UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

FACULTAD DE COMUNICACIONES

PROFESOR
Renzo Franco Yalli Gálvez

CURSO
Proyectos Audiovisuales e Interactivos

SECCIÓN
AV84

TRABAJO PARCIAL - TP

Trabajo presentado por:

Arelly Jijón Espinoza

U201718472
Gonzalo Alonso Azabache
Prado U201910719

Kathelin Menqueli Millán Chirinos U201818052

Oscar A. Sarmiento Escudero

U201711723

Fecha de entrega máxima: 04/10/2021

Ciclo 2021-2
VIDA SUBMARINA
PRESERVERMOS LA
VIDA DEL MANATÍ
E L L O S T A M B I É N I M P O R T A N

1
ÍNDICE

1. Objetivo ………………………………………………………………………………………………………………...3

2. Contexto ………………………………………………………………………………………….……………………..3

3. Justificación ……………………………………………………………………………..................………..3

4. Resumen del proyecto …………………………………………………………………………...……..4

5. Investigación ……………………………………………………………………………………..................4

6. Antecedentes …………………………………………………………………………………………….………..7

7. Presentación detallada del proyecto …………………………………………………….9

a. Descripción del espacio instalativo ……………………………………….........9

b. Descripción y funcionalidad ……………………………………………………………….15

c. Descripción de las referencias ………………………………………………………….17

d. Diseño de planta de la propuesta …………………………………………………..19

e. Acta …………………………………………………………………………………………….…………………..20

2
4
1. OBJETIVO DEL PROYECTO
El proyecto “Preservemos la vida del Manatí” tiene como objetivo
concientizar a las personas sobre la preservación del manatí y
resaltar su importancia ecológica, con la finalidad de frenar la
posible extinción de esta especie marina.

2. CONTEXTO
En la actualidad, el tema de la biodiversidad es alarmante,
influenciado en gran medida por las actividades del ser humano.
En ese sentido, uno de los animales que sufre serias consecuencias
son los manatíes, quienes son cazados tradicionalmente por su
grasa y carne. Sin embargo, el factor principal es la pérdida del
hábitat y entre sus causas tenemos: colisiones con los barcos,
pesca incidental, la creciente urbanización en área costeras donde
habita y la contaminación de los pastos marinos con los que se
alimenta.
Por lo que, estas amenazas vinculadas cercanamente con las
actividades humanas requieren de un programa de conservación
para los manatíes mediante el desarrollo de estrategias y acciones
de manejo y conservación con el fin de ayudar a esta especie
marina.

3. JUSTIFICACIÓN
Nuestro equipo desea concientizar a las personas con respecto al
manatí y la importancia de su preservación en la actualidad.
Nuestro proyecto “Preservemos la vida del Manatí” permitirá que el
usuario tenga la posibilidad de desplazarse por las seis estaciones
y reciba información sobre distintos temas en relación a este
animal acuático en peligro de extinción.

4
4. RESUMEN DEL PROYECTO
Nuestro proyecto tiene como objetivo concientizar a las personas
sobre la preservación del manatí y su importancia ecológica.
Mediante un espacio virtual creado en Mozilla Spoke, el usuario
podrá observar diversos puntos importantes que ayudarán a
preservar esta especie como también datos informativos, videos
dinámicos y datos curiosos. El recorrido consta de seis
habitaciones: descripción del manatí, hábitat, causas de extinción
del manatí, preservación del manatí, consecuencias de la pérdida
del manatí y por último un espacio de recuerdos.

5. INVESTIGACIÓN REALIZADA

5. 1 Arelly Jijón Espinoza

a. Biodiversidad marina, animales en peligro de extinción

Según Ladrón (2019) nos indica que en las costas del Golfo de
México y el mar Caribe, la gran actividad humana pone en alto
riesgo y afecta de manera negativa la especie. De manera que, para
su conversación es importante involucrar a la población local con la
que interactúa constantemente y brindarles información valiosa
para promover la conservación del manatí.

b. Manatí, especie en peligro de extinción

Según Thomann (2019) la importancia de estos animales para los

ecosistemas acuáticos donde habitan y la gran contribución que
dan para mantener el equilibrio y la vegetación, además que actúan
como bioindicadores de la salud y calidad de su ambiente, por lo
que es de gran importancia preservar la especie marina.

4
5. 2 Kathelin Millán Chirinos
a. Aportes al conocimiento ecológico de una especie en peligro de
extinción, el manatí del caribe en el complejo de humedales de
Ayapel, Córdoba

Sánchez (2018) indica que los pescadores no son conscientes de la

importancia ecológica que tiene el manatí, pero sí acerca del
aprovechamiento y su uso, pues se reconoce el uso de la carne para
múltiples fines. Por otro lado, los pescadores reconocen que una de
las principales amenazas para la preservación del manatí es la
captura incidental, debido al enredamiento en redes de pesca.

b. Propuesta de educación ambiental para niños: cuidado y

conservación del manatí

Según Carrillo (2018) la población desconoce la importancia del

cuidado y la conservación del manatí. Asimismo, considera que para
concientizar sobre esta problemática ecológica se deben plantear
propuestas de educación ambiental que permitan a las personas
adquirir información de forma amena e interactiva. Esto con la
finalidad de que las personas puedan realizar en un futuro acciones
por iniciativa propia en favor de la preservación ecológica.

5. 3 Gonzalo Azabache Prado

a. Los manatíes y el cambio climático

León (2008) nos explica cómo es que el fenómeno del cambio

climático ha afectado gravemente al estilo de vida marina del
manatí, puesto que, al ser el único mamífero herbívoro
completamente acuático, este debe desplazarse por zonas muy
complicadas con el fin de encontrar alimento, que lamentablemente
no suele ser abundante y nutritiva. Haciendo muchas veces que el
trayecto recorrido por estas especies, no le salgan a cuenta debido
a las fuertes corrientes que deben pasar y las temperaturas que han
de padecer.

5
b. Manejo y rehabilitación del manatí amazónico (Trichechus
inunguis) en cautiverio en el Perú

De acuerdo a lo indicado por Velásquez, Sanchez, Espinoza, Lee y

Sigler (2011) existen ciertas características bases sobre el estilo de
vida de los manatíes y como es que se tienen implementar técnicas
apropiadas para el manejo y rehabilitación de esta especie en
condiciones de cautiverio, ya que esta especie suele ser cazada y
comercializada ilegalmente, dentro de la selva amazónica peruana.

5. 4 Oscar Sarmiento Escudero

a. Programa Nacional para la Conservación y Manejo de los

Manatíes (Trichechus sp) en Colombia

Según Caicedo-Herrera, D., Trujillo, F., Rodríguez, C. L., & Rivera, M.

(2005) la investigación realizada por el ministerio ambiental de
Colombia nos menciona las distintas alternativas planteadas para la
preservación de los manatíes ante la caza ilegal y la contaminación
de su hábitat como parte de un programa que dará como resultado
en quince años aproximadamente

b. Evaluación preliminar del “manatí” amazónico Trichechus

inunguis (Natterer, 1883) en el río Lagartococha - Zona Reservada
de Güeppí, Loreto - Perú

Hidalgo (2010) menciona la importancia ecológica de los manatíes

en la Amazonía cuyo fin es la controlación biológica de las plantas
acuáticas. Bajo una evaluación se espera conseguir una cantidad
estimada de ejemplares para realizar una análisis de su
preservación, monitorear el hábitat y buscar diversas alternativas
para la supervivencia.

6
6. ANTECEDENTES
Nadando con Delfines - Dolphin Swim Club

En el 2015 se fundó Dolphin Swim Club, una organización que ofrece

experiencias terapéuticas en Realidad Virtual. Desde el 2017,
brindan una alternativa libre de crueldad para los delfines en
cautiverio que son utilizados para fines terapéuticos. Gracias a este
proyecto los usuarios pueden nadar en agua real con delfines
salvajes virtuales.

https://youtu.be/BbT_e8lWWdo

Realidad Virtual para proteger los océanos - Hydrous

La organización sin fines de lucro Hydrous, enfocada en la

conservación de los océanos, desarrolló un proyecto de Realidad
Virtual con la finalidad de dar a conocer los entornos marinos
perjudicados por el cambio climático debido al comportamiento
irresponsable del hombre. Es así que por medio de especialistas en
VR llevaron a cabo IMMERSE, un film VR que permite a las personas
conocer la belleza de los océanos y crear conciencia en ellos sobre
la desaparición de arrecifes de coral.

7
 https://youtu.be/tAb0ACjJQJA

Las Maravillas de los Arrecifes de Coral - David Attenboroughś

David Attenboroughś presenta un video de realidad virtual que

permite a los espectadores explorar los ecosistemas marinos
amenazados por el cambio climático. Gracias a la realidad virtual
es posible vivir la experiencia de pasear por la Gran Barrera de
Coral y apreciar la biodiversidad marina

https://youtu.be/61CdttBG3n0

8
7. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

PRESENTACIÓN DE PROPUESTA DESDE EL

PLANO CONCEPTUAL Y ESTÉTICO

a.Nuestra propuesta de videoinstalación está realizada por medio

de videoproyecciones y ambientes sonoros que están presentes en
el recorrido con la finalidad de sumergir al público en el mundo
marino de los manatíes. El espacio consta de seis estaciones,
donde en cada una se tocan temas relevantes relacionados al
manatí. Respecto a la estética, se ha decidido que el diseño del
espacio de la videoinstalación parezca la silueta de un manatí.
Además, hemos colocado proyecciones de agua del mar, plantas y
animales acuáticos en todas las estaciones.

DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO INSTALATIVO

Y DE LOS ELEMENTOS

ESPACIO 0: PUESTO DE RECUERDOS Y TÚNEL

En este espacio las personas pueden encontrar dos puestos con el
merchandising del espacio instalativo alusivo al manatí. Uno estará
ubicado en el lado izquierdo y el otro al derecho para que las
personas que recién van a comenzar el recorrido o las que ya lo
finalizaron puedan acercarse a comprar.

9
ESPACIO 1: DESCRIPCIÓN DEL MANATÍ
El espacio 1 inicia con un túnel que está dividido en dos para que
las personas puedan ingresar por un lado y salir por el otro. En las
paredes del túnel habrá vídeos del fondo del mar en los que se
podrá apreciar a distintas especies marinas. Luego de pasar por
este lugar, entrarán al primer espacio, en el cual se brindará
información acerca de la descripción del manatí a través de dos
videos entretenidos y dinámicos. Asimismo, podrán encontrar en
este espacio a manatíes virtuales en las esquinas. Esto con el fin de
que conozcan de cerca a esta especie. De igual manera, se
colocarán otros elementos marinos como algas y rocas. Respecto
al sonido ambiental que habrá en este lugar, colocaremos dos, uno
del fondo del mar y otro del sonido que emite el manatí.

10
ESPACIO 2: HÁBITAT
El espacio se encuentra en el lado derecho aludiendo a la aleta del
manatí. Las personas pueden ingresar e interactuar con dos videos
que se encuentran alrededor, brindándoles información acerca del
hábitat y sus características respectivamente. También, se
mostrará una recreación agregando texturas rocosas, flora y mar
para que el espectador tenga una visión detallada y pueda
adentrarse en el ambiente de esta especie. Por otra parte, se
agregará 2 sonidos ambientales: un soundtrack sin copyright y un
sonido ambiental similar a una jungla amazónica cuyo fin es
asemejarse al hábitat de este animal en peligro de extinción.

11
ESPACIO 3: CONSERVACIÓN DEL MANATÍ
El espacio se sitúa en la parte central del cuerpo del manatí. Las
cuatro paredes que conforman este espacio tienen en el centro
unos arcos que conducen al siguiente ambiente. Este espacio está
dedicado a la conservación del manatí, por lo tanto el contenido
informativo va dirigido a su preservación mediante proyectos
exitosamente aplicados en otros países. Contamos con dos videos
y dos imágenes alusivas distribuidas entre la pared del arco de
entrada y la pared de la entrada a la zona cinco. Además, el
espacio también cuenta con decoración marina con rocas, algas y
la escultura de un manatí en el centro de la habitación. El sonido
del espacio consta de sonidos de agua burbujeante y el sonido que
emite el manatí.

12
ESPACIO 4: CAUSAS DEL PELIGRO DE EXTINCIÓN DEL MANATÍ
Este espacio situado en la parte izquierda del establecimiento será
uno de ingreso adaptable al visitante, ya que muchas de las
imágenes mostradas pueden ser delicadas a la vista. Por ello, se
piensa implementar un modo family friendly, con el objetivo de que
la gente no se exponga a esta clase de imágenes explícitas. Estas
serán reemplazadas con ilustraciones aptas para todo tipo de
público, con el objetivo de que todo visitante no se pierda de la
información brindada por el establecimiento.

Con respecto a la ambientación e infraestructura, este contará con

un sonido ambiental en su ingreso, que hará sentirnos dentro de las
profundidades marítimas. Este espacio también contará con
afiches informativos electrónicos donde se mostrarán los
principales causantes de la extinción del animal. Además de esto,
se tiene pensado que el espacio central cuente con hologramas
interactivos en donde se recrearán las situaciones anteriormente
mostradas y posibles soluciones. Por último, se tiene pensado
poner diversas entrevistas hechos a experto, en donde se
profundice un poco más estos temas planteados, la cual será
acompañada con música ambiental suave para que no se logre
romper la experiencia del lugar.

13
ESPACIO 5: CONSECUENCIAS DE LA PÉRDIDA DEL MANATÍ
Este es el espacio que indica el final del recorrido. En extremos de
dos paredes se encontrarán los dos videos informativos acerca de
las consecuencias que podría provocar la extinción del manatí. Y,
en la pared restante, dos imágenes reales colocadas
respectivamente en vertical del tema. Del mismo modo, en el
medio de la habitación se colocarán dos elementos relacionados
al animal, para que de esta forma el usuario pueda apreciar con
más detalle al manatí mientras reflexiona conforme va escuchando
el video proyectado. Con respecto a la iluminación, será de clave
baja y solo estará alumbrado por un foco de luz colocado en la
parte superior del techo. También, algunos elementos que se
adornarán la habitación serán pequeñas plantas en las esquinas
del lugar, de forma que, pueda relacionarse más con el espacio
marino.

14
 DESCRIPCIÓN Y FUNCIONALIDAD DE
CADA PRODUCTO AUDIOVISUAL
QUE SE CREARÁ

ESPACIO 1: DESCRIPCIÓN DEL MANATÍ

El primer video tiene como objetivo brindar información sobre

esta especie. Por ello, se mencionan sus características como
peso, talla, años de vida, tiempo de gestación, alimentación, etc.

El segundo video estará enfocado en dar a conocer algunas

curiosidades del manatí. Los videos serán elaborados con
videos de manatíes reales y animaciones de elementos dentro
de los videos. Al igual que el anterior video, este también tiene la
finalidad de informar a los visitantes acerca del manatí.

ESPACIO 2: HÁBITAT

El primer video brindará información acerca del hábitat donde

se encuentra el manatí. Agregando ciertas características de su
entorno y aporte ecológico. Además, se plantea buscar el
ambiente ideal para su sobrevivencia.

El segundo video mostrará información importante sobre la

cantidad de especies que quedan en ciertas partes del mundo
y la disminución con el pasar de los años.

ESPACIO 3: PRESERVACIÓN DEL MANATÍ

El primer video contiene información acerca del Centro de

Conservación de Manatíes del Caribe en el que se explica su
función al ayudar a la rehabilitación tanto de manatíes como
animales marinos.

15
 El segundo video habla sobre la estrategia de “Ríos Saludables”
en México, en la que el gobierno pone en marcha quince
acciones prioritarias para mitigar y detener la contaminación
del agua en la región de Tabasco.De igual manera, las
imágenes alusivas en el espacio son sobre la semana de la
conservación del manatí caribeño y la estrategia de ríos
saludables.

ESPACIO 4: CAUSAS DEL PELIGRO DE EXTINCIÓN DEL MANATÍ

En el primer video se mostrará una entrevista a un experto en la

que indicará cuáles han sido las principales causas por las
cuales los manatíes actualmente se encuentran en peligro de
extinción.

En el segundo video se mostrarán hologramas interactivos, en

donde se recreará los principales causantes de extinción del
manatí, que además estará acompañado de algunas posibles
soluciones ante esta problemática.

ESPACIO 5: CONSECUENCIAS DE LA PÉRDIDA DEL MANATÍ

En el vídeo se menciona una consecuencia principal, que es la

pérdida de su propio hábitat natural.

En el segundo se hablará sobre cómo su extinción afecta en los

bioindicadores de la salud y calidad del ambiente alrededor.
Dando a conocer al usuario la importancia de estos animales
para los ecosistemas acuáticos y de la gran contribución que
dan para mantener el equilibrio del espacio en las zonas
costeras.

Asimismo, habrá dos imágenes reales sobre el tema tratado,

para que las personas entiendan y concienticen que la
actividad humana si afecta a estos animales.

16
 DESCRIPCIÓN DE LAS REFERENCIAS
ARTÍSTICAS Y CONCEPTUALES

MUSEO VIRTUAL DE HISTORIA NATURAL UNMSM

Tomamos como referencia el museo virtual de Historia Natural
UNMSM. A través de esta plataforma, el usuario tiene un visionado
360° con la libertad de observar su entorno e ir avanzando por
habitaciones. Cada muestra tiene la opción de ver más
información con imágenes reales de los animales y características
de cada una.

17
FONDO DEL MAR DE CORTÉS EN REALIDAD VIRTUAL 360*
Referencia conceptual utilizada del fondo de mar de Cortés para
nuestros espacios, ya que buscamos que los usuarios a través del
recorrido sientan una conexión entre los espacios acuáticos de
estos animales. Por tal motivo, los adornos y objetivos dentro de
ellos aluden al fondo del mar.

Los espacios desean expresar a la naturaleza del océano. En ese

sentido, las plantas, paredes e incluso piso son reflejados con la
mismas aura.

18
DISEÑO DE PLANTA DE LA PROPUESTA,
CONSIDERANDO LOS ELEMENTOS
DISTRIBUIDOS EN EL ESPACIO

19
 ACTA: REGISTRO DE APORTE DE CADA
ESTUDIANTE EN EL DESARROLLO DEL
ESPACIO DE REALIDAD VIRTUAL

Referencia conceptual utilizada del fondo de mar de Cortés para

nuestros espacios, ya que buscamos que los usuarios a través del
recorrido sientan una conexión entre los espacios acuáticos de
estos animales. Por tal motivo, los adornos y objetivos dentro de
ellos aluden al fondo del mar.

Arelly Jijón Espinoza Locución y Edición de dos videos para

el “Espacio: Consecuencias”

Locución y Edición de un video para

el “Espacio: Conservación”

Construcción de todo el “Espacio:

Consecuencias”

Gonzalo Alonso Locución y Edición de dos videos para

Azabache Prado el Espacio: Causas

Creación de modelado 3D de tienda

de recuerdos del “Espacio: Recuerdos”.

Construcción de todo el “Espacio:

Causas”

20
Kathelin Menqueli Locución y Edición de dos videos
Millán Chirinos para el “Espacio: Descripción”

Creación de todo el “Espacio:

Descripción”

Oscar A. Sarmiento Locución y Edición de dos videos para

Escudero el “Espacio: Hábitat”

Creación de todo el “Espacio: Hábitat”

Locución y Edición de un video para

el “Espacio: Conservación”

21
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Caicedo-Herrera, D.; F. Trujillo; C.L. Rodríguez. & M.A Rivera. 2004. Programa Nacional
para la Conservación y Manejo de los Manatíes (Trichechus sp) en Colombia. Fundación
Omacha- Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. Bogotá. 170p Recuperado de:
https://omacha.org/wp-content/uploads/2019/06/programa-nacional-manejo-
conservacion-manaties.pdf [Consulta: 20 de Agosto de 2021].

Carrillo Pérez, M. G. (2018). Propuesta de educación ambiental para niños: cuidado y

conservación del manatí. http://risisbi.uqroo.mx/handle/20.500.12249/1810 [Consulta: 20 de
Agosto de 2021].

Hidalgo, Jonny. (2010). Evaluación preliminar del “manatí” amazónico Trichechus

inunguis (Natterer, 1883) en el río Lagartococha - Zona Reservada de Güeppí, Loreto - Perú.
Recuperado de:
http://old.sernanp.gob.pe/sernanp/archivos/biblioteca/informes/Evaluacion%20Preliminar%20
de%20manati.pdf [Consulta: 21 de Agosto de 2021].

Sánchez Ramírez, L. G. Aportes al conocimiento ecológico de una especie en peligro

de extinción, el manatí del caribe (Trichechus manatus manatus) en el complejo de
humedales de Ayapel, Córdoba. Recuperado de:
https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/37834 [Consulta: 20 de Agosto de 2021].

Olivera Gomez, L. (2008). Los manatíes y el cambio climático. Recuperado de:

https://www.researchgate.net/publication/263351282_Los_manaties_y_el_cambio_climatic
o [Consulta: 21 de Agosto de 2021].

Velásquez Varela, L; Sánchez Babilonia, J; Espinoza Azan M; Lee Richardson & D. Sigler,
L. (2011). Manejo y rehabilitación del manatí amazónico (Trichechus inunguis) en cautiverio en
el Perú. Recuperado de:
http://www.ojs.ucp.edu.pe/index.php/cienciaamazonica/article/view/11 [Consulta: 21 de
Agosto de 2021].

22