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PARTE I
GENERALIDADES

DEFINICIÓN DE TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN (TFG)

El Trabajo Final de Graduación es un proceso de indagación y análisis para

desarrollar nuevas propuestas teórico-prácticas y procesos de investigación, en los
cuales el estudiante aplica las competencias desarrolladas a lo largo de su formación
profesional. De acuerdo con lo establecido en la aprobación de la carrera de
Psicología, las modalidades de graduación pueden ser: tesis en formato de informe
completo de investigación, proyecto de graduación, o práctica profesional.

OBJETIVOS DEL TFG

Los objetivos de los Trabajos Finales de Graduación, según su modalidad, son los
siguientes:
1. Aplicar las competencias y habilidades desarrolladas durante el proceso de
formación para plantear soluciones a problemas específicos de su contexto.
2. Emplear conceptos, técnicas, procedimientos y metodologías, relativos a su
campo de estudio, promoviendo su capacidad analítica e investigativa.
3. Aplicar la capacidad innovadora, creativa y el pensamiento crítico para resolver
situaciones concretas, utilizando una perspectiva teórica determinada para dar
respuesta a un problema particular.

DEFINICIÓN DE PRÁCTICA PROFESIONAL

Consiste en un proceso de entrenamiento laboral en el cual el practicante tiene la

oportunidad de aplicar sus conocimientos teóricos y técnicos aprendidos durante la
carrera, a la vez que adquiere determinadas herramientas para el ejercicio profesional
en el área específica en que se desarrolla la institución u organización en que la
realiza.

Durante todo el proceso, el practicante es acompañado por un supervisor institucional,

psicólogo/a que labora dentro de la institución, y que guiará el proceso diario de
aprendizaje, así como por un supervisor-docente que dará acompañamiento al
estudiante y velará por la excelencia de su desempeño.

PARTE II
PROCEDIMIENTO PARA EL TRÁMITE DE LA MODALIDAD DE GRADUACIÓN,
PRÁCTICA PROFESIONAL

Con el propósito de clarificar los procesos de inscripción, matrícula y desarrollo de la

modalidad de graduación de Práctica Profesional, es que se elabora este documento
con fines académicos y administrativos.
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ETAPA 1: APROBACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

Durante el cuatrimestre anterior, el estudiante debe elegir la institución u organización

en la que desea realizar su Práctica Profesional. La Dirección o Coordinación de la
carrera, o de la sede, puede orientarlo/a en cuanto a aquellos lugares con los que se
tienen alianzas. Si el estudiante desea proponer un lugar diferente, debe tomar en
cuenta que este debe cumplir con los siguientes requisitos:

1. Contar con un psicólogo/a de planta dispuesto/a supervisar al practicante.

2. Tener el psicólogo/a supervisor, un mínimo de tres años de estar incorporado
al Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica.
3. Tener la posibilidad de realizar intervenciones psicológicas con la supervisión
del psicólogo/a, de acuerdo con el modelo utilizado en la institución u
organización.

Una vez que el estudiante haya tomado la decisión sobre el lugar para hacer su
Práctica Profesional, debe solicitar la Carta de presentación a la Dirección o
Coordinación de la carrera, o de la sede, para entregarla a la institución u
organización. Los encargados responderán indicando:

 La aceptación del practicante para realizar la Práctica Profesional.

 El nombre del psicólogo/a de la institución u organización que los supervisará.
 Las funciones específicas que desarrollará el practicante.

NOTA: Debe entregarse también copia del título de Licenciado/a en Psicología,

así como de la incorporación al Colegio Profesional de Psicólogos de Costa
Rica.

Una vez que tenga la documentación completa, el estudiante debe llenar la

AUTORIZACIÓN DE TRABAJO FINAL DE GRADUACIÓN, que será enviada junto
con los documentos a la Dirección de la Escuela de Psicologia para su revisión y
aprobación. Dada la autorización por parte de la Escuela, el estudiante podrá
proceder a matricular el Trabajo Final de Graduación I. Para matricular el Trabajo
Final de Graduación II, la dirección de la carrera corroborará que se haya aprobado la
primera parte de la Práctica Profesional.

ETAPA 2: DESARROLLO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

El practicante debe cumplir con 320 horas de Práctica Profesional en cada Trabajo
Final de Graduación, para un total de 640 horas en los dos cuatrimestres.

El practicante elegirá a un profesor como su supervisor-docente, quién lo supervisará

una hora cada 15 días, monitoreando el desarrollo de su Práctica Profesional y
apoyándolo en todo lo que requiera para el buen desempeño en la institución u
organización.
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El peso porcentual que cada supervisor tiene en la nota final del practicante es:

Supervisor institucional 60%

Supervisor-docente 40%

En el Programa del curso, se especifican los criterios de evaluación para cada uno de
los supervisores. Es importante tomar en cuenta que los Trabajos Finales de
Graduación se aprueban con un 80%.

Al finalizar el Trabajo Final de Graduación II, el practicante debe entregar a su

supervisor-docente la Memoria de la Práctica Profesional en formato digital para la
entrega oficial a la Dirección de la Escuela.

APÉNDICES

APÉNDICE A: FORMATO PARA EL REGISTRO EN LA BITÁCORA SEMANAL

BITÁCORA SEMANAL PRÁCTICA PROFESIONAL

Nombre del estudiante: ____________________________________________

Institución/empresa: _______________________________________________

FECHA: HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA CANTIDAD DE HORAS

HORAS CUMPLIDAS EN LA SEMANA

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Actividades realizadas:

Conocimientos y procedimientos aprendidos:

Obstáculos:

Firma del supervisor institucional: ___________________________________

Firma del tutor universitario: ________________________________________

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APÉNDICE B: FORMATO DE PRESENTACIÓN ESCRITA DE LA MEMORIA

Durante el Trabajo Final de Graduación I deben desarrollarse los puntos I, II, III y IV y
durante el Trabajo Final de Graduación II deben desarrollarse los puntos V, VI, VII,
VIII, IX y X.

I. INTRODUCCIÓN (20 puntos)

Criterios:
- Menciona el contexto en el que se desarrolla la práctica profesional (nombre de la
institución o empresa, ubicación geográfica, si es una sucursal, periodo en que se
realizó, departamento o área en que se inserta el practicante) (8 puntos)
- Menciona la importancia de escribir la Memoria (7 puntos)
- Menciona de forma general qué incluye la Memoria (5 puntos)

II. JUSTIFICACIÓN (20 puntos)

Criterios:
- Menciona el porqué de la elección de la institución/empresa (10 puntos)
- Menciona en qué medida el lugar puede aportar a su formación profesional (10
puntos)

III. DEFINICIÓN DE OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS (20 puntos)

Criterios:
- Incluye el objetivo general y al menos dos específicos (7 puntos)
- Redacta correctamente cada objetivo (8 puntos)
- Los objetivos abarcan las funciones definidas en la carta de aceptación de la
institución/empresa (5 puntos)

IV. MARCO INSTITUCIONAL (40 puntos)

- Criterios:
- Historia de la institución o empresa (10 puntos)
- Visión, Misión y valores institucionales (10 puntos)
- Ámbito y características de la actividad de la institución o empresa

V. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA (20 puntos)

Criterios:
- Inicia explicando de forma general en qué consistió la práctica (5 puntos)
- Describe cada labor que desarrolló (10 puntos)
- Indica cuántas horas de la práctica profesional utilizó en cada labor (debe sumar
640 horas) (5 puntos)

VI. TRES INTERVENCIONES REALIZADAS (40 puntos)

Criterios:
- Cada intervención descrita incluye el contexto o situación previa
- (6 puntos)
- Cada intervención descrita incluye los objetivos propuestos (6 puntos)
- Cada intervención descrita incluye los procedimientos y técnicas utilizados (16
puntos)
- Cada intervención descrita incluye los logros alcanzados (12 puntos)
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(Las modalidades de intervención pueden varias según el ámbito sea comunitario.

educativo, laboral o clínico)

VII. INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS

(15 puntos)
Criterios:
- Describe con claridad los procedimientos aprendidos (6 puntos)
- Describe con claridad los instrumentos aprendidos (6 puntos)
- Menciona en qué situaciones utilizó los instrumentos y procedimientos
(3 puntos)

VIII. VALORACIÓN PERSONAL DE LA EXPERIENCIA (10 puntos)

Criterios:
- Explica el aporte de la práctica a su crecimiento personal y profesional
(5 puntos)
- Identifica las competencias personales que le ayudaron a desempeñarse bien y las
áreas de mejora identificados (5 puntos)

IX. RECOMENDACIONES (10 puntos)

Criterios:
- Incluye recomendaciones para la institución o empresa donde realizó la práctica (3
puntos)
- Incluye recomendaciones para la carrera de Psicología (4 puntos)
- Incluye recomendaciones para otras entidades, gobierno, etc. (3 puntos)

X. REFERENCIAS (5 puntos)
Criterios:
- Se ajusta a formato APA vigente.

NOTA: al final deben anexarse todas las Bitácoras semanales.

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APÉNDICE C: INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA EL SUPERVISOR

INSTITUCIONAL
Nombre del practicante: Institución:

Supervisor/a institucional: Fecha:

Estimado(a) Supervisor(a) a cargo. Con el fin de evaluar el desempeño de nuestros

estudiantes en su Práctica Profesional, solicitamos su colaboración completando el
cuestionario a continuación:

Nivel de desempeño

Rubro a evaluar Excelente Bueno Regular Deficiente

4 3 2 1
Puntualidad

Responsabilidad

Presentación personal

Respeto a la autoridad

Relación con los demás

Actitud ética

Trabajo en equipo

Capacidad de ajuste al trabajo

Iniciativa/creatividad

Eficiencia en la labor asignada

Resolución de problemas
Excelente = La competencia o valor se observa en todas las labores que desempeña.
Muy bueno = La competencia o valor se observa en la mayoría de las labores que desempeña.
Regular = La competencia o valor se observa en algunas de las labores que desempeña.
Deficiente = La competencia o valor se observa en muy pocas o ninguna de las labores que
desempeña.

Puntaje total: 44 puntos Puntos obtenidos: Calificación:

Firma del supervisor(a):