Informe Visita a la CAV

Presentado por:

Daniela Montenegro

Queli Yojana Martinez Dorado

Dayi Mileidy Narvaez

Programa de formación:

Tecnólogo Gestión de Recursos Naturales

Ficha: 2646845

Servicio Nacional De Aprendizaje Sena Centro

Agropecuario Regional Cauca

Julio 2023
 Informe Visita a la CAV

Presentado por:

Daniela Montenegro Cometa

Dayi Mileidy Narvaez

Queli Yojana Martinez Dorado

Presentado a:

Natalia Córdoba.

Programa de formación:

Tecnólogo Gestión de Recursos Naturales

Ficha: 2646845

Servicio Nacional De Aprendizaje Sena Centro

Agropecuario Regional Cauca

Julio 2023
1. Introducción.....................................................................................................................................4
2. Objetivos..........................................................................................................................................5
2.1 Objetivo General............................................................................................................................5
2.2 Objetivos Específicos....................................................................................................................5
3. Análisis de trabajo en campo.......................................................................................................6
4. Tecnologías Alternativas...............................................................................................................7
5. Formatos de incautación, entrega o atención a fauna silvestre...........................................10
 1. Introducción

La CVC es una entidad pública ambiental encargada de promover la

conservación, protección y manejo sostenible de los recursos naturales y el
medio ambiente. Se a trabajado arduamente para preservar y restaurar los
ecosistemas, garantizando la calidad de vida de las comunidades locales y
promoviendo el equilibrio entre el desarrollo humano y la naturaleza.

Desde el momento en que llegamos, fuimos recibidos con una cálida bienvenida
y una gran disposición por parte de todo el equipo de la CVC para mostrarnos la
labor que realizan en la protección del medio ambiente y la biodiversidad en esta
región de Colombia. Durante nuestra visita, tuvimos la oportunidad de conocer
de cerca algunos de los proyectos y programas que la CVC lleva a cabo. Desde
la protección de áreas protegidas, hasta iniciativas para promover la
sostenibilidad en la agricultura y el manejo adecuado de los recursos hídricos,
quedamos impresionados por el compromiso y la dedicación del personal de la
CVC en su labor, el equipo de la CVC compartió con nosotros su conocimiento
sobre los desafíos ambientales que enfrenta la región y cómo están trabajando
con las comunidades locales y otras entidades para encontrar soluciones
efectivas y a largo plazo.
2. Objetivos

2.1 Objetivo General

 Identificar y conocer el manejo y conservación de fauna silvestre

decomisada, en el centro de atención y valoración de fauna silvestre
(CAV San Emigdio) Ubicado en el municipio de Palmira-Valle,
corregimiento de Zapata.

2.2 Objetivos Específicos

 Identificar y aprender sobre las especies de flora y fauna presentes en

la hacienda San Emigdio y comprender su importancia en el
ecosistema regional.

 Aprender sobre la importancia de la conservación del medio ambiente y

su conexión con el bienestar de las comunidades locales y del
ecosistema en general.

 Identificar si hay especies en peligro de extinción presentes en la

hacienda y comprender los esfuerzos de la CVC para protegerlas.
3. Análisis de trabajo en campo

Como aprendices, nuestra salida de campo a la CAV (Centro de atención y

valoración de fauna silvestre) fue una experiencia verdaderamente
enriquecedora. Durante la visita, tuvimos la oportunidad de conocer de cerca el
trabajo de la CVC en la protección del medio ambiente y la biodiversidad en la
región del Valle del Cauca.

Uno de los aspectos más destacados de la salida de campo fue el

conocimiento adquirido sobre la importancia de la conservación de los
recursos naturales y la protección de la fauna y flora silvestre. A través de las
interacciones con los expertos ambientales de la CVC, comprendimos la
complejidad de los desafíos ambientales que enfrenta la región y cómo la
CVC desarrolla estrategias.

Además, la visita a la CVC nos permitió explorar áreas protegidas y reservas

naturales bajo su administración. Fue fascinante ver la diversidad de flora y
fauna presentes en estos entornos y aprender sobre los esfuerzos de la CVC
para proteger y preservar la vida silvestre.

La sensibilización ambiental fue otro punto clave de la salida de campo. A través

de charlas informativas, y recorridos guiados, la CVC logró despertar en
nosotros y en los demás aprendices una mayor conciencia sobre la importancia
de proteger el medio ambiente y ser responsables con nuestros recursos
naturales.

Como resultado de esta experiencia, nos sentimos más comprometidos con

el cuidado del medio ambiente. La salida de campo nos ha motivado a
considerar cómo podemos implementar prácticas sostenibles en nuestra vida
diaria y ser parte del cambio positivo en la comunidad.

En general, la visita a la CAV fue una experiencia excepcional que nos permitió
adquirir conocimientos valiosos sobre la gestión ambiental y la conservación en
el Valle del Cauca.
4. Tecnologías Alternativas

Cocina solar

Los espejos reflejan y dirigen la

radiacion solar hacia la superficie
de cocción (parrilla) utilizando la
geometria parabolica de los
vidrios, para optimizar la energia
termica.
Imagen Nº1 Fuente propia
Calentador solar de agua

El sol calienta el cristal y este a

su ves trasfiere el calor a los
colectores metalicos para
calentar el agua que circula en
ellos. El calentador se compone
de dos partes principales:
Imagen Nº2 Fuente propia Colector y el tanque-termo.
 Deshidratador solar
Funciona al utilizar los rayos del
sol para calentar el aire que sube
retirando el agua de los tejidos
de los alimentos o productos
para que perduren en el tiempo.

Actualmente lo utilizan como

secador de cemillas.

Imagen Nº3 Fuente propia

 Compostera

Esta compostera se divide en 3

secciones, en la cual su primer
proceso es agregar materia
organica ( cascaras, suelo etc).
esto lo dejan reposar para que los
micro organismos ayuden en la
descomposición. Seguido de esto,
lo pasan a la seguiente celda
donde lo dejan por 4 meses y se
remoja con agua, con micro
organismos. Y por ultimo, se pasa
Imagen Nº3 Fuente propia
a la ultima seccion, donde ya
puede ser usado como abono para
las plantas.

Cultivo Hidroponico

Este cultivo hidroponico es un

proyecto sostenible, ya que con la
produccion de estos vegetales se
alimentan a las mismas especies
que se encuentran en la CAV.
Algunos de estos alimentos, que se
producen en esta huerta son:
Zanahoria, Cilantro,Lechuga, entre
Imagen Nº4 Fuente propia otros vegetales, estas son
abonadas con la produccion que
sale de la compostera.

Imagen Nº5 Fuente propia

5. Formatos de incautación, entrega o atención a fauna silvestre

1. Cual es la clase de fauna silvestre que recibe el CAV

Rta/: En la CAV ingresan especies de fauna silvestre como producto de
decomisos por parte de la policía y autoridades ambientales, o por entregas
voluntarias, la especies que reciben son aves rapaces, serpientes, babillas
acuaticas, mamiferos, y monos.

2. ¿Cuál es el protocolo para aves, reptiles, anfibios y mamíferos que

lleguen al CAV?

Rta/: Cuando un animal llega al centro, se le registra con detalles como

la especie, el lugar de donde fue traído, la condición, luego de eso
los animales son examinados por veterinarios o especialistas para
determinar su estado de salud y cualquier lesión o enfermedad que
puedan tener.
Por lo general, los animales recién llegados se colocan en cuarentena
para evitar la propagación de enfermedades y para asegurarse de que no
presenten problemas de salud que puedan afectar a otros animales.
Cada especie tiene necesidades específicas de alojamiento, dieta y
enriquecimiento ambiental, por lo que se les proporciona un ambiente
adecuado para promover su bienestar. Si los animales están heridos o
enfermos, se les brinda el tratamiento necesario para su recuperación.
Durante su estadía en el centro, se monitorea el progreso de los
animales y se les brinda actividades de enriquecimiento para mantener
su bienestar físico y mental, Cuando los animales se han recuperado y
están en condiciones de volver a la naturaleza, pueden recibir
entrenamiento para mejorar sus habilidades de supervivencia antes de la
liberación.
Una vez que los animales se consideran aptos para vivir de forma
independiente en la naturaleza, se los libera en un hábitat adecuado
para su especie.
 3. Cuáles son los formatos que usan y manejan para el procedimiento
de incautación, entrega o atención a fauna silvestre?

Rta/: Los formatos que se usa la CAV, son:

Formato de incautacion
Formato de entrega voluntaria
Formato de registro o ingreso
Formato de valoracion veterinaria.

4. Escoja 3 especies que se encuentren en el CAV, y diligencie los

formatos de incautación, entrega o atención de fauna silvestre con la
información recopilada en la salida.
Rta/: 3 especies:
Zorro, Monos, Tortugas, Loros, entre otros.

Formato de Incautación de Zorro

Fecha de Incautación: 14-07-2023

Datos del Zorro:

- Especie: Zorro Vulpini

- Sexo: Hembra
- Edad estimada: 3 Años
- Peso: 4kg
- Condición física al momento de la incautación: al momento de la incautacion
el zorro se encontraba con un indice de desnutricion y una lesion en una de
sus patas.

Datos de la Incautación:
- Lugar de Incautación: zona rural pradera Valle del cauca
- Coordenadas GPS: 3°25′8″ N, 76°14′38″ W
- Circunstancias de la incautación: El zorro se encontraba encerrado y con
señales de maltrato, tambien presentaba sintomas de estrés y agresividad.
- Persona responsable de la incautación: Pedro Jose Ortega, Zootecnista CVC.
Nombre completo:
Firma de la persona que realiza la incautación:
Cedula:
Cargo:
 Rio Nima

Se encuentra en el municipio de
Palmira, se encuentra localizada en la
region sur oriental del departamento del
valle del cauca, en las estimaciones de
la cordillera central de Colombia, tiene
una extencion aproximada de 12.7
hectareas.
Del 2007 al 2023 se observa un gran
cambio en su cause y su expansión,
Imagen Nº6 Rio Nima. Fuente propia
debido a que antes era mas caudaloso
y mas estrecho, y ahora es mas ancho
y menos caudaloso.
Fauna Rio Nima

En las ivestigaciones que se han

hecho, se han encontrado un total de
160 especies de aves, con 2998
individuos en la cuenca del rio nima,
entre los 1700 y 2100 msnm. Entres
estas especies estan, Sarigueya, Zorra
cañera, Iguana, Guacharaca, Tangara,
etc.
Imagen Nº7 Fauna rio Nima. Fuente propia
 Lago Artificial

En este lago pudimos observar, lo que

fueron tortugas, y diferentes especies
de peces. Y una pequeña casa, a la
cual llegan aves en tiempo de
apareamiento.

Imagen Nº8 Lago artificial. Fuente propia

Bosque de las Mariposas

Este sitio es llamado el bosque de las

mariposas, ya que en este se
encuentran gran variedad de especies,
entre ellas la mariposa de cristal. Las
mariposas se diferencian las hembras
por sus colores mas vivos y los machos
por sus colores mas opacosTambien se
pueden encontrar culebras, aves,
Imagen Nº9 Bosque de las mariposas.
hormigas, entre otras.
Fuente propia
 Fuente eléctrica

Esta fuente eléctrica lo que hace es

conducir unos iones disueltos, los
cuales generan fuerza al agua y la
transforna en energia electrica.
Esta planta de energia, cumple una
funcion en esta zona, la cual es generar
Imagen Nº10 Bosque de las mariposas.
energia a 6 bombillos que hay en las
Fuente propia
cabañas.
Avifauna

Las aves son parte fundamental de los

bosques, pues cumplen diferentes
acciones como la dispercion de
semillas, la polinizacion de flores
control de insectos entre otros.

Imagen Nº11 Modo Avifauna. Fuente propia

 Liquenes (Hongos).

Los encontramos de manera

simbiotica en muchas partes son
conocidas como liquines, son
pequeños ecosistemas, donde las
salgas producen y los hongos
consumen, y se clasifican en:
Saxicola, Corticolas, Folicola,
Homicola, Perricola y Muscicolas.

Imagen Nº12 Liquenes. Fuente propia

 Imagen Nº13 Estados del bosque. Fuente propia

Recorrido del Vivero

Imagen Nº14 Laboratorio de especies

nativas. Fuente propia
Imagen Nº15 Riego. Fuente propia
 Imagen Nº17 Cascaras de
Imagen Nº16 Sernidora de abono. arroz.
Fuente propia. Fuente propia.

Imagen Nº18 Siglas Ecológicas. Imagen Nº19 Reseña de

Fuente propia especie de árbol .
Fuente propia

Imagen Nº20 Reseña otra especie de Imagen Nº21 Convenciones.

árbol. Fuente propia Fuente propia
 Imagen Nº23 convenciones .
Imagen Nº22 convenciones . Fuente propia
Fuente propia

Imagen Nº 24 Murciélagos Bebes. Fuente Propia

 Conclusiones

En la salida de campo se nos presento una excelente oportunidad para

el aprendizaje práctico y la experiencia directa con el entorno estudiado.
La salida de campo a la CAV, conocida por su rica biodiversidad y paisajes
variados, nos permitió a los aprendices conectarnos con la naturaleza y apreciar
la importancia de la conservación del medio ambiente y el cuidado de la fauna
silvestre.
Al visitar lugares nuevos y relacionarnos con la cultura, e historia de la región,
en este caso, la CAV, se puede motivar a los aprendices a reflexionar sobre lo
aprendido y a analizar las experiencias vividas.

25