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 ÍNDICE
o
LA FÍSICA EN LA ANTIGÜEDAD
o ! " que afirmaba que todo estaba formado
Recuerdo haber visto un libro de
o # $% catecismo de la década de los noventa
que realizaba una enseñanza confusa y
o & '( poco acertada: mediante un breve texto
y una ilustración sencilla explicaba cómo
o )(
el hombre habitaba una superficie plana,
delimitada por los bordes del fin del
o ! *(
mundo –suponemos que uno de ellos
o + , - . (( podría ser el océano atlántico(, situada
sobre el terrorífico y hoy día negado
o / %" infierno y sobre la que se apoyaban las
columnas que sostenían sobre nuestras
o ! ") cabezas la bóveda estrellada del cielo.
Una idea así debían tener nuestros
o 0 $12 antepasados de hace unos tres mil años.
La primera actividad del hombre
englobable dentro de la física fue mirar
al cielo. Las grandes civilizaciones de la
antigüedad (chinos, babilonios, egipcios)
estudiaron los astros llegando incluso a
predecir eclipses pero sin éxito a la hora
de explicar los movimientos planetarios.
En éste punto de inflexión del
conocimiento humano, antes de hacerse –
y responder( ciertas preguntas sobre la
naturaleza, el cielo era un misterioso
techo plano en el que unas luces lejanas
brillaban por alguna causa más mística
que astronómica. Unos cuatrocientos
años antes del nacimiento de Cristo los
griegos ya empezaban a desarrollar
teorías, aún inexactas pero no del todo
equivocadas, sobre la composición del
universo. Leucipo concebía el atomismo
más tarde desarrollado por Demócrito,
por microscópicas partículas llamadas
átomos, y que contradecía a la Teoría de
los elementos, del siglo anterior.
Durante el periodo helenístico,
Alejandría se convirtió en el núcleo
científico de occidente. Desde Sicilia,
Arquímedes, entre otros inventos como
el tornillo infinito o la polea, descubría
las leyes de la palanca y de la
hidrostática, principio el de ésta última
que llevaría su nombre y que enunciaba
que “todo cuerpo sumergido en un fluido
experimenta un empuje vertical hacia
arriba igual al peso del fluido
desalojado”, razón por la cual se puede
explicar que flote un barco o vuele un
globo aerostático. En la astronomía
también se realizaron grandes
descubrimientos: Aristarco de Samo
desarrolló un método para medir las
distancias relativas entre la tierra y el
sol y la tierra y la luna, inútil finalmente
por falta de medios aunque bien
encaminado, y también, según se cree a
través de los escritos de Arquímedes,
fue el primero en afirmar que la tierra
gira alrededor del sol; Erastótenes midió
la circunferencia de la tierra y elaboró
un catálogo de estrellas; Hiparlo de
Nicea descubrió la sucesión de
equinoccios; y Tolomeo, ya en el s. II
d.C., elaboró su sistema para explicar el
movimiento de los planetas, en el que la
Tierra permanecía en el centro de las
órbitas circulares del resto de astros.
¿QUÉ ES LA FÍSICA?
Es una ciencia encargada de estudiar los
fenómenos físicos que ocurren en la
naturaleza, cuantificándola mediante
leyes físicas determinadas, donde el
hombre es precisamente la fuente
inagotable de las diversas propiedades
que pose la materia.
Los principales campos de la física son:
Acústica. Estudia las propiedades del
sonido.
Física atómica. Estudia la estructura
y las propiedades del átomo.
Criogenia. Estudia el
comportamiento de la materia a
temperaturas extremadamente bajas.
Electromagnetismo. Estudia los
campos eléctrico y magnético, y las
cargas eléctricas que los generan.
Física de partículas. Se dedica a la
investigación de las partículas
elementales.
Dinámica de fluidos. Examina el
comportamiento de los líquidos y
gases en movimiento.
Geofísica. Aplicación de la física al
estudio de la Tierra. Incluye los
campos de la hidrología, la
meteorología, la oceanografía, la
sismología y la vulcanología.
Física matemática. Estudia
matemáticas en relación con
fenómenos naturales.
Mecánica. Estudia el movimiento de HISTORIA DE LA FÍSICA descubrimientos y cambiaron el modo de
los objetos materiales sometidos a la comprender la física.
acción de fuerzas. FÍSICA CLÁSICA
Hacia 1880 la física presentaba FISICA NUCLEAR
Física molecular. Estudia las un panorama de calma: la mayoría de los
En 1931 el físico estadounidense
propiedades y estructura de las fenómenos podían explicarse mediante la
Harold Clayton Urey descubrió el isótopo
moléculas. mecánica de Newton, la teoría
del hidrógeno denominado deuterio y lo
electromagnética de Maxwell, la empleó para obtener agua pesada. El
Física nuclear. Analiza las
termodinámica y la mecánica estadística núcleo de deuterio o deuterón (formado
propiedades y estructura del núcleo
de Boltzmann. Parecía que sólo quedaban por un protón y un neutrón) constituye un
atómico, las reacciones nucleares y su
aplicación. por resolver unos pocos problemas, como excelente proyectil para inducir
la determinación de las propiedades del reacciones nucleares. Los físicos
Óptica. Estudia la propagación y el éter y la explicación de los espectros de franceses Irène y Frédéric Joliot−Curie
comportamiento de la luz. emisión y absorción de sólidos y gases. produjeron el primer núcleo radiactivo
Sin embargo, estos fenómenos artificial en 1933−1934, con lo que
Física del plasma. Estudia el contenían las semillas de una revolución comenzó la producción de radioisótopos
comportamiento de los gases cuyo estallido se vio acelerado por una
para su empleo en arqueología, biología,
altamente ionizados (con carga serie de asombrosos descubrimientos
medicina, química y otras ciencias.
eléctrica).
realizados en la última década del siglo Fermi y numerosos
XIX: en 1895, Wilhelm Conrad Roentgen colaboradores emprendieron una serie de
Física cuántica. Estudia el
descubrió los rayos X; ese mismo año, experimentos para producir elementos
comportamiento de sistemas
Joseph John Thomson descubrió el
extremadamente pequeños y la más pesados que el uranio bombardeando
cuantización de la energía. electrón; en 1896, Antoine Henri éste con neutrones. Tuvieron éxito, y en
Becquerel descubrió la radiactividad;
la actualidad se han creado
Física de la materia condensada. entre 1887 y 1899, Heinrich Hertz, artificialmente al menos una docena de
Estudia las propiedades físicas de los Wilhelm Hallwachs y Philipp Lenard estos elementos transuránicos. A medida
sólidos y los líquidos. descubrieron diversos fenómenos
que continuaba su trabajo se produjo un
relacionados con el efecto fotoeléctrico. descubrimiento aún más importante.
Mecánica estadística. Aplica Los datos experimentales de la
Irène Joliot−Curie, los físicos
principios estadísticos para predecir
física, unidos a los inquietantes alemanes Otto Hahn y Fritz Strassmann,
y describir el comportamiento de
resultados del experimento de la física austriaca Lise Meitner y el
sistemas compuestos de múltiples
Michelson−Morley y al descubrimiento de
partículas. físico británico Otto Robert Frisch
los rayos catódicos, formados por comprobaron que algunos núcleos de
Termodinámica. Estudia el calor y la chorros de electrones, desafiaban a uranio se dividían en dos partes,
todas las teorías disponibles.
conversión de la energía de una forma fenómeno denominado fisión nuclear. La
a otra. fisión liberaba una cantidad enorme de
FISICA MODERNA energía debida a la pérdida de masa,
Dos importantes avances además de algunos neutrones. Estos
producidos durante el primer tercio del resultados sugerían la posibilidad de una
las ! "# $ siglo XX −la teoría cuántica y la teoría de reacción en cadena automantenida, algo
los la relatividad− explicaron estos que lograron Fermi y su grupo en 1942,
hallazgos, llevaron a nuevos
cuando hicieron funcionar el primer
reactor nuclear. Los avances tecnológicos
fueron rápidos; la primera bomba
atómica se fabricó en 1945 como
resultado de un ingente programa de
investigación dirigido por el físico
estadounidense J. Robert Oppenheimer,
y el primer reactor nuclear destinado a
la producción de electricidad entró en
funcionamiento en Gran Bretaña en 1956,
con una potencia de 78 megavatios.
La investigación de la fuente de
energía de las estrellas llevó a nuevos
avances. El físico estadounidense de
origen alemán Hans Bethe demostró que
las estrellas obtienen su energía de una
serie de reacciones nucleares que tienen
lugar a temperaturas de millones de
grados. En estas reacciones, cuatro
núcleos de hidrógeno se convierten en un
núcleo de helio, a la vez que liberan dos
positrones y cantidades inmensas de
energía. Este proceso de fusión nuclear
se adoptó con algunas modificaciones en
gran medida a partir de ideas
desarrolladas por el físico
estadounidense de origen húngaro
Edward Teller como base de la bomba de
fusión, o bomba de hidrógeno. Esta arma,
que se detonó por primera vez en 1952,
era mucho más potente que la bomba de
fisión o atómica. En la bomba de
hidrógeno, una pequeña bomba de fisión
aporta las altas temperaturas necesarias
para desencadenar la fusión, también
llamada reacción termonuclear.
Gran parte de las
investigaciones actuales se dedican a la
producción de un dispositivo de fusión
controlada, no explosiva, que sería menos
radiactivo que un reactor de fisión y
proporcionaría una fuente casi ilimitada
de energía. En diciembre de 1993 se
logró un avance significativo en esa
dirección cuando los investigadores de la
Universidad de Princeton, en Estados
Unidos, usaron el Reactor Experimental
de Fusión Tokamak para producir una
reacción de fusión controlada que
proporcionó durante un breve tiempo una
potencia de 5,6 megavatios. Sin embargo
el reactor consumió más energía de la
que produjo.
FÍSICA DEL ESTADO SÓLIDO
En los sólidos, los átomos están
densamente empaquetados, lo que lleva a
la existencia de fuerzas de interacción
muy intensas y numerosos efectos
relacionados con este tipo de fuerzas
que no se observan en los gases, donde
las moléculas actúan en gran medida de
forma independiente. Los efectos de
interacción son responsables de las
propiedades mecánicas, térmicas,
eléctricas, magnéticas y ópticas de los
sólidos, un campo que resulta difícil de
tratar desde el punto de vista teórico,
aunque se han realizado muchos
progresos.
Una característica importante
de la mayoría de los sólidos es su
estructura cristalina, en la que los
átomos están distribuidos en posiciones
regulares que se repiten de forma
geométrica. La distribución específica de
los átomos puede deberse a una variada
gama de fuerzas. Por ejemplo, algunos
sólidos como el cloruro de sodio o sal
común se mantienen unidos por enlaces
iónicos debidos a la atracción eléctrica
entre los iones que componen el material.
En otros, como el diamante, los
átomos comparten electrones, lo que da
lugar a los llamados enlaces covalentes.
Las sustancias inertes, como el
neón, no presentan ninguno de esos
enlaces. Su existencia es el resultado de
las llamadas fuerzas de van der Waals,
así llamadas en honor al físico holandés
Johannes Diderik van der Waals. Estas
fuerzas aparecen entre moléculas o
átomos neutros como resultado de la
polarización eléctrica. Los metales, por
su parte, se mantienen unidos por lo que
se conoce como gas electrónico, formado
por electrones libres de la capa atómica
externa compartidos por todos los
átomos del metal y que definen la
mayoría de sus propiedades.
Los niveles de energía definidos
y discretos permitidos a los electrones
de átomos individuales se ensanchan
hasta convertirse en bandas de energía
cuando los átomos se agrupan
densamente en un sólido. La anchura y
separación de esas bandas definen
muchas de las propiedades del material.
Por ejemplo, las llamadas bandas
prohibidas, en las que no pueden existir
electrones, restringen el movimiento de
éstos y hacen que el material sea un buen
aislante térmico y eléctrico. Cuando las
bandas de energía se solapan, como
ocurre en los metales, los electrones
pueden moverse con facilidad, lo que
hace que el material sea un buen
conductor de la electricidad y el calor. Si
la banda prohibida es estrecha, algunos
de los electrones más rápidos pueden
saltar a la banda de energía superior: es
lo que ocurre en un semiconductor como
el silicio. En ese caso, el espacio entre
las bandas de energía puede verse muy
afectado por cantidades minúsculas de
impurezas, como arsénico. Cuando la
impureza provoca el descenso de una
banda de energía alta, se dice que es un
donante de electrones, y el
semiconductor resultante se llama de
tipo n. Cuando la impureza provoca el
ascenso de una banda de energía baja,
como ocurre con el galio, se dice que es
un aceptor de electrones. Los vacíos o
'huecos' de la estructura electrónica
actúan como si fueran cargas positivas
móviles, y se dice que el semiconductor
es de tipo p. Numerosos dispositivos
electrónicos modernos, en particular el
transistor, desarrollado por los físicos
estadounidenses John Bardeen, Walter
Houser Brattain y William Bradford
Shockley, están basados en estas
propiedades de los semiconductores.
Las propiedades magnéticas de
los sólidos se deben a que los electrones
actúan como minúsculos dipolos
magnéticos. Casi todas las propiedades
de los sólidos dependen de la
temperatura.
La resistencia eléctrica suele
decrecer al disminuir la temperatura, y
en algunos materiales denominados
superconductores desaparece por
completo en las proximidades del cero
absoluto. Éste y muchos otros fenómenos
observados en los sólidos dependen de la
cuantización de la energía, y la mejor
forma de describirlos es a través de
'partículas' efectivas con nombres como
fonón, polarón o magnón.
 b) MAGNITUDES DERIVADAS Formula dimensional

Son aquellas que se forman al asociar dos Designamos con este nombre a aquellas
o más magnitudes fundamentales relaciones de igualdad, mediante las
mediante una multiplicación ó división. cuales una magnitud derivada queda
expresada en base a las magnitudes
1.1DEFINICÍON Clasificación de las Magnitudes Ejem:
fundamentales de un modo general.
LONGITUD (L) L Así, si “x” es una magnitud derivada:
Es la parte de la física que estudia la Según su origen: RAPIDEZ = = =LT (1
relación entre las diversas magnitudes y (*) Magnitudes Fundamentales TIEMPO (T) T
|x| = La. Mb.Tc. Od. Ie. Jr. Ng
las operaciones matemáticas que se (*) Magnitudes Derivadas
producen entre ellas.
Según su naturaleza:
2.1MAGNITUD FÍSICA (* ) Magnitudes Escalares MAGNITUD FORMULA
FÓRMULA
(*) Magnitudes Vectoriales DERIVADA DIMENSIONAL
Se denomina así a todo aquello que ÁREA (A) A = (longitud)2 [A] =L2
podamos MEDIR, cuantificar y por lo a) MAGNITUDES FUNDAMENTALES
tanto podemos expresar mediante un VOLUMEN (Vol) Vol = (longitud)3 [Vol] =L3
número y una unidad respectiva. Llamados también magnitudes base y
→ longitud
reconocidas por el Sistema Internacional → →
VELOCIDAD ( V ) V= [ V ] =LT(1
Ejem: de Unidades (S.I) sirven para formar tiempo
todas las magnitudes existentes, se → velocidad
→ →
reconocen siete magnitudes ACELERACIÓN( a ) a= [ a ] =LT(2
• 2 metros, 4 kilogramos, 3 newton. tiempo
fundamentales a saber:
→ → →
FUERZA ( F ) F = masa aceleración [ F ] =MLT(2

MAGNITUD UNIDAD DIMENSION

TRABAJO (W) W=fuerza distancia [W] =ML2T(2
Longitud Metro (m) L
ENERGÍA (E) E=W [E] =ML2T(2
Masa Kilogramo (kg) M
trabajo
Tiempo Segundo (s) T POTENCIA (Pot) Pot= [Pot] =ML2T(3
tiempo
Temperatura Kelvin (K) θ volumen
Termodinámica CAUDAL (Q) Q= [Q] =L3T(1
tiempo

Intensidad de Ampere (A) I masa

DENSIDAD (D) D= [D] =ML(3
Corriente Eléctrica volumen
→ → →
Intensidad Luminosa Candela (Cd) J GRAVEDAD ( g ) g = aceleración [ g ] =LT(2

Cantidad de Sustancia Mol (Mol) N → →

PESO ( P ) Peso = (masa). g [ P ] =MLT(2
 Peso peso • Todo número o función trigonométrica
γ = [γ] =ML(2T(2 que se encuentra como componente PROBLEMAS RESUELTOS
Específico (γ) volum en
conserva su valor.
→ fuerza
→ → Determina la formula dimensional
Presión ( P ) P= [ P ] =ML(1T(2 Ejemplo: Ec. Dimensional
%&
área de “x”.
1) 20Senx → [20]senx = [1]senx = 1 X= A. B
Torque (T) T= Fuerza . distancia [T] =ML2T(2
2) P3 → [P]3 = (ML(1T(2)3 = M3L(3T(6
A: Masa B: Área
Donde: “P” es presión.
Calor (Q) Q=Energía [Q] =ML2T(2
• Las ecuaciones dimensionales cumplen Si: x = A . B
con todas las reglas del álgebra [ x] = [A . B]
Periodo (T) T = tiempo [T] =T
excepto la suma y la resta. [ x] = [M . L2]
1 ∴ [x] = ML2
Frecuencia (f) f= [f] =T (1
Ejemplo:
tiempo
'& Determina la formula dimensional
→ → →
A – B → [A – B] ≠ [A] – [B]
(1 de “Y”.
Velocidad angular ( ω ) ω = frecuencia angular [ ω ] =T A + B → [A + B] ≠ [A] + [B]
Y = C. D
→ ω Donde A y B son magnitudes conocidas.
Aceleración Angular( α )
→
α= →
[ α ] =T(2 C : fuerza D : longitud
tiempo
PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
→ → Y=C.D
Impulso ( I ) ( I ) = fuerza . tiempo [ I ] =MLT(1 En toda ecuación dimensional para que se
encuentre correctamente escrita, todos C = fuerza → [C] = [F]
sus miembros deben tener las mismas [C] = M. LT (2
Carga Eléctrica (q) q = I . tiempo [q] =I.T [D] = [L]
dimensiones.
Ejemplo: “GENERAL” Luego: [ Y ] = [C . D]
→
→ F →
[ Y ] = MLT ( 2 . L
Intensidad de Carga Eléctrica ( E ) E= [ E ] =MLT(3I(1 Si:
q
A + B = C – D → [A] = [B] = [C] = [D] ∴ [Y] = ML2T 1 2

trabajo
Potencial Eléctrico (V) V= [V] =ML2T(3I(1 Aplicación:
carga (& Determina la formula dimensional
2 de “x”.
at
Potencial d=V.t+ → Ec. Dimensional Homogénea x = A2. B
Resistencia Eléctrica (R) R= [R] =ML2T(3I(1 2
I A: velocidad B: densidad
 at2 
[d] = [v.t] =  
CARACTERÍSTICAS Ejemplo: Ec. Dimensional  1  [x] = [A2 . B]... (1)
Todo número, ángulo o función L = LT (1 . T = LT –2 T2
1) 20kg → [20kg] = 1 [A] = LT (1 → [A]2 = L2T (2
trigonométrica que se encuentra como 2) Sen30° → [Sen30°]=1 L=L=L
coeficiente, tiene como ecuación 3) π/5 → [π/5] = 1 M
dimensional igual a la unidad. [B] = = ML(3
L3
 Reemplazando en (1) +& Calcula la formula dimensional de P = Presión: ML–1 T (2 Donde:
[x] = L2T (2. ML(3 “x”. M = Masa: M A = área
∴ [x] = ML11T12 A.B. D L = Long.: L Q = caudal
x= t = temperatura
P P.M ML(1T (2 .M
)& Determina la fórmula dimensional
A: altura B: fuerza B2 = = = M2L (2T (2 V = velocidad
L L
de “x”.
P: presión D: densidad
A . B Luego: [A].[Q].[t]
X= [x] = ....(1)
C 2 –2 (2 1/2 [v]
 A.B.D  [A].[B].[D] [B] = (M L T )
A: área B: impulso C: caudal [x]=  = .... (1)
 P  [P]
∴ [B] = ML11T11 • [A] = L2

A . B  • [A] = L • [Q] = L3T(1

[x] =   -& Si la ecuación esta correctamente Reemplazando en (1)
 C  • [t] = θ
2 • [B] MLT (2
escrita halla las dimensiones de A.
* [A] = L Reemplaz. en (1)
(Sen30°(A)2 • [V] = LT(1
* [B] = [ F . t] = MLT(1 • [D] = ML(3 F=
P.π
 Volumen  3 (1
• [P] = ML(1T –2 L2 .L3 .T (1 .θ L2 .L3 .θ
* [C]=caudal (Q)=  =L T Donde F = fuerza; P= presión [x] = =
 Tiempo  LT (1 L
Reemplazando en (1) L .MLT (2 . ML(3 ML(1 ∴ [x] = L4θ
[x] = = (1
ML(1T (2 L
[F] =
[Sen 30°]2 = [A] 2
L2 .MLT (1 [P.π ] [P.π ] %/ & Si la Ec. esta correctamente
[x] =
L3T (1 ∴ [x] = M escrita halla las dimensiones de “y”.
[A]2 .....(1) ; Vf2 = Vo2 + 2a .y
L3M [F] =
∴ [x] = = M ,& Si la siguiente ecuación es [P ] Donde:
L3 dimensionalmente correcta. Halla Vf = velocidad final
las dimensiones de “B”. Sabemos que [π] =1 a = aceleración
*& Calcula la fórmula dimensional de 2
5B +7Log4 x E 2A(7m
(14x3 = [F] = MLT (2 Vo = velocidad inicial
“W”. 80.P 51L
U. V Donde: P = presión, l = Longitud [P] = ML (1T (2
W=
R [Vf]2 = [V0]2 = [2ay] → [2] = 1
M = Masa Luego:
U: volumen V: velocidad R: energía
[A]2 (I)
MLT (2 =
Por teoría la Ec. dimensional de un ML(1T (2
 U.V  [U].[V] • [V] = LT(1
[W] =  = ...... (1) número constante es igual a la 2 (4 2 en (I)
 R  [R] M L°T = [A]
unidad. Luego E; x; A son • [a] = LT(2
• [U]=L3 constantes tomando las expresiones [A] = (M T )2 (4 1/2

• [V]=LT (1 dimensionales. (LT (1)2 = LT (2.[y]

∴ [A] = MT 12

• [R]=[Energía] ó [Trabajo] = ML2T(2 L2T (2 = LT (2[y]

5B2  [7M] B2  [M] .& Si la ecuación es homogénea halla
 = →  =
Reemplazando en (1) [P] [51L] [P] [L] las dimensiones de “x”. ∴ [y] = L
L3 .LT (1 A.Q.t
∴ [W] = = M11L2T x=
ML2T (2 Reemplazando su valor dimensional. v
%% & Si la ecuación homogénea está Calcula la ecuación dimensional de %/ & Hallar [a.b.c] si :
correctamente escrita halla las PROBLEMAS PROPUESTOS rozamiento. a h+b
V= + es dimensionalmente
dimensiones de k. t c
(180π+n.t)
Sen30° %& Calcula [K] a) F b) MLT(2 c) LT(2 correcta.
k= d) M2
A a2 .b e) M
k=
Donde: (c ( 25) v → volumen
n = # de moles a→ altura +& Halla : [A] si : t → tiempo
t = temperatura b → área 95v2 h → altura
B = AC; C =
A = amper. 2
a) L4 b) L4 c) L2 v → volumen a) LT b) L2T c) LT(1
d) L e) L5 B → área d) T(1 e) T(2
[180π] Sen30° [n.t ]
Sen30°
[k] = =
A A '& Hallar [K] a) L(4 b) L2 c) L6 %% & Halla [k] si :
([n ].[ t ] )
1/2
K =2nP 2n d) L e) L(2 a = k v ekt es dimensionalmente
[k] = ...... (I)
[A] correcto.
P → adimensional ,& Si la siguiente expresión es
• [n] = N a → aceleración
adimensional, halla [K]
• [t] = θ en (I) a) L b) L 2
c) L3 e → adimensional
d) 1 e) L(1 ABK v → velocidad
• [A] = I C2
1/2 (& Halla [A]/[B] si la siguiente A → fuerza a) T(2 b) T(3 c) T(1
(N.θ)
[k] = ecuación es dimensionalmente C → masa d) T e) T(4
I
correcta : B → tiempo
∴ [k] = N1/2 θ1/2. I11 A = v2 + BC %' & Halla [x] si :
a) ML (1T b) MLT (2 c) LT(2 F = x k e2ka;
%' & Halla [x] si : C → fuerza d) MLT e) LT(1
A F → fuerza
x = nV (
120 ( Senπ a) MLT (2
b) MLT c) T (2 -& Halla : [k] a→ área
Donde: V = velocidad d) T(2L(2 e) Faltan datos k = xy – z e → adimensional

)& Calcula la ecuación dimensional del x → 4 Newtons a) LT(2 b) MLT(2 c) LT(4

La Ec. es homogénea.
peso de un cuerpo. y → 15 litros d) ML3T(2 e) LT(1
Luego: n; A; Senπ y 120 son (m→ masa)
constantes. a) ML4T(2 b) MLT(2 c) L4 %( & Calcula [y]
a) M b) MLT c) MLT (2 d) MLT e) L3 D 2
W= (A ( 2)
Nos quedará: d) L2 e) LT(2 y
[x] = [v] .& De problema anterior hallar [z] : D → densidad
*& Cuando un cuerpo es lanzado sobre W → trabajo
∴ [x] = LT11 una superficie horizontal rugosa a) ML4T(2 b) 1 c) L3
experimenta una fuerza opuesta a d) T(2 e) MLT(2 a) LT(2 b) LT c) L(5T2
su movimiento llamada rozamiento. d) LT(1 e) LT(3
%) & Calcula : [z] posee energía cinética (Ek) que
x depende de la masa (M) y la
Z = PK +
p(y velocidad (V). Halla la fórmula de la
y → masa EK .
k → aceleración
( [ Ek ] = ML2T(2) VECTOR uniendo el origen de los vectores con la
a) M b) MLT (2
c) LT (2
Es un ente matemático que gráficamente intercepción de las paralelas.
d) 1 e) LT MV MV 2 MV 3 se representa por un segmento de recta
a) b) c)
2 2 2 orientado. A R
2
%* & Halla [N] : M V Vector resultante:
d) e) α
N = Ke2(bc – a2) 2 2 • La física utiliza los vectores para R = A+B
representar las magnitudes B Módulo de R:
a → diámetro CLAVES vectoriales.
R2 = A2 + B2 + 2ABCosα
e → adimensional 1)a 2)d 3)a 4)c 5)b
y
k → presión 6)a 7)a 8)a 9)a 10)a Dirección Casos Particulares:
Módulo A Línea de acción
11)c 12)b 13)c 14)b 15)e a) Si α=0°(A↑↑B) R = A + B = Rmáxima
a) LT(2 b) LT c) LT(1 16)a 17)b 18)b A
b) Si α=180°(A↑↓B) R = A – B = Rmínima
d) L e) MLT(2
Módulo de Origen c) Si α = 90° (A B) R= A2 +B2
θ Dirección x
%+ & Del problema anterior si :
b) MÉTODO DEL TRIÁNGULO
(c→ altura )
• En general un vector se representa
Se utiliza para calcular la resultante de
Halla [b] de la siguiente forma.
dos vectores concurrentes y coplanares
que están uno a continuación del otro.
a) L b) L(1 c) L3 A=A∠θ
Gráficamente se construye un triángulo,
d) L2 e) L(2
trazando el vector resultante desde el
A = Módulo del vector A
origen del primer vector hasta el
%, & En un movimiento circular un cuerpo θ = Dirección del vector A
extremo del segmento vector.
experimenta una fuerza resultante
llamada fuerza centrípeta (fcp) que MÉTODOS PARA CALCULAR LA
Vector resultante:
depende de la masa (m) de la RESULTANTE
velocidad (v) y del radio de giro (R). R R = B +A =A +B
Halla las fórmulas de la fcp. β A Módulo de R
a) MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
R2=A2+B2–2ABCos β
MV 2 B
a) MVR b) c) MR Se utiliza para calcular la resultante de
R dos vectores concurrentes y coplanares Donde β = 180° ( α. Cosβ= (Cosα
MV que tienen un mismo punto de origen.
d) e) MV2
R Gráficamente se construye un Nota: En el triángulo vectorial también
paralelogramo trazando paralelas a los se cumple la ley de Senos.
%- & Cuando un cuerpo adquiere vectores. El vector resultante se traza
movimiento (velocidad) se dice que
 y Ax
γ Componentes rectan( PROBLEMAS RESUELTOS Luego: Por el teorema
R A B C
= = gulares del vector A Ry R de Pitágoras:
Ay
β A Sen θ Sen γ Sen β R2 = Rx2 + Ry2
θ Se cumple que: %& La resultante máxima de dos
B A vectores es 18 y la suma mínima de
Ax = ACosα Rx
Ay los mismos es 6. Calcula el módulo
c) MÉTODO DEL POLÍGONO Ay = ASenα de la resultante cuando forman los R2 = (4)2 + (3)2 = 16 + 9
α
vectores 90°.
Se utiliza para calcular la resultante de
Ax x ∴ R = 25 =5
un conjunto de vectores concurrentes y → →

coplanares. d) MÉTODO DE LAS COMPONENTES Sean los vectores A y B

(& Calcula R : si :
Es un método grafico que utiliza escalas RECTANGULARES Smax =A + B = 18 → → → →
R = 3A− 2B − C
apropiadas y consiste en trazar los Smin = A 1 B = 6
vectores uno a continuación del otro Permite calcular el módulo y la dirección 2A = 24
→ → →
manteniendo sus características. El de la resultante de un conjunto de A = 12 A B C
vector resultante ( R ) se traza uniendo vectores .Pasos a seguir. B = 6 A = 5; B = 4; C = 3
el origen del primer vector con el Luego :
extremo del último vector. 1° Se halla las componentes Por el
R
Reemplazando los módulos con sus
rectangulares. A teorema de
Pitágoras:
respectivos signos.
Ejem. Sean A,B y C vectores 2° Se calcula la resultante en cada uno →
R2 = A2 +B2 R = 3(5) – 2(4) – (3)
A de los ejes coordenadas (Rx, RY)
B →
3° Se calcula el módulo de la resultante R = 15 – 8 – 3 = 15 – 11
B C aplicando Pitágoras y su dirección R2=(12)2+(6)2→ R = 144 + 36 →
R = 4( → )
β aplicando la función tangente.
α ∴ R = 6 5
Ry ∴ R = 4
2
R = Rx +Ry
2 Tgθ =
Rx '& Calcula la resultante del sistema de
Construimos el polígono vectorial )& Si la suma máxima de dos vectores
vectores mostrados.
VECTOR UNITARIO. Es aquel vector es 28 y el cociente de sus módulos
C es 4/3. Calcula el módulo del mayor.
cuyo módulo es la unidad y tiene por 8
R 5
β misión indicar la dirección y sentido de 7 5 3 7
un determinado vector. 4 → →
2 Sean los vectores A y B
4
B 2
Polo → →
A α A Smax = A + B = 28.... (1)
0 uA = A=Aux
A A 4k
→ =
Eje “x”: R x = 8 +5 + 2 – 4 –7 = 4 B 3k
COMPONENTES RECTANGULARES DE VECTORES UNITARIOS →
Rx = 4
A = 4k Reemplazando en (1)
UN VECTOR RECTANGULARES: → B = 3k
Eje “y”: R y = 7+3 + 2 – 5 – 4 = 3
Son aquellos vectores que resultan de → 4k + 3k = 28
i=(1,0) , (i=((1,0) , j = (0,1) y (j=(0,(1)
proyectar un vector sobre dos (o tres) Ry = 3 k = 4
ejes perpendiculares entre sí. A=(Ax,A y )=A x i+Ay j ∴ El mayor es 4k = 16