UNIDAD EDUCATIVA JULIO MORENO ESPINOSA

ASIGNATURA:

INVESTIGACIÓN

CURSO Y PARALELO:

SEGUNDO B TÉCNICO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

RONALD JOSUE ZAMBRANO TUAREZ

NOMBRE DEL TRABAJO:

¿QUÉ ES CIENCIA?

FECHA:

10-07-2021.
 ¿QUÉ ES CIENCIA?

1.- Leer las diapositivas sobre la que es la ciencia y resolver los demás literales.

2.- Establece una semejanza y una diferencia entre los dos conceptos de ciencia que
aparecen en las diapositivas.
SEMEJANZA:
-Ambos conceptos tratan de explicar que es la ciencia y coinciden en que la ciencia es
un conjunto de conocimientos que se consigue tras las investigaciones científicas.
DIFERENCIA:
-El concepto de James Trefil menciona que gracias a la ciencia el ser humano ha tenido
un concepto más amplio del mundo, mientras que el concepto de Mario Bunge
menciona que gracias a la ciencia se ha podido deducir principios y establecer leyes
generales.

3.- Elabora un cuadro sinóptico con la clasificación de la ciencia.

CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

Ciencias puras o básicas Ciencias aplicadas

Ciencias naturales: Química, Ing. Química, Ing.

Ciencias fáticas:
Concentran su atención
en la realidad material,
objetiva, tangible.
Ciencias físicas, Ciencias Mecánica, Medicina, Ing.
biológicas, Ciencias de la de Minas, etc.
tierra.
Ciencias sociales: Sociología,
Trabajo social,
Derecho, Antropología,
Demográfica, Psicología
Psicología, Historia,
clínica, etc.
Economía, Lingüística,

Ciencias formales:
Concentran su interés en Matemáticas Computación,
aspectos simbólicos, Estadística, Teoría de
derivados del juegos.
Lógica
pensamiento del hombre.
 4.- Elabora una línea de tiempo con los principales científicos, mencionados en las diapositivas.

Las culturas de Pitágoras: Tolomeo: Galileo:

Mesopotamia: Postulo que la Postulo que la Sostuvo que la
Conocían el tierra era tierra era el centro tierra y los
cálculo, la esférica y del universo y que astros giraban
astronomía, contribuyo los demás cuerpos alrededor del sol
medicina y significativame giraban alrededor y puso en duda
geología nte en las de él. la teoría de
matemáticas y Tolomeo.
la geometría.

2500000 a.c – NACIMIENTO

3000 a.c 624 a.c 580 a.c 384 a.c DE CRISTO 120 d.c 1473 1564
10000 a.c

Pinturas del Tales de Mileto: Aristóteles: Copérnico:

paleolítico y Indago sobre el Estudio y sistematizo Postulo que la
objetos del cosmos y dedujo todas las ramas del tierra y los demás
neolítico. que la tierra era un conocimiento, como planetas giraban
disco plano que biología y física. alrededor del sol.
flotaba en el agua.
 Darwin: Proyectos
Desarrollo su teoría de espaciales,
Newton: Faraday: la evolución de las
Aporto con la ley desarrollo de la
Contribuyo con las especies y la publico
gravitacional bomba atómica, el
leyes de como el origen de las
universal y creo el descubrimiento de
electrolisis y con especies.
cálculo. vacunas a diversas
el descubrimiento
enfermedades.
del benceno.

Siglo XIX
1571 1642 1766 1791 1743 1809 1879
(1900 – 2000)

Kepler: Proclamó que Dalton: Lavoisier: Einstein:

el sol era el centro del Desarrollo la Publico el tratado Aporto con su teoría
sistema solar y que los teoría atómica de elemental de química de la relatividad y sus
planetas giraban los elementos y e inicio la revolución hipótesis sobre la
alrededor de el de forma compuestos. de la química naturaleza corpuscular
elíptica.
cuantitativa. de la luz.