LABORATORIO # 1

BIOSEGURIDAD Y RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO

María Cristina Quintero Rivera

Stefania Martínez Rojas
Leiby Tatiana Rivera Miranda
Johan David Motiguaja
Brigitte Natalia López

Primer Semestre

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

ABSTRACT
In this practice the several risks and the proper way to use the diverse devices
inside a chemical laboratory were studied and summarized in various tables,
along with some of the instruments that are going to be used throughout
different practices over the next semester

PALABRAS CLAVE
Chemical waste, biosecurity, laboratory equipment, desecho químico,
bioseguridad, material de laboratorio

1. INTRODUCCIÓN
Cada cosa tiene sus reglas, conocer
o querer entender algo tiene sus
condiciones; la importancia de saber
lo que tenemos, lo que debemos
hacer y lo que no, hace que ir al
laboratorio es una cosa de gran
responsabilidad
2. OBJETIVOS
~GENERALES
+ Conocer las normas de
bioseguridad que se deben adoptar
en el laboratorio de Química para
identificar y utilizar correctamente
las barreras de seguridad personal y
los insumos, materiales y equipos
básicos de uso en el laboratorio.

En esta guía se aprenderá y se + Manejar adecuadamente los

diferenciarán los diferentes tipos de
herramientas y reglas que iremos
conociendo y reconociendo a
medida que se avanza
gradualmente, los riesgos y peligros
que debemos evitar y como
reaccionar en caso de que ocurra
uno.
materiales básicos de uso común en
el laboratorio.
~ESPECÍFICOS
+ Conocer los materiales de
laboratorio y sus diferentes
funciones en diferentes contextos.
 + Identificar los peligros que
representa el mal uso de materiales
+ Diferenciar los diferentes tipos de
sustancias y compuestos y
catalogarlos en función al peligro
que representa deshacerse
incorrectamente de éstos.
3. MARCO TEÓRICO
El laboratorio de química puede
llegar a ser un lugar peligroso si no
se acatan ciertas normas básicas de
trabajo. Muchos de los productos
que aquí se usan son nocivos para
la salud o el medio ambiente por
ende su correcta manipulación es
indispensable para evitar accidentes
Para esto hay ciertas reglas
preestablecidas por organismos de
control a nivel internacional y
también nacional que deben
seguirse de manera rigurosa puesto
que estas disminuyen los riesgos
que se podrían presentar en las
distintas actividades realizadas
aquí.
Uno de estos organismos son las
Naciones Unidas quienes con su
Sistema globalmente armonizado de
clasificación y etiquetado de
productos químicos establecen
normas tales como pictogramas de
peligro donde se indican los riesgos
que deben tenerse en cuenta a la
hora de manipular dichas sustancias
pues estos van desde sustancias
que pueden tener una mala
reacción de manera inmediata hasta
sustancias las cuales tardan años
en desarrollar mutaciones en la
persona que se ve afectada por
estas.
Dentro de esta normativa también
encontramos indicaciones de peligro
y consejos de prudencia que
ayudan a categorizar la manera en
cómo se deben almacenar y utilizar
los distintos tipos de sustancias que
se encuentren dentro del
laboratorio.
Así como es importante saber las
normas básicas de etiquetado y
seguridad también se debe tener en
cuenta el correcto uso del material
de laboratorio con el cual se van a
llevar a cabo las prácticas. La
correcta clasificación y el buen uso
de los materiales y equipos
disminuyen la posibilidad de
accidentes e incrementa la
probabilidad de una práctica
eficiente.
4. PROCEDIMIENTO
+ Se introdujo de manera rápida y
concisa la manera con la que el
estudiante debe vestir dentro de las
instalaciones del laboratorio (no
portar pulseras o accesorios
colgantes, no utilizar ropa donde la
piel quede descubierta, utilizar
zapato cerrado)
+ Se explicó cómo se debe portar
correctamente la indumentaria de
laboratorio (uso de gafas, guantes
de nitrilo, bata con manga)
+ Se presentó un video con material
explicativo de cuáles deben ser las
condiciones que un laboratorio tiene
que cumplir para que se realicen
actividades dentro del mismo, y las
condiciones que los estudiantes
deben cumplir (como por ejemplo,
no se puede comer dentro del
laboratorio, el laboratorio debe estar
limpio y aseado, los guantes deben
ser desechados antes de salir del
laboratorio).
 + Se expuso qué es el Sistema
Globalmente Armonizado, un
sistema diseñado por la ONU,
creado para organizar, nominar e
identificar las sustancias químicas y
sus peligros en lenguaje químico,
para que sin importar el lugar
geográfico se interprete a través de
pictogramas el peligro que ésta
representa al ambiente, causa de
sus composiciones moleculares
+ Se reconoció parte del material de
laboratorio (probetas, trípode,
balanza analítica) y los tipos que se
dividen dependiendo del material
con el que estén hechos y la función
que desempeñan (instrumentos
metálicos, instrumentos de soporte,
instrumentos de medición,
instrumentos de volumen).
5. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Es muy importante recalcar y tomar
en cuenta el peligro que supone
trabajar con sustancias y
compuestos con altos índices de
peligro, que afecten tanto la salud
como el medio ambiente
Dicho lo anterior, daremos unas
explicaciones a cerca de
reconomientony clasificación de
químicos; como ejemplo tomaremos
1. Tabla de Resultados, tabla #7
(Identificación de seguridad de los
reactivos)
+ Como podemos observar tenemos
en la primera fila el cloruro de
mercurio, su fase H es H330: Mortal
en caso de inhalación; en su fase P
es la clasificación P102: Mantener
fuera del alcance de los niños. Su
pictograma nos da a entender que
tenemos un compuesto bastante
tóxico
+ En la segunda fila está el alcohol
isopropilico, su fase H es H400: Muy
tóxico para los organismos
acústicos; en su fase P es la
clasificación P403: Almacenar en un
lugar bien ventilado. Su pictograma
nos da a entender que tenemos un
compuesto tóxico
+ Cloro Hidróxido, su fase H es
desde la fase H315, H318, H335:
Provoca irritación cutánea; en su
fase P es la clasificación P102,
P228, P305, P310, P351, P302,
P352, P261, P364, P340, P501:
Llevar prendas, guantes, máscara
de protección. Su pictograma nos
da a entender que tenemos un
compuesto tóxico
+ Seguimos en la cuarta fila el
potasio biftalato, su fase H es
H303:Toxicidad aguda; en su fase P
es la clasificación P264, P280,
P305, P351, P338, P337, P313: En
caso de inhalación, transportar a la
victims al exterior y mantenerla en
reposo en una posición confortable
para respirar. Su pictograma nos da
a entender que tenemos un
compuesto bastante peligroso
 6. CONCLUSIONES
+ Identificar los materiales de
laboratorio hace que nosotros como
estudiantes reconozcamos que
utensilios utilizar cuando se
presenten situaciones específicas
durante las prácticas de laboratorio
+ Considerar la importancia de las
reglas establecidas tales como
protección personal y protocolos de
manejo ayudan a prevenir y manejar
casos donde ocurran accidentes
siguientes recuadros. Haga
particular énfasis en sus
especificaciones, uso y clasificación.
8. BIBLIOGRAFÍAS
+ Naciones Unidas (2015) Sistema
Globalmente Armonizado de
Clasificación y Etiquetado de
Productos Químicos. [Archivo PDF].
https://www.mintrabajo.gov.co/docu
ments/20147/59676/SGA+Rev6sp.p
df

+ Conocer las normas de bio + Universidad de Pamplona (2020)

seguridad que se deben adoptar en
el laboratorio nos incentiva a utilizar
correctamente las barreras de
bioseguridad personal, los insumos
y equipos básicos.
Manual de Bioseguridad
Laboratorios [Achivo PDF]
https://www.unipamplona.edu.co/uni
pamplona/portalIG/home_9/recursos
/2018/documentos/01122020/labora
torios_manual_biosegurid.pdf

7. PREGUNTAS DE CONSULTA + Universidad Nadional de

+ Consulte, dibuje, coloree y
explique los usos y características
de los siguientes elementos de
bioseguridad
+ Consulte la cartilla del FOPAE en
el siguiente link:
https://drive.google.com/file/d/0B7uh
roA6H4vVWjQxaWVYSXI3U2M/vie
w?usp=sharing y describa 6
acciones que se deban tener en
cuenta en caso de una emergencia.
Catamarca (2009) Material de
Laboratorio [Archivo PDF]
http://www.editorial.unca.edu.ar/Pub
licacione%20on%20line/CUADERN
OS%20DE%20CATEDRA/cesar%2
0Romero/MATERIAL%20DE%20%2
0LABORATORIO%20II%202009-
04.pdf

+ Construya un diagrama de flujo

que explique cómo se haría las
disposición final de las diferentes
sustancias químicas con el fin de
minimizar la contaminación del
medio ambiente.

+ Investigue seis ejemplos de

material empleado en los
laboratorios de química
(Volumétrico, sostén, calentamiento,
equipos de medición, equipos
especiales), y complete la
información requerida en los
 Maria Cristina Quintero Rivera 20512215600
Stefania Martinez Rojas 20572218431
Leiby Tatiana Rivera Miranda 20572216392
Johan Motlguaja 20572211330
•
"

Brigitte Natalia Lopez 20572212954

 FIJA
←Ú←-TMa→meTAooT
§ÍweEib¥ü÷¡o.E.E ?r TT
☒_dÉÁ→I→1
Caracteristkas Resisten a aceites , combustibles y
.
caracteristkas Se .
ajustan completamente
otros productos quimica y son más Resistentes al contorno de los ojos
y proveen protección contra
a los Pinchazos Usos su Resistencia hace
. .
salpicaduras uso Evita la entrada de objetos
.
.
,

soportar el uso intenso habitual de este tipo de sector agua o productos qoimkos en los Ojos .

sin comprometer la seguridad de la

utiliza persona que los
.

.jp#----qEaaE-E-9FEEx
⇐Ü* ←pܧ.☒jp§
eres :
.

EE.EE#iI.-IL--sI--VCaracensTKas
.
Son elementos portatiles y esta caracterISTKAS tiene
tipo push
.
una válvula de operación
Compuesto basico mente por
agua y Varios ,
de fácil accionamiento y cuenta con tapas
añadidos USOS . emplea por apoyar
.
se de protección USOS Son dispositivos de seguridad
.

fuegos Y que acaben convirtiendoge en capaces de actuar de forma rápida y eficaz para
incendios mayores Personas que vista ante sustancias
exponen
peligrosas
su
. .
 Matraz aforado Trípode Vago de precipitado

¥
"

.pk
1
I
€¥¥¥*
*:* ,
/ 100m ,
60
|
☒•¥ ,
µ
.

*
.

.
. 1-
20
|
÷

Material volumétrico Material de sostén Material de calentamiento

forma
Vidnoconformadebalónywello soporte con } patas resistente
,
a Recipiente de vidrio de
de botella ; mide el volumen exacto ieuplentefconpegoisuugog cilíndrica
emplea para procesos
,
se

con barata capacidad del soportar un recipiente parad deprecipitación para calentar
,

propio matraz calentamiento medir o traspasar líquidos

Arometoihco
Balanza analítica
centrífuga

"

;
☒
€18 ""

Material equipos de medición Material equipos especiales Material de sostén

Balanza de laboratorio compacto Equipo robusto quesirveparala Fabricado de hielo colado
,
y
diseñada para medir pequeñas separación demuestras que se tiene una soporte
estructura circular ;

masas quieren analizar en el laboratorio : deotrogutenahostalegcomo

egtogehacepormeohodelafuerca buretas embudos , entre otros
,
 Maria Cristina Quintero Rivera 20512215600
Stefania Martinez Rojas 20572218431
Leiby Tatiana Rivera Miranda 20572216392
Johan Motlguaja 20572211330
Brigitte Natalia Lopez 20572212954

De la frase P101 a
De la frase H300 a
la P103
la H373
Cloruro de
Mercurio H330: Mortal en P102: Mantener
caso de inhalación fuera del alcance
de los niños
De la frase H400 a la De la frase P401 a
H414 la P422
Alcohol
Isopropílico H400: Muy tóxico P403: Almacenar
para los organismos en un lugar bien
acuáticos ventilado
De la frase P102, P228,
De la frase H315, P305+0310+P351,
P302+P352, P261,
Calcio H318, H335
P304+P340, P501
Hidróxido
H315: Provoca P280: Llevar guantes,
irritación cutánea prendas, máscara de
protección
De la frase P301 a la
De la fase 264 a la (P371+P380+0375)

351
Potasio P304+P30: En caso de
inhalación: Transportar a la
Biftalato víctima al exterior y
H303:Toxicidad mantenerla en reposo en
aguda una posición confortable
para respirar
 Mechero
calentamiento

Instrumento utilizado para calentar ,

esterilizar o proceder a la combustión de muestras

o reactivos químicos
Hay tres tipos de mecheros
.

tiril
"

que son :
Bunsen ,
meter
y

Balanza analítica
Equipos de medición "

;
Sirve medir pequeñas cantidades de
para
|
☒§
""
masa del proveniente reactivos para realizar
análisis químicos O
biológicos .
Estas balanzas *

se destacan por su gran precisión

Matraz aforado
Volumétrico 4µF
"
Recipiente con forma de pera y base
aplanada Presenta un cuello largo y delgado con
.
,
¡
marcas que permiten determinar el volumen ;
los matraces están calibrados para contener el
Volumen específico a una temperatura definida

Probeta
F-
Volumétrico 1
1 mi

t "

Instrumento volumétrico que consiste en un

cilindro
graduado de vidrio que permite contener ! !
líquidos y sirve para medir volumenes de forma | .

exacta . Se clasifican en A
y
B I
I I

I l

Placa de Petri
Equipos genera lej

Recipiente y diferentes
redondo de cristal de
diámetros ,
se utiliza para cultivar células ,

observar la
germinación de
las semillas o

examinar el comportamiento de los

microorganismos
 vago de precipitado
Calentamiento
I
|
80Mt
APROX

Recipientecilíndrico de vidrio que ge utiliza

para preparar o calentar sustancias , medir o
| 100m ,
60
|
Y |
"

traspasar líquidos Cuenta con varias capacidades

.

tamaños ; los más utilizados de

20
|
ySOdiversos son 1-
MI hasta SOO MI

Tubo de

[|
ensayo
sostén

Pequeño
abierto
y
tubo cilíndrico de vidrio
el otro cerrado
utiliza para contener varias
y
redondeado
con un extremo

que se "
muestras líquidas o

sólidas ; también los hay en plástico ,

metal
o cerámica

" *. " ""

Volumétrico
"

Recipiente de vidrio que se utiliza en los

laboratorios tiene forma de cono tiene un
,
y
cuello cilíndrico . Se utiliza para calentar líquidos
cuando
hay peligro por pérdida de evaporación

Baño de
emergencia
Equipos especiales
¥
la ducha está compuesta con una capacidad
de
flujo de 7s S
,
litros a 20
galones por minuto
y
corrosión función es t
es resistente a la ; su
proteger ' t
el cuerpo frente a sustancias peligrosas y evitar
de contaminación E-
riesgos o
quemaduras químicas

100 MI

100 MI

100 MI
 No se permite comer , beber fumar O
, maquillarse

de laboratorio
se deberá usar vestimenta apropiada para realizar trabajos y
el cabello
recogido ,

l
guardapolvo preferentemente de
algodón y
de
mangas largas , zapatos cerrados ,
evitando el

uso de accesorios colgantes

No se deben bloquear las rutas de escape o pasillos con
equipos , máquinas u otros elementos
que entorpezca n la correcta circulación

los residuos de laboratorio deben su eliminación envases separados función del

recogerse para en en

tipo de sustancia química implicadoslos recipientes pueden etiquetarse

.
,
al hacerlo
hay que asegurarse
de que los compuestos químicos recogidos en cualquiera de las categorías no puedan reaccionar entre sí

EI hidróxido de sodio debe ser almacenado en un seco lugar ,

protegido de la humedad y materiales que
puedan arder faal mente asi con el ácido nítrico
,
igualmente y
el bicarbonato de sodio ;
cuando el vidrio
se rompe dentro del laboratorio ,
no le corresponde a la persona que lo fracturó deshacerse de él , esa
persona paga el daño ; los guantes se depositan en un recipiente de plástico

Para medir el volumen de un liquido en el laboratorio de manera precisa se utiliza la probeta ; el

vago precipitado y el balón aforado se utilizan para medidas generales ,
en cambio la probeta

tiene
consigo una
graduación de volumen casi que exacta

las ventajas que tienen el trabajar con materiales de vidrio refractado son higiénicos e inodoros ,

interfieren con su contenido cuida de la salud de aquellos que consumen productos en vidrio
no ,
y
del alimento
garantiza las propiedades organolépticas
ES impermeable a los gases vapores y líquidos
, ,
lo que garantiza la conservación y vitaminas del
alimento incluso en almacenamientos
prolongados
 Es de suma importancia conocer las normas de seguridad y el equipo de laboratorio que este
el conocerlas también nos
,
ya
a evitar
nos ayuda accidentes ,
ayuda a saber que hacer en
caso
de accidentes

El material de laboratorio se utiliza para pruebas muy sensibles que requieren tener los resultados
más exactos ; para garantizar esto es de suma importancia que todos los equipos estén
adecuadamente calibrados

Todos los instrumentos de laboratorio son herramientas muy precisas para la construcción y el
desarrollo de las investigaciones que se relacionan con una amplia variedad de industrias y
ciencias

•
https://www.merckmillipore.com/CO/es/support/safety/chemical-waste/collection-of-lab-waste/rxub.qB.5hcAAAFCdtsXr75c,nav?
ReferrerURL=https%3A%2F%2Fwww.google.com.co%2F, 17/ 02/ 2022

•
http://www.uco.es/servicios/sepa/es/residuos-de-laboratorio. 17/ 02/ 2022
•
https://exactas.uba.ar/higieneyseguridad/seguridadlaboral/seguridad-quimica/normas-basicas-de-seguridad-quimica-en-los-
laboratorios-de-docencia-e-investigacion/. 17/ 02/ 2022

.
https://www.studocu.com/pe/document/universidad-san-pedro/fisiologia/materiales-de-laboratorio/5807049 17/ 02/ 2022
: https://www.studocu.com/pe/document/universidad-san-pedro/fisiologia/materiales-de-laboratorio/5807049 18/ 02/ 2022