Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

FACULTAD DE COMUNICACIONES

Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos

INTEGRANTES DEL GRUPO 2

Bryan Leonardo Ortega Primo U201924032

Sheyla Karolay Centeno Bravo U201915590
Diana Teresa Yangali Guerrero U201713023
Christian Alberto Villegas Alfaro U201923401
Ximena Flores Guerra A. U201910839
Nicole Lorena Patow Delgado U201913969
Maria Fe De Ayala Zumarán U20181E291
Gonzalo Gutierrez Prado U200720099
Luis Mauricio Torres Cubas U201916265
Jesús Andrés Franco Laura U201920659

TRABAJO:
TB FINAL

CURSO
Proyectos Audiovisuales e Interactivos

SECCIÓN
AV9A

PROFESOR
Eleazar Herrera Chiquillan
1. Nombre de la campaña

¡Juntos por más playas limpias!

2. ODS

Vida submarina

3. Institución elegida

ONG Playa Limpia Perú

4. Presentación de la institución

La ONG Playa Limpia fue creada por jóvenes universitarios que buscan promover el
cuidado de playas, ríos y lagunas en el Perú. Su principal actividad es el primer fin
de semana de cada mes realizar un evento de limpieza de playas.

https://www.instagram.com/playalimpiaperu/

5. Objetivo de la campaña

Generar mayor conocimiento sobre la contaminación en nuestras playas con el

objetivo de conseguir voluntarios para limpiarlas.

6. Público objetivo

El público objetivo de esta campaña interactiva se enfoca en peruanos hombres y

mujeres universitarios entre 18 a 25 años.

7. Justificación

Esta exposición tiene como objetivo principal fomentar el limpiar las playas de
manera voluntaria para cuidar el litoral peruano. Esto buscando el desarrollo en el
nivel de conciencia de todos los peruanos sobre la problemática ambiental en
nuestras playas y poder preservarlas de forma adecuada.

La contaminación del mar peruano es un problema latente y cada vez más dramático
especialmente en los últimos años. Que afecta la vida humana, de otras especies
animales y plantas e impacta en la economía del país.

Por lo cual buscamos impulsar el voluntariado para recoger basura de las playas
como una actividad frecuente, un deber cívico, un punto de encuentro de personas
preocupadas por nuestro mar.

A través de la videoinstalación buscamos acercar el mar a las personas y generar

empatía proporcionándoles información clave para entender el estado de nuestras
playas y como la contaminación afecta nuestras vidas y la vida de otras especies.

Mediante el uso de imágenes y sonidos buscamos evocar al mar resaltando su

belleza y biodiversidad. A través de dinámicas compartir información útil sobre cómo
la contaminación especialmente por plástico afecta la vida de otras especies marinas
con las cuales convivimos.
 Planteamos una experiencia inmersiva con el mundo marino y que con diferentes
dinámicas den a conocer la institución, sus objetivos y visión. Para invitar a través de
los sentidos de nuestros visitantes a poder pensar un Perú con las playas limpias.

8. Descripción de la propuesta

El proyecto es crear una videoinstalación interactiva con el tema de limpiar las

playas. La instalación busca brindar a los visitantes una experiencia única e
informativa, mientras limpian nuestras playas, océanos y salvan animales marítimos.
Nuestro recorrido está dividido en tres módulos con dinámicas distintas para abordar
la problemática de manera integral

MÓDULO 1

En esta primera parte, veremos en la entrada el decorado con el branding de Playa

Limpia Perú, con un banner con la pregunta ¿Estás listo para descubrir de qué se
trata Playa Limpia?

Al ingresar, veremos que en el suelo hay varios elementos de plástico (bolsas,

botellas, etc.) que el usuario deberá recoger. Estas indicaciones serán otorgadas por
una voz en off que además le dirá al usuario que puede poner esos objetos en un
contenedor de reciclaje. Las mismas indicaciones junto al branding de la empresa
saldrán en la pantalla de un televisor desde un rack en el estudio.

Al fondo se verá un visual de un atardecer en la playa por donde el usuario podrá

ingresar al siguiente módulo a través de una puerta en medio del atardecer.
MÓDULO 2

Al ingresar el usuario verá el logo de Playa Limpia, un corazón conformado por tres
gotas en el suelo. Las tres de color azul o celeste. Del logo se desprende un camino
de colores que lo llevará donde dos backings, en donde en cada uno hay un mueble
con un peluche cubierto por una red y una bolsa. Al liberar el peluche de la tortuga y
el lobo de mar podemos ver a estos animales proyectados en el backing dando
información relevante sobre el impacto de la contaminación por plástico a sus
especies.

MÓDULO 3

Pasamos por un túnel decorado de colores marinos con texturas de papel y texturas
brillantes. Al salir del túnel vemos la proyección del logo de Playa Limpia con un
llamado a la acción a inscribirse y las indicaciones del último módulo.

Vemos el mundo submarino donde varios animales están en su hábitat al interior del
mar, pero residuos de plástico caen. En el módulo hay un mueble con unas
aspiradoras para poder aspirar los restos de plástico y limpiar el mar.

Sonido: Escuchamos sonidos del fondo del mar y de ballenas. Voz off “Se un agente
de cambio” “Saca tu celular e inscríbete a Playa Limpia Perú”
9. Descripción de la propuesta visual y sonora

El objetivo de la propuesta sonora fue recrear el mundo marino presentado en

nuestro proyecto. Esto lo hicimos con el sonido de especies marinas, como focas,
lobos de mar, tortugas o las mismas olas del mar. También utilizamos voz en off
femenina proveniente de inteligencia artificial para proporcionar de manera clara las
diversas indicaciones e información clave durante el recorrido.

Desde el lado visual utilizamos imágenes de archivo o creadas por nosotros con la
ayuda de photoshop y de Inteligencia Artificial, la cual animamos para dar
dinamismo y generar continuidad a los videos. Para lograrlo se utilizaron imágenes
de animales marinos como focas, tortugas, lobos marinos, al igual que el mar, arena
cielo y sol en algunos casos, para crear un escenario de una playa.

Asimismo, mezclamos los visuales con decorado real como los elementos
contaminantes (diversos tipos de plásticos, cartón, papeles, basura orgánica,tc.),
accesorios de playa (sombrilla, silla de plástico, pala de juguete y balde de juguete
para la arena), peluches, aspiradoras hechas de forma artesanal con elementos
reciclados.

10. Investigación

a. Lenguaje de comunicación

La institución maneja un lenguaje semiformal con sus usuarios. Utilizan

muchos vídeos de registro. Tienen una paleta de colores que va entre los
azules, celestes y turquesas para remitir al mar. Suele proporcionar
información de forma didáctica y clara.

b. Descripción del ODS

Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos

marinos para el desarrollo sostenible.

c. Situación problemática

Perú genera casi 8 millones de toneladas de residuos al año. El 46% de

residuos sólidos que encontramos en nuestras playas son plásticos. La
mayoría de este plástico no se descompone en el mar y puede durar cientos
o miles de años. La basura marina daña alrededor de 600 especies que viven
en el entorno.
d. Otras instituciones que abordan el problema

- Oceana Perú

- Loop

- Ecoceánica

- La Marea
 - Ministerio del Ambiente

- Instituto del Mar del Perú

e. Experiencias similares

- Océano. Volverse azul: Con una extensión superior a los 400 metros
cuadrados, la exposición "Océano. Volverse azul" se estructura alrededor de
cuatro temas principales: cambio climático, contaminación, biodiversidad y
dimensión humana. A través de 20 dispositivos, tanto digitales como
analógicos, esta exhibición aspira a generar diálogos sobre cuestiones
ambientales, motivar una participación activa por parte del público y explorar
posibles medidas que impulsen la preservación del planeta.
- Circle of Life / Breathtaking Immersive Experience of Nature and Light:
“Circle of Life” es una experiencia envolvente con proyecciones en la
superficie de una sala redonda de 16 metros de diámetro y una pared de 5
metros de altura. La historia proyectada en la pared sigue los ciclos de vida
observados en la naturaleza, mientras que el suelo muestra una animación
interactiva que reacciona a los movimientos del visitante.
f. Referencias

- La video instalación de Superbien Oceans nos ayudó en la propuesta de

sentirnos dentro del mundo marino con presencia de animales de forma
realista interactuando en su ecosistema.

https://youtu.be/ccustIXxk3M?si=fDfK9esN1LQEY6cK
- Greenpeace nos hizo reflexionar en cuanto al uso y el lugar que le daremos
al plástico en nuestra propuesta visual formando parte de las dinámicas
interactivas.
- El museo cultural de ciencia en Argentina con su muestra Océano. Volverse
Azul, respecto a su enfoque interactivo e informativo para cada módulo.

g. Links de interés:

- ANEXO 1

Material visual que se creará e intervendrá para la propuesta:

https://drive.google.com/drive/folders/1npXfoJ76C8WKm70mZpzRv8q
DuHQf5s9u?usp=drive_link

- ANEXO 2

Presupuesto:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1LTFNTbnq_UH_bVKGLG0jt
4OzD8taukAK/edit?usp=sharing&ouid=110258929612325478442&rtp
of=true&sd=true

- ANEXO 3

Link del Behance: https://www.behance.net

Link video piloto: https://vimeo.com/manage/videos/888956952

Link del making of: https://vimeomakingof