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PRÁCTICA N° 1
LA BIOSEGURIDAD Y MÉTODO CIENTÍFICO
APELLIDOS Y NOMBRES:
- Adrianzen Zolorsano, Carmen Rosa
- Balvin Ramirez, Ling Jazmin
- Chomba Castrejón, Ruby
- Gutiérrez Loayza, Carmen Julia
- Vega Fernández, Jimmy Raúl
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo mostraremos cómo se debe aplicar en los Laboratorio de Biología, los

conocimientos teóricos adquiridos en clase, respetando las normas básicas para el almacenamiento

de sustancias y reactivos químicos, la gestión del riesgo y la normatividad vigente en la

manipulación de sustancias y productos químicos, el manejo y disposición final de residuos

peligrosos en el laboratorio para evitar accidentes y contaminaciones dentro del ámbito de trabajo.

En los laboratorios existen riesgos para las personas y el medio ambiente que nos rodea y podemos

evitar situaciones y/o accidentes imprevistos, por ello debemos adoptar todas las medidas de

seguridad y las buenas prácticas en el laboratorio como son protección y seguridad en los trabajos

de laboratorio así ejerceremos mayor precaución.

Se busca descubrir las señales de seguridad mediante la utilización de símbolos y leyendas para

llevar a cabo actividades en el laboratorio químico con el fin de disminuir los factores de riesgo de

toda persona que lleve a cabo cualquier actividad en el laboratorio con el fin de preservar la salud.

A continuación, aprenderemos y aplicaremos las normas de seguridad, los riesgos e identificación

de símbolos de los mismos, para aplicarlo en los próximos laboratorios.


DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE LA CLASE:
Observa el ambiente del laboratorio y detecta los posibles agentes de riesgo que están presentes.
Completa la información obtenida en el siguiente cuadro:
Agente de riesgo físico
Agente de riesgo químico
Agente de riesgo biológico
PRECAUSIONES UNIVERSALES:
1.AGENTE DE RIESGO
BIOLÓGICO
HIGIENE DE MANOS
antes y después de ingresar al
laboratorio.
3. AGENTE DE RIESGO FÍSICO
PREVENCION DE PINCHAZO
Luego del uso depositar en cajas de
Bioseguridad para evitar cortes y
pinchazos
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Ruido, Iluminación, la radiación,
temperatura elevada, objetos punzo
cortantes, la electricidad.
Explosivo, tóxicos sistemáticos,
reacciones alérgicas, irritación.
Los virus, los parásitos, las bacterias, los
hongos.
2.AGENTE DE RIESGO
QUÍMICO
MANDIL /PROTECCION
FACIAL
Uso obligatorio de guardapolvo
Y/o mandil, mascarilla, lentes y
guantes.
4. AGENTE DE RIESGO
QUÍMICO
LIMPIEZA AMBIENTAL
Limpieza adecuada de los
materiales usados en laboratorio.
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INDIQUE A QUÉ PASO DEL MÉTODO CIENTÍFICO CORRESPONDE A CADA

PARRAFO
1.- “…..Un equipo de científicos chinos acaba de publicar la descripción más detallada de la puerta
de entrada del coronavirus a las células humanas… la proteína de membrana ACE2, la cual es
fundamental para que el nuevo coronavirus pueda causar una infección.”
Rpta……………Conclusiones……………………………….

2.- “Investigaciones en virus han mostrado que estos llevan miles de años evolucionando junto a
nosotros y suelen elegir vías de entrada en la célula que son difíciles de cerrar o eliminar”. Entre
las vías de entrada encontramos a las proteínas de membranas como la ACE2…
Rpta…………………Observación…………………………

3.- Los científicos presumen que la proteína ACE2 tiene un papel fundamental en la producción
de angiotensina, una molécula que controla la presión sanguínea. Esta proteína se expresa en los
pulmones, el corazón, los riñones y los intestinos, y su falta provoca enfermedades
cardiovasculares”
Rpta……………Hipótesis………………………………

4.- ¿Qué pasos del método científico no se mencionan en los párrafos anteriores?
Rpta……2,4 y 5………………………………………

REFERNCIAS BIBLIOGRACIAS

https://unlp.edu.ar/gestion/obras/seguridad_higiene/riesgos-fisicos-mecanicos-quimicos-y-
biologicos-8676-
13676/#:~:text=Los%20riesgos%20qu%C3%ADmicos%20son%20agentes,roc%C3%ADos%2C
%20nieblas%20y%20humos%20met%C3%A1licos.

https://www.gba.gob.ar/sites/default/files/empleopublico/archivos/Fisicos.pdf
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