Universidad del Valle de México

Práctica número 1: Seguridad en el laboratorio, reglamento y manejo de agentes químicos-

biológicos
Ramírez Muñoz Raquel, Ingrid Natasha Hernández Colin, Sofía Castro Torres, López Dávila María
Montserrat, Aguilar Jasso Lisset
Asignatura: Inmunobiología en ciencias médico-odontológicas
Licenciatura Medicina
Periodo 2023 – 2029
Fecha de entrega: 8 de septiembre del 2023
Docente: Erika Toledo Trejo

RESUMEN
Se identificó todos los señalamientos, zonas de seguridad, así como, los reglamentos que maneja la
Universidad del Valle de México (UVM) y las Normas Oficiales Mexicanas. También se abordo el
tema sobre el manejo de agentes químicos – biológicos.

Palabras clave: Sustancia química, reglamento, NOM, protección, RPBI, material

INTRODUCCIÓN

Álvarez, D. (2021) define a las sustancias
químicas como un material que es
químicamente homogénea y definida, es
decir, que su composición química es fija.
De acuerdo con la SEGOB (2015) menciona
que las sustancias químicas están formadas
por átomos que están unidos en una
proporción fija y constante ya sea por un
elemento o por la combinación de elementos.
Existen diversos tipos de sustancias como:
Sustancias simples: Estas sustancias
están compuestas por un número
determinado de moléculas de un
mismo elemento
Sustancias compuestas: Son aquellas
que se componen de dos o más
elementos los cuales forman
estructuras estables y fijas. Es
importante recalcar que a este tipo
de sustancia es conocida como
compuesto químico.
Cabe recalcar, que al trabajar con estas
sustancias puedan presentar algún tipo de
riesgo los cuales pueden dañar a las plantas,
animales e incluso hacia la salud de las
personas. Sin embargo, para que una
sustancia pueda ser peligrosa va depender
mucho de la naturaleza de la misma, así
como, su concentración, su tiempo de
exposición y la vía de contacto.
Las sustancias químicas se clasifican de la
siguiente manera:
o Inflamables: Es capaz de crear
grandes cantidades de calor, los
cuales conlleva un riesgo muy alto
debido a que este tipo de sustancia
puede ocasionar incendios.
o Explosivas: Son capaces de quemar o
estallar aquellas cosas que se
encuentren alrededor del mismo, ya
que al haber alguna presencia de
movimientos este empieza a

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provocar una pérdida en su Una vez mencionado el equipo necesario que

estabilidad. se requiere para ingresar a los laboratorios,
o Corrosivas: Son aquellas sustancias
que tienen un PH altamente extremo
ya que al ponerse en contacto con
alguna materia orgánica estos
empiezan a ocasionar reacciones
exotérmicas los cuales producen explicaremos dos Normas Oficiales
quemaduras o en ocasiones pueden Mexicanas como la NOM – 052 –
llegar a desintegrar algún material. SEMARNAT – 1993 el cual nos dice la
o Toxicas: Son aquellas que empiezan a clasificación de la designación de los residuos.
reaccionar de manera nociva con Tabla 1. Clasificación de la designación de
aquellas sustancias que componen al los residuos (DOF, 1993)
cuerpo humano de los animales o
plantas el desencadena reacciones También está la NOM – 087 – SEMARNAT –
que atacan en contra de la estabilidad SSA12002 la cual nos explica el manejo de
de la vida. residuos peligrosos biológico – infecciosos los
o Carcinógenas: Son aquellas cuales son:
sustancias que al ser introducidas en
Identificar el residuo, así como, la
el organismo estas pueden ocasionar
actividad que lo genera
cáncer. Envasar el residuo generado
Recolectar y hacer un transporte
Hay que tener en cuenta que para que los interno
alumnos puedan ingresar y utilizar los Almacenar el residuo temporalmente
laboratorios que nos ofrece la universidad es Recolectar el residuo y hacer un
de suma importancia utilizar el siguiente transporte externo
equipo de protección, esto con el fin de que Tratamiento
los alumnos y docentes puedan evitar algún Disposición final
tipo de accidente, pero para esto
necesitamos:
Así mismo, nos menciona en cómo se debe
o Bata o uniforme especial en los separar y envasar estos tipos de residuos
laboratorios peligrosos, pero esto se hará de acuerdo con
o Guantes protectores (nitrilo o látex): sus características físicas y biológicas –
Estos deben ser retirados y colocados infecciosas.
en los botes que correspondan, Tabla 2. Separación y envasado de los
o Lavado de manos: Todo el personal residuos peligrosos (Luiselli, C. 2002)
deberá hacerlo después de que hayan
manejado algún material infeccioso y
antes de abandonar el laboratorio.
o Uso de gafas: Son sumamente
necesarios para proteger los ojos y el
rostro de cualquier salpicadura,
impacto o algún contacto con luces
ultravioletas.
o Prohibido el consumo de alimento
dentro del laboratorio
o Mantener la zona de trabajo limpia

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Identificar las zonas y los señalamientos de
seguridad que tiene el laboratorio de
inmunobiología, así como, conocer el
reglamento de la UVM y de las dos Normas
Oficiales Mexicanas. También conocer los
materiales y la instrumentación básica de los
laboratorios multifuncionales.
OBJETIVO
Que los alumnos conozcan el reglamento de
los talleres y laboratorios de la UVM, así
como, aprender a manejar la instrumentación
básica del laboratorio multifuncional, cuyo
fin, es que tenga la información necesaria para
saber en como actuar ante cualquier factor de
riesgo con los residuos químicos y biológicos.
HIPOTESIS
Si logramos identificar los riesgos que
conlleva en utilizar residuos químicos y
biológicos, entonces podremos utilizarlos
adecuadamente.
METODOLOGÍA
Estación 1. Identificación de zonas y
señalamientos de seguridad.
1. Por equipos deberán fotografiar e
identificar todas las zonas,
señalamientos y aparatos de seguridad
dentro del laboratorio multifuncional.
2. Con las fotografías tomadas
anteriormente, las deberán ordenar y
colocar una breve descripción sobre
cada una de sus imágenes, estas fotos
las deberán poner en una diapositiva o
cualquier plantilla de CANVA.
3. Deberán guardar el documento para
que lo puedan exponer.
Estación 2. Reglamento de talleres y
laboratorios. Normas Oficiales Mexicanas
relevantes para el laboratorio
multifuncional.
1. Por equipos deberán consultar el
reglamento de talleres y laboratorios,
así mismo, deberán colocar las partes
más importantes de este reglamento a
la presentación que hicieron
anteriormente
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2. Deberán consultar la NOM-052-
SEMARNAT-93 y escribirán los
aspectos más importantes de este
reglamento y lo colocarán en las
diapositivas.
3. Una vez consultado la NOM-052-
SEMARNAT-93, deberán leer la
NOM-087-SEMARNAT-SSA1-2002
y de igual manera deberán colocar los
aspectos más importantes, pero estos
deben estar relacionados con el
manejo de sustancias químicas dentro
del laboratorio multifuncional y lo
deben poner en las diapositivas.
Estación 3. Materiales e instrumentación
básica del laboratorio multifuncional
1. Los integrantes de cada equipo
deberán ordenar todos los materiales
que fueron proporcionados por el
facilitador, los cuales deben ser
colocados en la mesa del laboratorio.
Es importante recalcar, que estos
materiales deben estar enlistados en el
apartado correspondiente)
2. Por equipos, tendrán que fotografiar
estos materiales y los deberán adjuntar
en la presentación, así como, la
función de cada uno.
3. Analizaran las sustancias que les
proporcionara el docente y observaran
su diamante de seguridad, pero
deberán de hacerlo de acuerdo con
esta información ¿Cómo se
manipulara esta sustancia?, ¿Con qué
equipo de protección personal? y
¿Cómo se dispondrá estos materiales?
Estación 4. Simulación de un RPBI
1. El facilitador deberá encargarse de
realizar un montaje simulado de un
RPBI (Residuo Peligroso Biológico
Infeccioso)
2. Los equipos deberán planear y
ejecutar la disposición simulada del
RPBI conforme a la NOM
Estación 5. Exposición de la información
recolectada
El facilitador elegirá cuales equipos deberán
pasar al frente para poder exponer sus
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evidencias recolectadas en las estaciones 1 -3.

Una vez finalizado esto se llevará a cabo una
discusión grupal acerca de estos hallazgos.

RESULTADOS
Estación 1. Identificación de zonas y
señalamientos de seguridad
Logramos identificar las diversas zonas y
señalamientos que tienen el laboratorio
multifuncional, algunas son:

Figura 3. Equipo de seguridad

Figura 1. Reglamento sobre el uso de los

laboratorios Figura 4. Guía para docentes en el salón de
clases

Figura 2. Señalamiento sobre la llave de gas

Figura 5. Medidas de seguridad en el

laboratorio

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 Material de laboratorio: Si alguna

anomalía o este dañado el material
deberá reportarlo al docente.
 Respeto: No realizar actividades que
interrumpa las actividades de los
demás integrantes
 Tarjas: No depositar basura en ellas,
disolventes, sustancias corrosivas o
Figura 6. Señalamiento sobre la ruta de
cultivos.
Residuos Peligrosos Biológico – Infecciosos
 Aire acondicionado: No manipular los
controles del aire acondicionado.
 Mobiliario y equipo: No maltratar el
equipo y el mobiliario

NORMAS OFICIALES MEXICANAS

 NOM-052
o Residuos peligrosos: Su
clasificación y sus
características
 NOM-087
o Separación y envasado de
residuos peligrosos

Figura 7. Rombo de seguridad de sustancias Estación 3. Materiales e instrumentación

químicas básica del laboratorio multifuncional
En la estación 3 elaboramos una tabla sobre
algunos materiales de laboratorio que nosotras
logramos identificar, así mismo, en esa misma
tabla escribimos la función de cada una:

Figura 8. Código de seguridad para tuberías

Estación 2. Reglamento de talleres y

laboratorios. Normas Oficiales Mexicanas
relevantes para el laboratorio
multifuncional. Figura 1. Descripción de materiales
Los aspectos más importantes que logramos
identificar del reglamento de talleres y normas
oficiales fueron las siguientes:
REGLAMENTO
 Equipo propio: Si el docente o alumno
introduce material al campus deberá
mencionárselo al director o
coordinador del programa,

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Figura 2. Descripción de materiales
Para mejor visualización de los materiales
pueden consultar la siguiente presentación:
CANVA (2023) Lista de materiales. CANVA.
Recuperado de:
https://www.canva.com/design/DAFt044SYQ
M/Nh0w9z9PsxUdpTTn2YHJ4Q/edit?utm_c
ontent=DAFt044SYQM&utm_campaign=des
ignshare&utm_medium=link2&utm_source=
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Es importante mencionar que la estación 4 y 5
no se llevaron a cabo debido a que nos faltó
más tiempo.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Comenzando con la estación 1 logramos
identificar cada señalamiento, pero nos
percatamos que falta un señalamiento el cual
es muy importante el cual es la ruta de
evacuación debido a que cualquier emergencia
que surge no sabremos en donde ir.
En cambio, en la estación 2 y 3 identificamos
correctamente las normas de los laboratorios y
materiales que vamos a ocupar a lo largo de
nuestras sesiones de laboratorio de
inmunología y tal vez en otros laboratorios
multifuncionales.
Lamentablemente no logramos hacer la
estación 4 y 5 ya que nos faltó tiempo.
CONCLUSIÓN
De acuerdo con todo lo expuesto en la práctica,
podemos concluir que es de suma importancia
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conocer las reglas de seguridad de laboratorio,
así como, el manejo de sustancias y de la
instrumentación que utilizaremos en el
laboratorio multifuncional y esto se hace con
la finalidad de garantizar la seguridad de los
alumnos y docente y así poder evitar cualquier
tipo de accidente.
BIBLIOGRAFÍA
Álvarez, D (2021) Sustancias químicas.
Concepto.de. Recuperado de:
https://concepto.de/sustancias-quimicas/
SEGOB (2015) Propiedades Físico –
Químicas y características de peligrosidad de
las sustancias químicas. SEGOB. Recuperado
de:
https://www.cenapred.unam.mx/es/document
osWeb/Enaproc/Presentacion_IPQ.pdf
DOF (1993) Norma Oficial Mexicana NOM-
052-SEMARNAT-93. DOF. Recuperado de:
http://siga.jalisco.gob.mx/assets/documentos/
normatividad/nom052semarnat1993.htm#:~:t
ext=Esta%20norma%20oficial%20mexicana
%20establece,por%20su%20toxicidad%20al
%20ambiente.&text=Esta%20norma%20ofici
al%20mexicana%20es,y%20clasificaci%C3
%B3n%20de%20residuos%20peligrososhttps
://www.cndh.org.mx/sites/default/files/doc/Pr
ogramas/VIH/Leyes%20y%20normas%20y%
20reglamentos/Norma%20Oficial%20Mexica
na/NOM-087-SEMARNAT-SSA1-
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Luiselli, C. (2002) Norma Oficial Mexicana
NOM-087-ECOL-SSA1-2002. Diario Oficial.
Recuperado de:
https://www.cndh.org.mx/sites/default/files/d
oc/Programas/VIH/Leyes%20y%20normas%
20y%20reglamentos/Norma%20Oficial%20
Mexicana/NOM-087-SEMARNAT-SSA1-
2002%20Proteccion%20ambiental-salud.pdf
CANVA (2023) Lista de materiales. CANVA.
Recuperado de:
https://www.canva.com/design/DAFt044SYQ
M/Nh0w9z9PsxUdpTTn2YHJ4Q/edit?utm_c
ontent=DAFt044SYQM&utm_campaign=des
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