Reporte Cuidados Clinicos

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES
“Sor JUANA Inés de la Cruz”

INCORPORADO A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
CLAVE: 07PSU0018E
COORDINACIÓN DE ESPECIALIDADES EN ENFERMERÍA
ÍNDICE
INTRODUCCIÒN............................................................................................................................2
OBJETIVOS DEL MANUAL.............................................................................................................3
FILOSOFIA……………………………………………………………………………………………………………………………….. 4
METODOLOGIA……………………………………………………………………………………………………………………….. 5
ORGANIZACIÒN............................................................................................................................6
NORMATIVIDAD.........................................................................................................................11
CAPÌTULO I PRESENTACIÓN PERSONAL..................................................................................11
CAPÌTULO II DE LAS RESPONSABILIDADES Y DERECHOS DE LOS ALUMNOS...........................12
CAPÌTULO III DE LAS EVALUACIONES......................................................................................15
CAPITULO IV SANCIONES........................................................................................................15
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN..............................................................................................17
CLAVE: 07PSU0018E
INTRODUCCIÒN
La docencia clínica es un instrumento técnico-administrativo y académico que

contienen los documentos para que los estudiantes de enfermería puedan
realizar experiencias prácticas en el campo clínico, es indispensable la
utilización de los escenarios reales como son las instalaciones y servicios de
los establecimientos para la atención de salud.
La docencia clínica de la especialidad de enfermería en cuidados critico

proporciona una formación solida de aprendizajes en la valoración previa que
realice al usuario, permitiendo identificar necesidades y problemas para planear
e identificar necesidades y ejecutar las intervenciones de enfermería en forma
oportuna y eficaz de acuerdo a lo detectado y en el cual podrá adquirir
habilidades y destrezas en la aplicación de técnicas y procedimientos de
enfermería.
Las prácticas clínicas se realizarán en hospitales de segundo y tercer nivel de

atención de la región.
Los servicios que rotarán en los diferentes niveles de atención serán:
 Unidad de cuidados intensivos adulto.
 Sala de Choque.
 Observación adultos.
 Medicina Interna
Para aspectos de evaluación y acreditación de enseñanza clínica, se

especificarán en la descripción del desarrollo de las actividades. El papel
del docente será el facilitador, guía y asesor en la adquisición del
conocimiento; el alumno ante este nuevo modelo educativo se pretende se
conviertan en autónomo, participativo, colaborativo y comprometido en su
proceso de formación, competente en la especialización de cuidado a
paciente en estado critico
CLAVE: 07PSU0018E
OBJETIVOS DEL MANUAL
GENERAL:
Contar con una guía específica para el desarrollo de las actividades de las
prácticas clínicas, unificando criterios en los diversos escalones sanitarios
donde se desarrollen.
PARTICULAR:
Servir de enlace entre los conocimientos teóricos en clase y los prácticos en la

unidad de Cuidados Intensivos, así como otras áreas que contemplan al
paciente en estado crítico en un contexto general
CLAVE: 07PSU0018E
FILOSOFIA
MISIÓN
formar profesionistas emprendedores, éticos, responsables e innovadores
fundamentados en una formación integral con valores humanísticos, conocimientos
científicos y tecnológicos competitivos en su respectivo campo profesional. Que
aseguren su liderazgo con una visión emprendedora y compromiso social en los
cambios económicos, políticos, sociales y culturales de nuestro país.
VISIÓN Ser una Institución educativa de nivel superior con excelente calidad
académica, con procesos y sistemas educativos y de investigación que denoten la
acertada capacidad para buscar soluciones a la problemática de la sociedad en la cual
nos ubicamos, sin descuidar el marco de la interacción internacional. Fomentando y
generando conocimientos de frontera, que impulsen el desarrollo profesional, cultural y
económico de la sociedad a la cual servimos.
VALORES
compromiso con la sociedad, honestidad, amor y disciplina.
METODOLOGÌA
CLAVE: 07PSU0018E
Este manual ha sido elaborado con la participación directa de la dirección de

enfermería, dirección administrativa, supervisores y docentes de acuerdo al
campo clínico y a los contenidos teóricos de la especialidad, mismo que se
dará a conocer a:
● La coordinación de enseñanza de las instituciones de salud con las que se
cuente con convenio vigente.
● Supervisores y alumnos.
El desarrollo de este manual, se llevará a cabo en los espacios clínicos que

cuenten con pacientes críticamente enfermos, dándole prioridad a las áreas de
Unidad de Cuidados Intensivos adulto, Urgencias, y Medicina Interna, en
donde, las actividades a desarrollar serán: técnicas, administrativas, docentes y
de investigación.
La distribución de los alumnos se llevará acabo de acuerdo a la organización
que establece la unidad hospitalaria, por ser espacios físicos con específicos,
donde el paciente críticamente enfermo y que cumple con lo estipulado dentro
de los contenidos teóricos de cada cuatrimestre contemplado en el plan de
estudio.
El supervisor clínico será el responsable de gestionar los espacios específicos,
así como los espacios para hacer abordaje de contenidos teóricos, de acuerdo
al desarrollo de las prácticas. La cuarta semana se presentan casos clínicos y/o
trabajos de investigación, como parte del proceso de evaluación final.
CLAVE: 07PSU0018E
ORGANIZACIÒN
ESTRUCTURA EDUCATIVA
 RECTORÍA:
o Dra. Consuelo González Díaz
 VICERRECTORIA ACADÉMICA
o Dra. Selene Selenita Moreno Pérez
 DIRECCIÓN:
o Mtra. Estela Mendoza Rodríguez
 COORDINACIÓN
o ECI: Bricenia Cruz López
 DOCENTES:
o PLANILLA DOCENTE ACTIVA:
o M.A.S.S MARIA DEL ROSARIO ANTONIO ARTEAGA

o MDCE DIONISIA MARISOL GARCÍA SALAS
o MDCE LAURA ADRIANA MARTINEZ MALDONADO
 SUPERVISORA.
CLAVE: 07PSU0018E
ORGANIZACIÓN CLÍNICA
LIMITES DE TIEMPO.
DURACIÓN:
120 hrs.
DIAS
Los días; lunes a viernes de 7.30 a 13.30 horas.
TURNOS:
Matutino
DE ESPACIO
Diferentes servicios del hospital:
➢ HOSPITALIZACIÓN. (Pacientes críticamente enfermos)
➢ URGENCIAS.
➢ UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS.
UNIVERSO DE TRABAJO.
Los responsables del trabajo serán:

Supervisor
❖ Personal de enfermería especialista en cuidados intensivos.

Colaboradores
❖ Dpto. de Enfermería del Hospital.
❖ Dpto. de Enseñanza del Hospital
❖ Jefes de Servicio de Urgencias, Ucia y Hospitalización.
Participantes
❖ Alumnos de enfermería de la especialidad en cuidados intensivos.

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ACTIVIDADES GENERALES
Actividades Técnicas:
Se desarrollarán actividades directas con los pacientes como:

 Monitoreo Cardiológico.
- Vigilancia hemodinámica.
- Instalación de dispositivos de monitoreo.
- Colaboración en la instalación de dispositivos invasivos como: catéter
venoso central, catéter venoso de monitoreo invasivo (presión arterial
invasivo), Marcapaso.
- Vigilancia de ingresos y egresos.
- Ministración de medicamentos de alto riesgo, y con efecto de riesgo
bajo las acciones esenciales de seguridad del paciente.
 Monitoreo Respiratorio
-Oxigenoterapia.
-Instalación de dispositivos respiratorios.
- Aspiración de secreciones.
- Terapia Pulmonar.
-
 Monitoreo Neurológico
- Valoración del estado de conciencia.
- Uso de dispositivos de monitoreo (PIC).
- Movilidad.
-
 Monitoreo Reno - metabólico.
- Vigilar resultados de laboratorios.
- Vigilar uresis horaria.
- Instalar dispositivos externos de drenaje.
 Cuidados generales de enfermería.
Actividades Administrativas:
Se desarrollarán actividades como:

 Elaboración de hoja de enfermería.
 Actualización de indicaciones médicas.
 Integrar expedientes.
 Gestión de insumos, materiales, y demás necesidades que la institución
tenga como normativa.
Actividades de investigación:
CLAVE: 07PSU0018E
Se deberá realizar investigación científica de todos los procedimientos que se

realicen, y/o se desconocen.
- Trabajos de investigación científica que el personal supervisor
solicite.
- Trabajos de investigación científica que la coordinación de
enseñanza y/o personal adscrito a la institución solicite.
Actividades docentes:
Colaborará en la formación del personal de enfermería en servicio social, de

estudiantes de nivel licenciatura, así como en la planeación y ejecución de
promoción a la salud, alta domiciliaria y rehabilitación física de los pacientes,
dirigida a los familiares.
INSTRUMENTOS PARA LA ENSEÑANZA.

- Plan de prácticas clínicas.
- Plan de actividades.
- Anecdotario.
- Manuales, guías prácticas clínicas, contenido temático específico.
ACTIVIDADES DEL PERSONAL.

- responsable del programa:
 Efectuarán supervisión a las alumnas del curso, en los servicios
mencionados en forma continua.
- Personal colaborador:
 Proporcionar orientación e introducción al servicio correspondiente.
 Colaborar en la supervisión, asesoría y evaluación de los alumnos.
 Notificará al personal responsable y supervisor de los alumnos, cualquier
incidente que ocurra en el desarrollo de la práctica clínica.
Colaborarán y se responsabilizarán del programa de prácticas clínicas para
valorar el aprovechamiento en base a los objetivos establecidos en el mismo.
-Alumnos
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 Buscará la supervisión y asesoría del personal médico y de enfermería

en las situaciones que así se requiera.
 Elaborará los trabajos que se le designen durante las prácticas,

entregándolo a la supervisora o en su caso al jefe del servicio para su
posterior evaluación.
 Desarrollará las actividades y se involucrará en los procedimientos que
se realicen dentro del área o servicio en el cual se encuentre integrado.
 Descripción de actividades, ver anexos.
SUPERVISIÓN Y CONTROL.
 La supervisión se efectuará constantemente por el personal responsable
del programa, efectuando los registros correspondientes conforme al
programa de supervisión.
 El control de los alumnos recae directamente en el responsable del

programa, quien deberá realizar el pase de lista, verificando la
puntualidad y presentación de los alumnos, dando hasta 10 minutos de
tolerancia después de la hora de entrada.
 Firmará en el departamento de enfermería y enseñanza, lista de

asistencia 5 minutos antes de la hora de entrada a su servicio
debidamente uniformado.
 Proporcionarán orientación al alumno durante el desarrollo de las

prácticas clínicas, para brindarles el apoyo e información que las
alumnas requieran. Colaborará en la prevención y restauración de la
salud, al realizar procedimientos específicos en el cuidado del paciente
crítico, familia y comunidad; considerando los aspectos Biopsicosociales
EVALUACIÓN.
La evaluación es un proceso eminentemente didáctico, se concibe como una
actividad convenientemente planeada y ejecutada para ayudar a mejorar el
desarrollo de la práctica clínica; por lo que deberá ser continua y permanente
para favorecer en el alumno la transformación del conocimiento adquirido.
- Continua: Durante la supervisión directa del alumnado.
- Parcial: Durante el desarrollo de las actividades que realiza en los servicios.
- Final: con la participación del personal responsable, colaborador, docente,
asesor y supervisor. Conforme a la guía de evaluación anexa.
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NORMATIVIDAD
Disposiciones reglamentarías al que se sujeta el alumno como parte de este

programa de prácticas clínicas.
CAPÌTULO I PRESENTACIÓN PERSONAL
Artículo 1. El uniforme deberá ser uso exclusivo para las prácticas clínicas.
Uniforme clínico:
I. Pantalón blanco de la tela gruesa y largo suficiente corte recto no se permitirá pantalón
entubado ni strechs.
II. Filipina blanca de largo suficiente para cubrir la región glútea, con el logotipo de la
universidad holgada y de la especialidad.
III. Tanto el pantalón como la filipina deberán ser lo suficientemente holgados para
permitir la movilización cómoda y segura del alumno.
IV. Zapatos blancos con agujetas, no suecos. Pantimedias completas blancas para las
mujeres y calceta completamente blanca para caballero, no se permiten figuras o
líneas de color, así como el uso de calcetín corto.
V. Suéter azul marino o blanco, al largo de la filipina. Está prohibido el uso de chamarras
o suéter de otro color. Durante la temporada invernal se aceptan camisetas, sweater
de manga larga blanco ajustado al cuerpo, debajo de la filipina.
1.1 Uniforme quirúrgico:
Filipina y pantalón;
I. Este uniforme se utilizará exclusivamente en áreas hospitalarias especiales

estipuladas por las instituciones (quirófanos, cirugía de corta estancia, central de
equipos y esterilización, unidad de cuidados intensivos adultos).
II. Queda estrictamente prohibido portar el uniforme quirúrgico fuera de estas áreas y en
las instalaciones del departamento de enfermería.
III. Al portar el uniforme clínico, o quirúrgico el alumno no podrá llevar ninguna joya.
IV. No se podrá poner el uniforme quirúrgico arriba del uniforme clínico
Artículo 2.- El arreglo personal de alumnos y alumnas debe ser discreto cabello
recogido con mallita negra. No se permite el uso de pearcing, tatuajes, maquillaje
excesivo, así como tampoco cabello largo o recogido en cola de cabello. Para los
alumnos nada de bigote o barba y cabello cortó.
CLAVE: 07PSU0018E
Artículo 3. Por razones de bioseguridad asepsia, el alumno se presentará con uñas

cortas de tamaño no mayor al lecho ungueal, cuidadas y sin esmalte.
Artículo 4. Durante la práctica académica el alumno debe portar la credencial con

fotografía vigente por la universidad, además del gafete de identificación que se le
proporcionara en el hospital durante la práctica hospitalaria.
Artículo 5. Es obligación del alumno presentarse a la práctica clínica con el equipo

indispensable dentro de una mochila mediana transparente.
Artículo 6. El alumno deberá portar el uniforme completo, tanto en el área de la

práctica académica como el departamento de enfermería. Queda estrictamente
prohibida utilizar el uniforme incompleto o con otras prendas (camisetas, tenis, etc.).
Para las mujeres mientras estén uniformadas no podrán traer el cabello suelto.
Artículo 7. Los alumnos que se presentan a la práctica sin uniforme reglamentario,

incompleto, sucio o en mal estado, no podrán ingresar al campo clínico, y se contará
como inasistencia.
Artículo 8. El alumno deberá presentarse al lugar de práctica con un mínimo de objetos

personales, ya que, el hospital ni la escuela se harán responsables de pérdida o
extravíos.
Artículo 9. Queda estrictamente prohibido el consumo de tabaco cuando el alumno

porte el uniforme, independiente del lugar área en la que se encuentre.
Artículo 10. Queda estrictamente prohibido el uso de celular, computadoras y cámara

fotográfica dentro de las instituciones de salud. Así como realizar prácticas
demostrativas.
CAPÌTULO II DE LAS RESPONSABILIDADES Y DERECHOS DE LOS

ALUMNOS
Artículo 11. Es responsabilidad del alumno (a):
I. Cumplir con reglamento interno de prácticas clínicas del departamento de

enfermería.
II. Cuidar la imagen y prestigio del departamento de enfermería
conduciéndose con respeto, honestidad, honradez profesionalismo durante
el desarrollo de la práctica.
III. Asistir a actividades extracurriculares en apoyo a los programas del
departamento de enfermería
IV. Estar afiliados al servicio médico de salud
V. Contar con el esquema de vacunación actualizado (hepatitis B, sarampión –
rubeola, toxoide tetánico-diftérico y influenza)
CLAVE: 07PSU0018E
VI. Observar disciplina y buen desempeño en las tareas que le sean

encomendadas para lograr el objetivo práctica
VII. Mantener comunicación permanente y asertiva con el docente con el
personal de salud de los campos clínicos.
VIII. Evitar comentarios desagradables delante del paciente, así como dar
informes sobre el estado de salud, ni tomar fotografías a los pacientes y sus
familiares.
IX. Responde por los daños y perjuicios que ocasione a los bienes de la
institución ya sea imprudencia, descuido o negligencia.
X. Comunicar a la brevedad la no asistencia a la práctica clínica por motivo de
paros, puentes o movientes políticos.
XI. Conservar en buen estado el material y equipado que emplee para su
práctica en apego a las disposiciones de los campos clínicos en relación a
su uso.
XII. Durante la práctica deberán traer el material o insumos que ocupará para la
realización de sus actividades, de lo contrario no se le permitirá el acceso.
(guantes, gorros, botas cubre bocas, batas desechables, papel higiénico;
para uso personal).
XIII. En caso de deterioro o extravió del material y equipo, notificar de manera
oportuna al docente y al personal responsable inmediato del campo clínico.
XIV. No rubricar documentos administrativos de resguardo de material y equipo
de los campos clínicos, queda prohibido firmar hojas de enfermería.
XV. Queda estrictamente prohibido sustraer del campo clínico todo tipo de
material y equipo.
XVI. Dar buen uso a las partencias del usuario durante la atención de
enfermería.
XVII. Apegarse a las normas de bioseguridad emplear los elementos de
protección para la salud
XVIII. Aplicar el código de ética de las enfermeras y enfermeros mexicanos en el
desempeño de la asignatura práctica.
XIX. Deberá observar buena conducta, dentro y fuera de la institución de salud,
además puntualidad e interés de aprendizaje
XX. Mantener una relación de absoluto respeto y colaboración con sus
compañeros, asesores, profesionistas y personal de la Institución de salud.
XXI. Durante las prácticas hospitalarias no deberá platicar, jugar o realizar otra
actividad que distraiga su atención, No se permitirá que altere el orden con
conductas escandalosas en las áreas del hospital y queda Estrictamente
prohibido ausentarse de su área sin previa autorización.
XXII. Toda conducta que atente contra la moral, buenas costumbres y la
disciplina serán sancionadas.
Artículo 12. Son derechos del alumno (a):
I. Recibir la inducción a la práctica, el programa de asignatura, plan de

prácticas y el reglamento de prácticas clínicas.
CLAVE: 07PSU0018E
II. Que se le brinden experiencias de aprendizaje de acuerdo con el programa

de práctica.
III. Portar el uniforme institucional estipulado por el departamento de
enfermería.
IV. Recibir apoyo por parte del departamento de enfermería ante riesgos y
accidentes relacionados con la práctica.
En caso de accidente:
a. Notificar el accidente al supervisor de práctica.

b. Acudir al servicio de urgencias de la institución de salud en la que el
alumno sea derechohabiente.
V. Recibir trato respetuoso, justo y digno por parte del personal de los campos
clínicos.
Artículo 13. La asistencia y permanencia de los alumnos se regulará bajo los

siguientes rubros:
I. El alumno tendrá una tolerancia máxima de 5 minutos para el inicio de la

práctica, de 6 a 10 minutos es retardo y de 11 minutos no se permitirá la
permanencia en el campo clínico y/o institución.
II. En caso de inasistencia por cuestiones de salud deberá presentar nota
médica y/o justificante (No receta), expedida por la institución de salud que
este afiliado al día siguiente de la inasistencia.
III. El alumno no podrá permanecer en el campo clínico, fuera del horario de la
práctica clínica.
IV. Para retirarse del campo clínico el alumno solicitará la autorización del
supervisor y/o coordinador de enseñanza de la institución, en caso de no
ser así se considera abandono de practica (falta) y se hará acreedor a una
amonestación.
V. Firmará en el departamento de enseñanza o con el supervisor de prácticas,
la lista de asistencia con 5 minutos de anticipación.
VI. La asistencia es del 100%. En caso de enfermedad acudir con su asesor de
prácticas.
CAPÌTULO III DE LAS EVALUACIONES
Artículo 14. La evaluación de la práctica se hará a lo establecido en la coordinación de

enseñanza en enfermería; en presencia de los supervisores y del alumno. Para ello se
aplicarán los instrumentos de evaluación correspondiente.
CLAVE: 07PSU0018E
 Evaluación diagnostica. El propósito es detectar el nivel de conocimientos,

individual y/o grupal que tienen los estudiantes para apoyarlos u orientarlos
durante la práctica.
 Evaluación formativa. Se realizará durante el desarrollo de la práctica
considerando opiniones y sugerencias del personal del servicio, lo cual
permitirá conoce los logros y requerimientos en los estudiantes.
 Evaluación final. El objetivo es constatar las competencias adquirías mediante
el proceso de enfermería, donde se centrarán las actividades de aprendizaje
planeados durante la docencia clínica, la asesoría a estudiantes será
programada de acuerdo a las competencias a realizar y necesidades teórico-
prácticas detectadas al observar el desempeño de los estudiantes.
Articulo 15 el promedio mínimo para la acreditacion del campo clínico será de 8.0.
CAPITULO IV SANCIONES
Artículo 16. El alumno será sujeto a sanción, cuando cometa alguna de las siguientes
faltas:
I. Realizar actos que infrinjan el reglamento interno para práctica clínicas del
departamento de enfermería.
II. No portar su uniforme de acuerdo a lo descrito en el artículo 11 del
presente reglamento.
III. Acumular faltas en el transcurso de las prácticas clínicas.
IV. Cuando los directivos del campo clínico al que asiste el alumno, señalen
alguna irregularidad en el cumplimiento de las practicas.
V. En caso de que el alumno abandone la práctica académica sin previo aviso
al docente de prácticas.
VI. Cuando el alumno incurra en falseamiento de información de actividades o
en los trabajos académicos solicitados en la práctica.
1. Sanciones:
a. Cuando incurran en algunas de las faltas señaladas, se aplicarán las
siguientes medidas disciplinarias de acuerdo a la normatividad:
 Llamadas de atención verbalmente.
 Exhortos escritos.
 Suspensión de las prácticas clínicas sin responsabilidad para
las instituciones que intervienen en el desarrollo de las
prácticas, será procedente cuando incurra en las siguientes
causales:
a. Cuando previo exhorto reincidan en violaciones a sus obligaciones
señaladas anteriormente.
b. A petición de las autoridades del campo clínico.
VII. Deberá abstenerse de:

CLAVE: 07PSU0018E
b. Propiciar actos que afecten los intereses, tanto del hospital como del
programa de prácticas clínicas.
c. Presentarse bajo los efectos de bebidas embriagantes o psicotrópicos al
hospital.
d. Comprometer con su imprudencia, descuido o negligencia, la seguridad de
los pacientes; así como causar daños a material y equipo médico que estén
al servicio del hospital.
2. Otras disposiciones.
a. Mantener una relación estrictamente profesional con las personas, con
respeto a la dignidad, valores, costumbres y creencias, protegiendo la
integridad de la persona.
b. Deberá proporcionar una atención de enfermería con un alto sentido de
responsabilidad, ética y de pleno respeto a los derechos de los pacientes
hospitalizados, así como a sus familiares.
c. Evitará en todo momento tener familiaridades y/o muestras de confianza,
especialmente con personal del sexo opuesto, civil o militar, sin distinción
de grados, ya que, estas conductas son susceptibles de ser interpretadas
como desorden.
NOTA: Los estudiantes estarán bajo la supervisión del personal responsable del
programa, quienes propiciaran la integración del conocimiento teórico-práctico, así
como, la obtención de experiencias significativas de aprendizaje, retroalimentando los
conocimientos adquiridos en el aula y resolviendo los conflictos que pudieran
presentarse en las prácticas clínicas.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
Evaluación General Docente
Nombre: _____________________________________________Calificación: _______________
PRESENTACIÓN Y PUNTUALIDAD EXCELE MUY BIEN REGU NO
NTE BIEN 8 LAR ACRED
10 9 7 ITA
5
Llega puntualmente
Presentación adecuada (uniforme, Zapatos, cofia, cabello
recogido, gafete).
I
Traer equipo completo (lapiceros, tijera, lápiz, borrador,

regla, baumanometro, estetoscopio)
CLAVE: 07PSU0018E
ATENCION DEL CUIDADO AL PACIENTE

Organiza el funcionamiento de los servicios donde atiende
a los pacientes en estado crítico, utilizando el proceso
administrativo.
Conoce y evalúa y desarrolla las guías clínicas de
enfermería a través de planes y cuidados individualizados
en la hoja de registros clínicos y notas de enfermería.
Conoce y aplica correctamente las normas oficiales
mexicanas y los indicadores de calidad para el cuidado de
los pacientes en estado crítico.
Aplica los principios de código de ética en el desempeño
de la práctica profesional.
Se comunica de forma efectiva y clara, tanto de forma oral
II
como escrita con el paciente en estado crítico, los

familiares, el equipo médico y paramédico.
Aplica la tecnología de la información y la comunicación
en las actividades preventivas, de investigación y de
enseñanza-aprendizaje.
Aplica las medidas de protección universales.
Aplica las 8 acciones esenciales de seguridad al paciente.
Realiza vigilancia de sondas y catéteres aplicando los
indicadores de infecciones asociadas a la atención de la
salud.
Realiza o colabora con el equipo Multidisciplinario.
Elabora y entrega trabajos en tiempo y forma.
Reporte final de trabajos ( calificación final)
RELACIONES HUMANAS
Mantiene buenas relaciones con compañeros y
supervisor.
III
Mantiene buenas relaciones con personal del hospital.

Mantiene buenas relaciones con pacientes y familiares.
OBSERVACIONES.
______________________ _______________________
Nombre y firma del evaluador Fecha
REGISTRO ANECDÓTICO
Nombre del Alumno

Servicio Fecha
DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DE LAS PRÁCTICAS
CLAVE: 07PSU0018E
Nombre y firma del alumno:
Observaciones por personal adscrito y/o titular de la unidad
Calificación:
Nombre y firma del titular de unidad:
Vo.Bo. supervisor de Enfermería.
CA
CLAVE: 07PSU0018E
ROL DE SERVICIOS A ROTAR DURANTE LA ESTANCIA DE PRÁCTICAS CLÍNICAS

CLAVE: 07PSU0018E
NOTA: LA ROTACIÓN QUEDARA A LAS DISPOSICIONES QUE ESTABLEZCA LA INSTITUCIÓN

HOSPITALARIA.

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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES

“Sor JUANA Inés de la Cruz”

La docencia clínica es un instrumento técnico-administrativo y académico que

La docencia clínica de la especialidad de enfermería en cuidados critico

Las prácticas clínicas se realizarán en hospitales de segundo y tercer nivel de

Para aspectos de evaluación y acreditación de enseñanza clínica, se

OBJETIVOS DEL MANUAL

Servir de enlace entre los conocimientos teóricos en clase y los prácticos en la

Este manual ha sido elaborado con la participación directa de la dirección de

El desarrollo de este manual, se llevará a cabo en los espacios clínicos que

o Dra. Consuelo González Díaz

o Dra. Selene Selenita Moreno Pérez

o Mtra. Estela Mendoza Rodríguez

o ECI: Bricenia Cruz López

o M.A.S.S MARIA DEL ROSARIO ANTONIO ARTEAGA

➢ HOSPITALIZACIÓN. (Pacientes críticamente enfermos)

➢ UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS.

Los responsables del trabajo serán:

❖ Personal de enfermería especialista en cuidados intensivos.

❖ Dpto. de Enfermería del Hospital.

❖ Dpto. de Enseñanza del Hospital

❖ Jefes de Servicio de Urgencias, Ucia y Hospitalización.

❖ Alumnos de enfermería de la especialidad en cuidados intensivos.

Se desarrollarán actividades directas con los pacientes como:

Se desarrollarán actividades como:

Se deberá realizar investigación científica de todos los procedimientos que se

Colaborará en la formación del personal de enfermería en servicio social, de

INSTRUMENTOS PARA LA ENSEÑANZA.

ACTIVIDADES DEL PERSONAL.

 Buscará la supervisión y asesoría del personal médico y de enfermería

 Elaborará los trabajos que se le designen durante las prácticas,

 Descripción de actividades, ver anexos.

 El control de los alumnos recae directamente en el responsable del

 Firmará en el departamento de enfermería y enseñanza, lista de

 Proporcionarán orientación al alumno durante el desarrollo de las

Disposiciones reglamentarías al que se sujeta el alumno como parte de este

CAPÌTULO I PRESENTACIÓN PERSONAL

1.1 Uniforme quirúrgico:

I. Este uniforme se utilizará exclusivamente en áreas hospitalarias especiales

Artículo 3. Por razones de bioseguridad asepsia, el alumno se presentará con uñas

Artículo 4. Durante la práctica académica el alumno debe portar la credencial con

Artículo 5. Es obligación del alumno presentarse a la práctica clínica con el equipo

Artículo 6. El alumno deberá portar el uniforme completo, tanto en el área de la

Artículo 7. Los alumnos que se presentan a la práctica sin uniforme reglamentario,

Artículo 8. El alumno deberá presentarse al lugar de práctica con un mínimo de objetos

Artículo 9. Queda estrictamente prohibido el consumo de tabaco cuando el alumno

Artículo 10. Queda estrictamente prohibido el uso de celular, computadoras y cámara

CAPÌTULO II DE LAS RESPONSABILIDADES Y DERECHOS DE LOS

Artículo 11. Es responsabilidad del alumno (a):

I. Cumplir con reglamento interno de prácticas clínicas del departamento de

VI. Observar disciplina y buen desempeño en las tareas que le sean

Artículo 12. Son derechos del alumno (a):

I. Recibir la inducción a la práctica, el programa de asignatura, plan de

II. Que se le brinden experiencias de aprendizaje de acuerdo con el programa

a. Notificar el accidente al supervisor de práctica.

Artículo 13. La asistencia y permanencia de los alumnos se regulará bajo los

I. El alumno tendrá una tolerancia máxima de 5 minutos para el inicio de la

CAPÌTULO III DE LAS EVALUACIONES

Artículo 14. La evaluación de la práctica se hará a lo establecido en la coordinación de

 Evaluación diagnostica. El propósito es detectar el nivel de conocimientos,

VII. Deberá abstenerse de:

Traer equipo completo (lapiceros, tijera, lápiz, borrador,

ATENCION DEL CUIDADO AL PACIENTE