solo de cómo se
modifica el artículo qué número sino que es lo que más nos interesa a nosotros Y a nosotras pensar para qué se
modifica o en qué contexto esa modificación es posible por ejemplo est estamos pensando aquí en la incorporación de
derechos culturales o el reconocimiento de carácter constitucional de tratados internacionales no estas son algunas de
las novedades que introduce la reforma constitucional y también nos permite establecer Más allá de la fecha concreta
algunas conexiones y diálogos con intentos de reforma anteriores que por supuesto no se concretan hasta entonces
1994 otro de Los ejes de trabajo específic icamente De esta unidad responde a la recomposición de las agencias como
mencionaba hace un momento y allí tenemos un texto para pensar qué pasa puntualmente con el caso de nuestra
provincia y con el poder judicial de nuestra provincia en el marco de la recomposición de los gobiernos democráticos en
las unidades anteriores habíamos trabajado sobre cómo los gobiernos dictatoriales inciden Estableciendo un quiebre en
la composición de los poderes tripartit que veíamos en las unidades más eh introductorias No hacíamos ahí un
reemplazo del poder ejecutivo Hay también una clausura del poder legislativo a pesar de que hay algunas instituciones
que intentan asimilarse a las funciones que este poder tenía no pienso en la comisión de asesoramiento legislativo por
ejemplo Pero bueno cuando la democracia retorna Entonces al mando del estado es necesario pensar cómo se van a
recomponer esas agencias y en ese sentido nos parecía también importante para que ustedes eh en su formación
específica comprendan y conozcan estas situaciones porque en gran parte hay algunas instituciones que todavía tienen
una un formato que y una organización legal interna que responde a ese periodo y que todavía no ha sido objeto de
revisión no Entonces es común encontrarnos todavía con posiciones o reglamentos incluso legislación que ha sido
producida en el marco de la dictadura y que a la fecha en algunos casos Todavía no se ha modificado Entonces es algo
con lo que ustedes van a tener que trabajar y es importante que conozcan Entonces estos tránsitos o estas
modificaciones en algunos casos inconclusas en algunos casos ya realizadas en otros casos por producirse aún otro de
Los ejes de trabajo De esta unidad temática responde por su supuesto a la crisis de 2001 esa crisis que viene a romper y
establecer una suerte de hito si ustedes quieren en la historia Argentina Eh manifestando entonces no solo la oposición
de los sectores más desfavorecidos por parte de las políticas neoliberales del gobierno menemista sino también de las
clases medias no y allí tenemos dos imágenes que son claves que sin dudas ustedes también las conocen y que tienen
que ver con los piquetes por un lado y con los cacerolazos por otro es llamativo ahí como tenemos una composición
social distinta frente a un mismo eje de conflicto y es un reclamo por una mejora un cambio en las condiciones de
gobierno hacia hacia 2001 no Por supuesto que los reclamos son previos Pero en diciembre de 2001 esto eclosiona y va
a llevarnos a una salida y a una nueva etapa de gobierno de ejercicio de la democracia a partir de 2001 entonces con la
salida del presidente Fernando de la ruga otro de Los ejes el último que trabajamos es el que nos da la fecha de cierre
para esta unidad responde a los juicios no de eh juicios ha juicios a la Dictadura específicamente no a la Dictadura sino a
los responsables de esa dictadura A quienes cometieron no solo crímenes de lesa humanidad sino también crímenes
económicos que es una etapa que se está abriendo más recientemente también seguramente para quienes sean de la
Pampa saben que por ejemplo los juicios de la subzona 14 están en marcha no es una etapa cerrada aún y nos parecía
que puede funcionar como un punto de cierre porque hacia 2012 se empieza entonces a dar una respuesta mucho más
concreta y permanente en el tiempo en materia de restauración de Derechos Humanos ustedes saben que las causas de
violaciones a los derechos humanos o los delitos de humanida son imprescriptibles esto es independientemente de
cuánto tiempo haya pasado esa causa se juzga igual ahora esto que decimos Así que es un consenso actualmente no lo
fue Durante la etapa inmediatamente posterior a la restauración democrática y por eso tenemos un texto
específicamente el de Marina franco para revisar este este tema que nos nos toca decer que sigue siendo un eje de de la
agenda pública todavía hoy no hacia 2000 23 nos parecía que en conjunto entonces este rápido recorrido nos brindaba
algunas herramientas algunas herramientas para pensar en la Argentina de hoy para pensar en eh las dificultades los
aciertos los espacios ganados los derechos conquistados pero también las vacancias que nos ha dejado en alguna
medida la la democ la democracia recompuesta hacia 1983 esperamos entonces nuevamente que que los textos y sobre
todo las reflexiones sean de utilidad es ese y ha sido siempre el objetivo de esta materia no darles un contenido como si
fuese algo para rellenar sino más bien para estimular su curiosidad sus lecturas y su reflexión de cara al futuro trabajo
que tendrán En caso de que hayan dudas como siempre ya saben leemos sus consultas en el foro y quedamos entonces
en tao