Prof. Dr.

Nicolás Ruiz Robledillo 2023/24

GUÍA DE AYUDA.
PRÁCTICA 2

1. INTRODUCCIÓN A LA PRÁCTICA

La práctica 2 de la asignatura Orientación Profesional en la Educación Secundaria

se fundamenta en el desarrollo de una serie de actividades relacionadas con los
contenidos teóricos del Tema 2 de la asignatura.

El Tema 2 de la asignatura se desarrolla en torno a la caracterización de la

Orientación Profesional en la etapa educativa de la Educación Secundaria, y más
concretamente, en la Formación Profesional. Para ello, se profundizará en el
análisis de la acción tutorial y la inclusión de la Orientación Profesional en la
misma, así como en la definición de la figura del tutor y las áreas en las que este
trabaja en el ámbito orientador en la educación secundaria.

La realización de la presente práctica permitirá al alumnado afianzar los

contenidos teóricos del Tema 2, así como consolidar los resultados de aprendizaje
que se pretenden conseguir con el mismo.
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2. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

● Analizar críticamente un artículo científico sobre la acción tutorial.

● Caracterizar el perfil del tutor y aportar una definición propia acerca de las
particularidades que debe tener dicha figura.
● Identificar las áreas de intervención características de la Orientación
Profesional en programas de orientación vocacional.

3. TAREAS

▪ TAREA 1

Tras la lectura del siguiente artículo, responda a las siguientes preguntas:

ARTÍCULO: González, M. (2018). La función tutorial en formación

profesional. Espiral: Cuadernos del Profesorado, 11, (23), 130-140.

Según el artículo de González (2018), ¿cuál es el aspecto más y menos

valorado por los tutores de Formación Profesional en los siguientes
ámbitos?:

a. Formación Permanente.
b. Funciones del tutor para la educación del alumnado y el
funcionamiento del centro.
c. Dedicación a las funciones de tutoría.

d. Reconocimiento recibido por parte de la comunidad

educativa.
Haga una breve reflexión sobre los resultados de dichas valoraciones.
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▪ TAREA 2

A partir del estudio del Tema 2 de la asignatura, de los contenidos

desarrollados en clase y del análisis del artículo anterior, desarrolle su
propia caracterización del perfil del tutor, atendiendo a las categorías
recogidas en el Tema 2 de la asignatura.

▪ TAREA 3

Acceda al programa de orientación vocacional GR (Gran Recorrido) a través

del siguiente enlace:

https://www.educaweb.com/orientacion/intereses-profesionales/

Describa brevemente cada una de las actividades que propone el programa

de orientación vocacional e identifique con que área de la orientación
profesional se relaciona: situacional, cognitiva, afectiva, conativa,
acomodativa.

¿Existe algún área que no se trabaje en el programa? ¿Cómo se podría

mejorar?
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4. RECURSOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS TAREAS

▪ TEMA 2 de la asignatura. Recurso disponible en Moodle.

▪ González, M. (2018). La función tutorial en formación profesional. Espiral:

Cuadernos del Profesorado, 11, (23), 130-140.

▪ Programa de Orientación Vocacional GR (Gran Recorrido).

https://www.educaweb.com/orientacion/intereses-profesionales/

Entrega
• Imprescindible citar las referencias bibliográficas consultadas.
• Entrega EN UN ÚNICO ARCHIVO EN FORMATO PDF
• Modo de entrega a través de Moodle.
• Fecha límite de entrega: 20 de noviembre de 2023.