TALLER CONOCIENDO MI PROYECTO FORMATIVO

NOMBRE DE APRENDICES: DARIO GONZALEZ

NIKOL LEON
DIEGO CAMACHO
FECHA: 20/11/2023
FICHA: 2847449

A. Mi proyecto formativo

El proyecto formativo como estrategia pedagógica Institucional debe ser

reconocido y apropiado por cada uno de los aprendices en formación; razón por
la cual debe ser conocido, analizado, e identificar como mínimo el objetivo
(porque se realiza), sus fases, las actividades a través de las cuales se
desarrollará y los productos que se debe entregar como resultado de este
proyecto formativo.

Una vez haya recibido la explicación de la estrategia de formación por

proyectos, proceda a conocer y analizar detenidamente su proyecto formativo y
diligencie la información que a continuación se le solicita.
1. El proyecto en el cuál participaré en el desarrollo de esta formación se llama:

DISEÑO DE PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LAS

MIPYMES EN BOGOTÁ D.C., APLICANDO INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
INFORMACION

2. Con sus propias palabras sintetice el problema que se quiere solucionar.

APORTAR UN APOYO A LAS MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS

EMPRESAS(MIPYMES) QUE SON ACTORES ESTRATEGICOS EN EL CRECIMIENTO
DE LA ECONOMIA.

SENA
 3. Con sus propias palabras sintetice el por qué se justifica el proyecto.

LA RAZON MAS VIABLE ES EL ECHO DE QUE LAS MIPYMES APORTAN EL 96,4%

AL (PIB) CONVIERTIENDOSE EN UN EJE DE DESARROLLO DE LA INDUSTRIA Y
FUENTE DE EMPLEO PARA LA CIUDAD Y SU AREA CIRCUNDANTE, ES
INDISPENSABLE PARA LAS MIPYMES UNA OFERTA LABORAL COMPETENTE, POR
ELLO MEDIANTE UNA FORMACION DE TECNOLOGOS DE GESTION
EMPRESARIAL QUE LE PERMITA MEJORAR, CRECER Y DESARROLLARSE,
AGREGANDO VALOR A LA SOCIEDAD COLOMBIANA.

4. Identificar el objetivo general o propósito de este proyecto.

CREAR NUEVOS METODOS PARA LA GESTION ADMINISTRATIVA DE LAS

MIPYMES EN BOGOTA D. C APLICANDO FORMAS DE REUNIR INFORMACION

5. ¿Qué objetivos específicos persigue el proyecto formativo?

1.Caracterizar la unidad productiva objeto de estudio, teniendo en cuenta su naturaleza

jurídica, tamaño, objeto social, actividad y sector económicos al que pertenece.
2. Elaborar el anteproyecto de la investigación CON TODO LO QUE SE REQUIERE DE BASE.
3. Realizar el diagnóstico externo e interno de la unidad productiva objeto de estudio,
aplicando herramientas administrativas
4. Elaborar las propuestas viables para las diferentes áreas de gestión (Mercadeo, finanzas,
contabilidad, talento humano, producción e inventarios) y procesos de la unidad administrativa,
que
contribuyan a un desarrollo eficiente de la misma.
5. Establecer indicadores de gestión QUE SIRVAN EN EL DESARROLLO DE UN BUEN
PLANO PARA EL PROYECTO

6. Identifique fases del proyecto y que actividades se desarrollaran en cada una de ellas.

FASE DE PROYECTO ACTIVIDAD DE PROYECTO

1. Reconocer el contexto de la formación profesional integral de
acuerdo con las políticas institucionales Sena.
INDUCCIÓN

ANALISIS 1. Plantear el proceso de investigación y recolección de información

necesaria para el diagnóstico de la unidad productiva.
2. Realizar diagnóstico de la situación organizacional de la unidad

SENA
 productiva

PLANEACION 1.
2.

EJECUCIÓN 1.
2.

EVALUACIÓN 1.
2.

1.
2.

7. Los productos que se entregarán en este proyecto formativo son:

1. Informe de caracterización de la unidad productiva teniendo en cuenta su

naturaleza jurídica, tamaño, objeto social, actividad económica y sector económico al
que pertenece
2. Anteproyecto de la investigación (introducción al tema, problema, objetivos,
justificación, marco de referencia, Diseño metodológico y aspectos administrativos)
3. Diagnóstico de la situación actual de la unidad productiva, mediante la aplicación de
herramientas administrativas pertinentes.
4. Propuestas y programas viables para las diferentes áreas de gestión (Mercadeo,
finanzas, contabilidad, talento humano, producción e inventarios) y procesos de la
unidad administrativa, que
contribuyan a un desarrollo eficiente de la misma.
5. Informe que contenga indicadores de gestión, mapa estratégico y Cuadro de Mando
integral, que permitan evaluar el desempeño de la unidad productiva.

8. Mencione siete materiales de formación requeridos para el desarrollo de su proyecto

formativo.

-EQUIPOS DE COMPUTO
-PROYECTORES DE IMAGEN
-REDES DE INVESTIGACION
-CUADERNOS
-MARCADORES

SENA
 -TV
-SONIDO
-BORRADOR

9. El equipo que participo en la elaboración del proyecto formativo está conformado por:

10. ¿Cuáles son las condiciones requeridas del ambiente de formación para desarrollar el
proyecto formativo?

Tener el GAES que será el equipo de trabajo en dicho proyecto

Finalidad y objetivos
Destinatarios
Producto o servicio
Actividades
Calendario
Recursos disponibles
Presupuesto
Resultados.

SENA
 B. Ruta de mi proyecto formativo

Esta actividad iniciará con la orientación de su instructor(a) para que Ud.

identifique la ruta de aprendizaje que debe recorrer para adquirir todas las
competencias que conforman el programa en el cual empieza su formación.

Organícese en equipos colaborativos de 3 integrantes, su

instructor(a) le hará entrega de unas tarjetas marcadas con
los nombres de las fases del proyecto formativo, otras con los
nombres de las Actividades del Proyecto, otras tarjetas con
los productos correspondientes a cada Actividad del Proyecto
y unas tarjetas en blanco.

El instructor organizara en el piso las tarjetas guías de la siguiente manera:

COMPETENCIAS Y PRODUCTOS
ACTIVIDADES RESULTADOS DE Y/O
FASES DEL
DEL APRENDIZAJE EVIDENCIAS
PROYECTO
PROYECTO
FORMATIVO
FORMATIVO
Cada equipo debe ubicar sus tarjetas
en el lugar que cree que corresponde, iniciando con las tarjetas:
- de las fases, continuando con las
- actividades de proyecto,
- las hojas en blanco se destinarán para que cada equipo investigue y
plasme en la tarjeta cuales son las competencias y resultados de
aprendizaje que conforman la actividad de proyecto que les
correspondieron, por último, se ubican las tarjetas que contienen los
nombres de los productos y/o evidencias de cada actividad de proyecto.

Elaborado por: Fecha

Equipo de instructores Contabilidad y Empresariales 23 de enero de 2017
Ajustado por: Fecha
Rosa Inés Báez Oviedo 30-06-2018

SENA