Nome e apelidos................................................................................................................

Data.....................................Curso e grupo........................................

1. –Copia no teu caderno e pon nomes ás notas:

2. -Escribe a clave de Sol e as notas:

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DO’ SI LA SOL MI FA RE RE’ DO DO’

3. –Completa:
Figura Duración Nome Silencio
Ou grupo
de figuras

Redonda

Branca

Negra

1 Corchea
 1
Semicorchea

Un grupo de
2 corcheas

Un grupo de
4
semicorcheas

-Completa:

4. –Que intervalos son?. Tipo de intervalo e dirección (asc. ou desc.)

Pon os nomes das notas.
 5. Pon liñas divisorias (ou barras de compás)

6. Completa las siguientes frases con el nombre de la figura musical que

corresponda:

-La figura que ocupa un pulso en un compás de 2/4 es la

-En un compás de 3/4 podemos incluir ocho

-En un compás de 4/4 la figura que ocupa todo el compás es la

-En un compás de 2/4 la figura que ocupa todo el compás es la

-En un compás de cuatro por cuatro podemos incluir cuatro

 7. Copia y realiza las siguientes actividades en tu cuaderno:

1. Pon líneas divisorias donde corresponda.

2.Completa los siguientes compases con las figuras y silencios que sean necesarios:

3.Completa los siguientes compases con negras, corcheas y semicorcheas.

4. Crea compases con negras, corcheas y sus silencios:

5. Corrige los errores que encuentres en los siguientes compases:

6. Inventa ocho compases en 3/4 utilizando blancas, negras, corcheas y silencios de blanca.

7.Inventa ocho compases en 2/4 utilizando blancas, negras, corcheas, semicorcheas, silencios
de negra.