INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PRÁCTICA E INVESTIGACIÓN II

“OCTAVIO MATTA CONTRERAS” ED. INICIAL “B” II/ED. FÍSICA II

CUTERVO DOC. LUIS ALBERTO PINEDO VEGA

FICHAS YFICHAJE

Concepto de fichaje
Fichaje es una técnica de investigación que se utiliza para recopilar información
existente: sea en la Web, en libros o en revistas.

Importancia del fichaje

El fichaje tiene un gran valor para los investigadores, pues al usar esta técnica se
garantiza que la información será conservada, tanto la información que se resume
como también aquella que se reproduce tal como está en la fuente de donde se
obtuvo. También es importante porque el investigador echa mano a la información
que conserva cuando lo necesita, por ejemplo cuando redacta un proyecto de
investigación, una publicación científica o una tesis.

Al utilizar el fichaje debe considerarse que la información que se registra (registro

de fuentes de información (bibliográficas, hemerográficas y electrónicas respete
las normas de estilo

Fichaje y estilo
Usar el fichaje exige utilizar un estilo, Hay varios estilos pero en nuestro medio dos
son los estilos más usados: El estilo APA, el más antiguo, que fue primero una
propuesta de los psicólogos norteamericanos. También existe el estilo Van
Couver, que los médicos formularon cuando se reunieron en la ciudad de Van
Couver estableciendo “normas para la publicaciones biomédicas”. Debe ser una
decisión institucional cuál de los estilos utilizar cuando se escriben las
publicaciones del investigador.

Concordancia entre referencias internas y referencias finales

Cuando los investigadores redactan sus publicaciones respetan la concordancia entre
referencias internas –aquellas que se hacen en el interior de la publicación- y las
Referencias finales, que usualmente los investigadores denominan Referencias
bibliográficas y algunos otros Fuentes de información. Estas referencias se ubican al
final de la publicación.

1
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PRÁCTICA E INVESTIGACIÓN II
“OCTAVIO MATTA CONTRERAS” ED. INICIAL “B” II/ED. FÍSICA II
CUTERVO DOC. LUIS ALBERTO PINEDO VEGA

Toda publicación que fue mencionada como referencia interna (y por lo tanto utilizada
al interior de la publicación) debe aparecer también en las referencias finales. También
en el sentido inverso: Si una fuente aparece en las Referencias finales (Referencias
bibliográficas), es porque fue utilizada en la publicación y por lo tanto aparece como
una referencia interna.
No debe tolerarse la falta de concordancia entre las referencias internas y las
referencias finales en un proyecto de investigación.
La obligatoriedad de mencionar la fuente de información
El científico tiene su ética y cultiva los valores. Si un autor menciona un conocimiento
que tiene autoría, debe mencionarlo. En caso de no hacerlo incurre en una trasgresión
de derecho de autor… estaría cometiendo hurto ilícito, pues en buena cuenta se
apropia de conocimiento ajeno.
La ficha de registro

La ficha de registro es el tipo de ficha que consigna los datos generales de una obra o
artículo. Puede ser de los siguientes tipos:
 Fichas bibliográficas. Registran los datos más importantes del libro:
Autor/ Obra/ Año/ Pie de Imprenta (Ciudad, Editorial o Imprenta).

Puente, A. (1998). Cognición y aprendizaje.Madrid: Ediciones Pirámide.

 fichas hemerográficas. Registran datos de un artículo aparecido en

cualquier publicación periódica (diario, revista, semanario, suplemento,
boletín, etc.): Autor/ Año/ Nombre de la publicación/ Institución que edita/
Paginas donde se ubica el artículo.

 Fichas electrónicas. Registran los datos de un artículo encontrado en la

Hernández, F. (2010): Docencia e investigación en Educación Superior
Web.
En Revista de Investigación Educativa, 19, 2, pp. 465- 489.
El modelo de ficha de registro electrónica es el siguiente:

CPB; EOEP; SITE de Bajadoz (1997): Guía para la reflexión y la

evaluación de la propia práctica docente. Disponible en:
<www.ect.jutaex.es/dpbadajoz/inspec/docu/guiapd.doc>
. 2
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PRÁCTICA E INVESTIGACIÓN II
“OCTAVIO MATTA CONTRERAS” ED. INICIAL “B” II/ED. FÍSICA II
CUTERVO DOC. LUIS ALBERTO PINEDO VEGA

Las fichas de investigación

 Fichas textuales o de trascripción. Se caracterizan por reproducir
literalmente un fragmento de un texto. El texto trascrito se escribe entre
comillas.
Son importantes estas fichas, pues muchas veces se necesita decir lo
dicho por un autor, exactamente tal como está en la fuente. Además, si se
enuncian expresiones tal como están en una fuente, es porque se está
reconociendo la autoría de un texto.

El juicio crítico del autor del proyecto decide qué textos deben trascribirse y
por lo tanto deben estar reportados utilizando una ficha de trascripción.

Cuando en el texto hay algún error, o parece que hay un error, quien hace
la ficha debe escribir entre paréntesis la palabra Sic, enunciando de esta
manera que así aparece enla fuente.

Las partes de una ficha de trascripción son:

Descriptor: Tema o sub tema a que se refiere el texto trascrito.

Cita: Contenido literal del texto. Va entre comillas.
Fuente: Autor/ Obra/ Página. Se coloca en el extremo inferior derecho.

OBJETO DE LA CIENCIA FORENSE

“La ciencia forense se ha ocupado de la solución de crímenes o delitos sin perder de vista
que, ante todo, se debe observar siempre el procedimiento prescrito y la legislación
nacional “.

Caballero, H. (2010: 199)) Odontología Legal y Forense.

 Ficha de resumen (síntesis). El investigador expresa con sus propias

palabras las ideas principales de una publicación leída.

3
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PRÁCTICA E INVESTIGACIÓN II
“OCTAVIO MATTA CONTRERAS” ED. INICIAL “B” II/ED. FÍSICA II
CUTERVO DOC. LUIS ALBERTO PINEDO VEGA

Se utiliza esta ficha porque un texto es muy extenso pero es importante,

entonces comunicamos el conocimiento y lo expresamos en menor
cantidad de palabras, respetando las ideas del autor.

Los investigadores reconocen que hay conocimientos importantes y

debemos tenerlos. La manera de conservarlos e utilizando fichas de
resumen.

Cuando se encuentran resúmenes de investigaciones realizadas en

revistas, el resumen existe en la primera página. No es necesario hacer el
resumen, pues el resumen encontrado está según las normas (de otro
modo no se hubiera publicado el reporte de la investigación). Es preferible
copiar y pegar el resumen de la investigación encontrada en la ficha de
resumen que se elabora.

Las partes de una ficha de resumen son:

El Descriptor
La palabra Resumen (extremo superior derecho)
El Compendio de Ideas (Organizado por números, cuando es conveniente)
La Fuente: Autor/ Año y página entre paréntesis/Obra/. Se coloca en el extremo inferior

El libro Proceso de la investigación cualitativa de Nelly Bautista

RESUMEN
Se desarrollan los aspectos básicos de las principales metodologías cualitativas
aplicadas a la investigación social. Se mencionan las metodologías cualitativas,
los orígenes y las características teóricas de la investigación cualitativa
comparándose con el método cuantitativo. Se hace una presentación de los
procesos metodológicos para el estudio de grupos e instituciones precisándose
las técnicas y herramientas de la investigación cualitativa.
Bautista, N. (2011: 1). Proceso de investigación
cualitativa. Epistemología, metodología y aplicaciones.
México: Editorial El Manual Moderno.
4
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PRÁCTICA E INVESTIGACIÓN II
“OCTAVIO MATTA CONTRERAS” ED. INICIAL “B” II/ED. FÍSICA II
CUTERVO DOC. LUIS ALBERTO PINEDO VEGA

Actividades para portafolio

1) Ejercicios Cognitivos:
 ¿Qué es una ficha y cuáles son las clases de fichas?
 Explique por qué hay varios tipos de fichas de registro
 Describa las características de la ficha de trascripción.
 Enuncie en qué se basa el investigador para escribir el descriptor de la
ficha de resumen.

2) Ejercicios procedimentales
 Cumpla usted con hacer la siguiente tarea:Organice los conocimientos
correspondientes al tema Fichas. Utilice el organizador de su preferencia.
 Elabore una ficha de registro y póngalo junto a una fuente que usted
encontró en la Web. Ubique ambos archivos en el lugar correspondiente en
su Portafolio de investigación.
 Haga una ficha de resumen de una parte de una publicación encontrada en
la Web.
 Haga un listado de términos importantes sobre el tema Fichas y fichaje y
defínalos. No olvide considerar el término descriptor y escriba su definición.

3) Ejercicios sobre actitudes y valores

 ¿Qué valor tiene usar fichas cuando se hace un proyecto de
investigación?
 Formule un juicio crítico sobre la siguiente expresión: “No deben
reportarse errores encontrados en las fuentes de información”.